Questões de Concurso
Sobre proteção à mulher, à criança e ao adolescente - proteção a família em serviço social
Foram encontradas 3.417 questões
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Advogado da Assistência Social |
Q1086847
Serviço Social
No que concerne à abordagem sistêmica, passível de
emprego em face das novas modalidades de família,
assinale a alternativa correta:
Ano: 2018
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SES-PE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2018 - SES-PE - Analista em Saúde - Assistente Social |
Q1082445
Serviço Social
A família que inclui três ou mais
gerações e que se estende para além
da unidade pais e filhos ou da unidade
do casal, formada por parentes
próximos com os quais a criança ou
adolescente convive e mantém vínculos
de afinidade e afetividade, possui uma
denominação específica apresentada
pela Lei n° 12.010/09, a chamada Nova
Lei da Adoção (NLA). Essa inovação
no entendimento acerca desse modelo
de família veio para assegurar o vínculo
afetivo entre a criança e seus familiares
e é, de longe, um dos maiores benefícios
para o instituto da adoção. O enunciado
refere-se à
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Serrana - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Educador Social |
Q1047083
Serviço Social
O racismo causa impactos danosos do ponto de vista
psicológico e social na vida de toda e qualquer criança
ou adolescente. Dentre as maneiras de enfrentamento do
racismo na infância, o Unicef (Fundo das Nações Unidas
para a Infância) recomenda que se estimule a convivência de crianças de diferentes raças e etnias nas brincadeiras, nas salas de aula, em casa ou em qualquer outro
lugar. Crianças e adolescentes têm o direito de conhecer
e valorizar os diferentes modos de agir, de pensar, de ver
o mundo e de aprender a se relacionar com o outro. Essa
ideia está presente no Estatuto da Criança e do Adolescente ao estabelecer, em seu artigo 16 (V), que o direito
à liberdade compreende a participação da vida familiar e
comunitária
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Serrana - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Educador Social |
Q1047082
Serviço Social
A violência sexual é uma relação estabelecida de forma
abusiva, com base na vontade e no desejo do adulto sobre a criança ou adolescente. Caracterizada como uma
relação assimétrica, a violência sexual é permeada pelo
uso do poder e da sujeição. Por ferir a integridade física e
psíquica da criança e do adolescente, a violência sexual,
seja o abuso ou a exploração sexual, é entendida como
violação dos seus direitos
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Serrana - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Educador Social |
Q1047081
Serviço Social
A erradicação do trabalho infantil constitui-se ainda um
grande desafio no contexto brasileiro, dependendo tanto
da mudança das condições de vida da população quanto
de uma mudança de entendimento sobre a socialização
da infância e da adolescência. No Brasil, o trabalho não é
permitido sob qualquer condição para crianças e adolescentes até os treze anos. Estudiosos e profissionais são
unânimes em afirmar que, além de proibido, o trabalho infantil impede o exercício dos direitos e causa prejuízos às
crianças e adolescentes, em sua formação e
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Serrana - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Educador Social |
Q1047079
Serviço Social
A temática sobre direitos da infância tem ocupado espaço
significativo no debate em nossa sociedade. No Brasil,
várias normativas legais reconhecem a população infantojuvenil como sujeitos de direitos. Nos anos recentes, várias
modificações aprimoraram o Estatuto da Criança e do
Adolescente, sendo que uma das últimas obriga as entidades públicas e privadas a terem, em seu quadro funcional,
técnicos capacitados para identificar e relatar, em relação
às crianças e adolescentes, situações de
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Serrana - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Educador Social |
Q1047078
Serviço Social
A partir das mudanças econômicas, políticas e culturais
que a sociedade vem atravessando nas últimas décadas, a família brasileira também está em processo de
mudança. A assistência social, que tem como foco a
proteção social da família, tem o entendimento de que
não existe um modelo idealizado de família e sim novas
composições e relações internas e externas que caracterizam as famílias em
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Guararapes - SP - Assistente Social |
Q1043873
Serviço Social
O Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo –
Sinase é o conjunto ordenado de princípios, regras e
