Questões de Concurso Sobre proteção social à criança, ao adolescente e à família em serviço social

A Lei n^o 8.069/90 estabelece cinco direitos que considera fundamentais ao desenvolvimento das crianças e dos adolescentes. Na definição dos destinatários desses direitos, o ECA destaca fatores como: o nascimento, situação familiar, idade, sexo, raça, etnia ou cor, religião ou crença, deficiência, condição pessoal de desenvolvimento e aprendizagem, condição econômica, ambiente social, região e local de moradia ou outra condição que diferencie as pessoas, as famílias ou a comunidade em que vivem. Nesse sentido, conforme o Art. 3^o (§ único) do ECA, os direitos fundamentais estabelecidos nesta Lei aplicam-se

Recentemente, foi bastante veiculado pela mídia o caso da adolescente do Rio de Janeiro vítima de estupro coletivo. Exploração, violência e abuso sexual é tema tratado pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. O Art. 241-D do ECA estabelece penalidades para quem aliciar, assediar, instigar ou constranger, por qualquer meio de comunicação, criança, com o fim de com ela praticar ato libidinoso. A pena, nesses casos, é de multa e

Um dos direitos fundamentais instituídos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente é o “Direito à profissionalização e à proteção no trabalho”. O ECA estabelece no seu Capítulo V que, ao adolescente aprendiz, maior de quatorze anos, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários; ao adolescente até quatorze anos de idade é assegurada bolsa de aprendizagem; e a menores de quatorze anos de idade, salvo na condição de aprendiz,

A Lei n^o 10.741/2003 considera violência contra a pessoa idosa qualquer ação ou omissão praticada em local público ou privado que lhe cause morte, dano ou sofrimento físico ou psicológico. Conforme Art. 19 do Estatuto do Idoso, os casos de suspeita ou confirmação de violência praticada contra essas pessoas serão, obrigatoriamente, comunicados pelos serviços de saúde públicos e privados, à autoridade policial, ao Ministério Público ou aos Conselhos do Idoso de qualquer instância, bem como à autoridade sanitária, por meio de

No contexto atual ainda encontramos crianças e adolescentes que têm a rua como espaço de vivência e sobrevivência. O trabalho social realizado com esse segmento da população deve ser priorizado pela equipe do Serviço de Assistência Social, do qual o Educador Social pode fazer parte. Há, nesses casos, procedimentos essenciais, tais como a possibilidade de busca ativa de familiares ou pessoas de referência, primando pela garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes. Nos casos em que não houver a possibilidade de retorno imediato ao convívio familiar, é necessário o acionamento da autoridade judiciária para a aplicação de medidas protetivas cabíveis e

O Bolsa Família é um programa do governo federal que tem como objetivo o combate à pobreza e à desigualdade no Brasil. O programa possui três eixos principais: complemento de renda, acesso a direitos e articulação com outras políticas sociais. A permanência das famílias no programa depende, entre outros critérios, do atendimento a determinadas condicionalidades, que são o cumprimento de responsabilidades da família junto aos seus membros em relação

É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à ______________e ao ______________, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade ao respeito, à liberdade e à ______________, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.

Em sequência as palavras que completam CORRETAMENTE essas lacunas são:

A proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice corresponde a um dos objetivos afiançado no(a):

Conforme a Resolução nº 109/2009, sobre a Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais, constitui um dos objetivos do Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF):

Considerando que as dinâmicas familiares são atingidas pelos processos de transformação societária, é fundamental que o assistente social que direciona seu trabalho a famílias tenha o entendimento de que as funções da família na sociedade capitalista se referem:

A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência. À luz da Lei nº 8.069/1990 – do Direito à Vida e à Saúde, é assegurado a todas as mulheres o acesso aos programas e às políticas de saúde da mulher e de planejamento reprodutivo e, às gestantes, nutrição adequada, atenção humanizada à gravidez, ao parto e ao puerpério e atendimento pré-natal, perinatal e pós-natal integral no âmbito do Sistema Único de Saúde. O atendimento pré-natal será realizado por profissionais da(o):

De acordo com a Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), em seu Art. 24, os programas de assistência social compreendem ações integradas e complementares com objetivos, tempo e área de abrangência definidos para qualificar, incentivar e melhorar os benefícios e os serviços assistenciais. Os programas voltados para o idoso e a integração da pessoa com deficiência serão devidamente articulados com o:

É obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar ao idoso, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária. A garantia de prioridade compreende:

O documento “Orientações Técnicas sobre o Programa de Atenção Integral às Famílias” (PAIF), elaborado pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome em 2012, elenca as diretrizes e os princípios de operacionalização do trabalho com famílias no PAIF. Nessas orientações,

A Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais estabelece os serviços ofertados pela Assistência Social, seu público alvo e suas características. Nesse contexto o Programa de Atenção Integral as Famílias (PAIF) é um serviço que

A partir do século XX, o mundo assistiu a um aumento na expectativa de vida e a uma grande redução nos índices de natalidade. Considerando que o envelhecimento da população brasileira gera necessidades de mudanças na organização de ações e serviços, no desenvolvimento das políticas públicas e na ampliação dos direitos dessa população, julgue os próximos itens em verdadeiro ou falso.

( ) Para pessoas com idade a partir dos sessenta e cinco anos, está assegurado o direito à gratuidade dos transportes coletivos públicos urbanos, sendo necessária a apresentação de documento que comprove a idade.

( ) O idoso tem direito a exercer atividades profissionais em empresas privadas e públicas até o limite máximo de sessenta e nove anos incompletos.

( )É assegurado ao idoso internado em instituição de saúde pública ou privada o direito a acompanhante em tempo integral, exceto nos casos de morbidades endêmicas e transmissíveis.

A sequência correta que descreve a questão se subscreve na letra:

Considerando as tipologias de vínculos, de acordo com modos de filiação apresentadas no Caderno de Fortalecimento de Vínculo, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A filiação/parentesco ou a relação pai-filho é considerada a natural, pela qual cada pessoa nasce em uma família.

( ) A filiação de natureza