critérios que envolvem a execução de medidas socioeducativas, incluindo-se nele, por adesão, os sistemas
estaduais, distrital e municipais, bem como todos os planos, políticas e programas específicos de atendimento a
adolescente em conflito com a lei. Tratando-se dos programas de atendimento, estabelece o Sinase que a composição da equipe técnica deverá contar com, no mínimo,
profissionais das áreas de saúde, educação e assistência
social, de acordo com as normas de referência, caracterizando o atendimento
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Guararapes - SP - Assistente Social |
Q1043872
Serviço Social
O Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa dos
Direitos de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária é um marco nas políticas públicas no
Brasil, pois rompe com a cultura da institucionalização de
crianças e adolescentes e fortalece o paradigma da proteção integral e da preservação dos vínculos familiares
e comunitários preconizados pelo Estatuto da Criança e
do Adolescente. As estratégias, os objetivos e as diretrizes desse Plano estão fundamentados na prevenção
ao rompimento dos vínculos familiares, no investimento
para o retorno ao convívio com a família de origem e na
qualificação do
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Guararapes - SP - Assistente Social |
Q1043870
Serviço Social
O reconhecimento da criança e do adolescente como
sujeitos de direitos é resultado de um processo historicamente construído, marcado por transformações ocorridas
no Estado, na sociedade e na família. A doutrina da proteção integral constitui a base do Estatuto da Criança e do
Adolescente, e, conforme prevê seu art. 18, é dever de
todos velar pela dignidade da criança e do adolescente,
pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Guararapes - SP - Assistente Social |
Q1043863
Serviço Social
São diversos os preconceitos e as discriminações que,
em nome da sexualidade, desrespeitam e ferem a dignidade de crianças e adolescentes. As estatísticas ainda
apontam um cenário desolador em relação à violência
sexual contra crianças e adolescentes no Brasil, estando
a exploração sexual e o abuso sexual como algumas das
vulnerabilidades a que crianças e adolescentes estão
expostos em seu cotidiano.
A violência sexual contra crianças e adolescentes faz
parte da história da humanidade e atravessa os tempos;
cuidar desse trauma, tentar superá-lo, para o processo
de afirmação identitária desse segmento, supõe necessariamente a existência
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Guararapes - SP - Assistente Social |
Q1043862
Serviço Social
De um modo geral, a história da exploração do trabalho
infantil está relacionada ao modo de produção capitalista e à infância empobrecida. O debate sobre o trabalho
infantil tem sido fomentado por diversas categorias profissionais, e essa discussão está fortemente presente no
âmbito do Serviço Social. Nesse sentido, o art. 24-C da
LOAS contempla esse tema ao estabelecer o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (Peti), de caráter intersetorial, como integrante da Política Nacional de
Assistência Social. De acordo com o parágrafo 2º
do citado artigo, as crianças e os adolescentes nessa situação
deverão ter os seus dados inseridos no Cadastro Único
para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico),
com a devida
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Guararapes - SP - Assistente Social |
Q1043851
Serviço Social
Diferentes estudos acerca da vulnerabilidade evidenciam
tratar-se de um conceito em processo de construção, ao
mesmo tempo em que destacam a multiplicidade de fatores que determinam esse fenômeno. Um olhar atento para
a integralidade dos sujeitos em situação de vulnerabilidade possibilita identificar que, se por um lado estes sujeitos
possuem demandas diversas, por outro, possuem capacidades e se encontram em um estado de suscetibilidade a
um risco devido à vivência em contextos de desigualdade
e injustiça social. Vulnerabilidade e capacidade estão inseridas em um igual processo de luta por superação. Dessa
forma, cabe ao Estado, por meio dos serviços públicos,
maior aproximação possível com o cotidiano da vida das
pessoas, pois é nele que riscos e vulnerabilidades se
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Serrana - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Assistente Social |
Q1042622
Serviço Social
O Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo
(Sinase) supera a ideia amplamente disseminada na
sociedade de que adolescentes não são responsabilizados pela prática de atos infracionais e coloca a possibilidade de reconstrução de projetos de vida distanciados da
prática infracional como uma de suas principais diretivas.
O Sinase prevê ainda responsabilidades aos diferentes
entes federativos na execução das Medidas Socioeducativas, nos diferentes níveis de atendimento. Dentre as
competências dos Municípios, como componente desse
Sistema, destaca-se
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Serrana - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Assistente Social |
Q1042621
Serviço Social
O Plano Nacional de promoção, proteção e defesa dos
direitos de crianças e de adolescentes à convivência
familiar e comunitária é um marco nas políticas públicas
no Brasil, pois rompe com a cultura da institucionalização de crianças e adolescentes e fortalece o paradigma
da proteção integral e da preservação dos vínculos familiares e comunitários em consonância com conteúdos
preconizados no Estatuto da Criança e do Adolescente.
O Programa de Famílias Acolhedoras, previsto no referido Plano, é um serviço que organiza o acolhimento, na
residência de famílias acolhedoras, de crianças e adolescentes afastados da família de origem, como medida
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Serrana - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Assistente Social |
Q1042619
Serviço Social
Dentre os direitos fundamentais previstos pelo Estatuto
da Criança e do Adolescente está o direito à convivência
familiar e comunitária. O ECA demonstra rigor no respeito
a esse direito na medida em que define em seu artigo 23
que a falta ou a carência de recursos materiais não constitui motivo suficiente para a perda ou a suspensão do
poder familiar. Ainda, o § 1º
do mesmo artigo estabelece
que não existindo outro motivo que por si só autorize a
decretação da medida, a família deverá obrigatoriamente
ser incluída em serviços e programas oficiais de proteção, apoio e promoção e a criança ou o adolescente será
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Serrana - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Assistente Social |
Q1042608
Serviço Social
A violência doméstica contra crianças e adolescentes
é de difícil identificação, já que ocorre em um ambiente
privado e por muitos é entendida como forma de educar.
É no espaço de trabalho que o assistente social se defronta com situações de exploração sexual, violência e
abuso sexual de crianças e de adolescentes, por meio da
suspeita ou identificação de tais situações. Para o encaminhamento de situações dessa natureza o procedimento
estabelecido pelo Estatuto da Criança e do Adolescente é
denunciar ao
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Serrana - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Assistente Social |
Q1042607
Serviço Social
Dentre as estratégias de enfrentamento ao trabalho de
crianças cabe destacar o Programa Governamental
de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), com início
em 1996. Com a implementação do Sistema Único de
Assistência Social (SUAS), o enfrentamento ao trabalho infantil, no âmbito da assistência social, coordenado
pelo PETI, passa a ser potencializado em ações permanentes e fundamentais presentes na rede socioassistencial. No ano de 2005, esse programa teve uma
modificação significativa, no sentido de racionalizar e
aprimorar a gestão da transferência de renda, evitando a fragmentação e a superposição de esforços e de
recursos por meio
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Buritizal - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Buritizal - SP - Assistente Social |
Q1036385
Serviço Social
Na contemporaneidade, a família vem sofrendo mudanças em sua organização e composição, acompanhando
as transformações da sociedade, o que atinge as suas
relações internas. Mesmo com essas alterações, as famílias não perderam a sua potencial condição de assegurar
a proteção e a inclusão social de seus membros. No novo
contexto econômico e cultural, as novas configurações
familiares não devem ser compreendidas como fontes de
desvio e fragilidades, mas como novas alternativas de
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Buritizal - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Buritizal - SP - Assistente Social |
Q1036384
Serviço Social
Em se tratando da violência, conforme denúncia da organização Mundial da Saúde, é um dos maiores problemas
de saúde pública do mundo. Na atualidade, são mais frequentes as denúncias sobre a violência intrafamiliar de
crianças, apresentando, no entanto, dificuldades no esclarecimento dos fatos e na confirmação dessa violência.
Há quem defenda a inquirição da criança como obrigatória e aqueles que sustentam a prática do depoimento
sem dano, como procedimento minimizador do primeiro.
Há, também, a perspectiva que entende que procedimentos voltados a sobrecarregar a criança com a produção
de provas precisam ser repensados à luz dos conhecimentos científicos, da proteção integral e
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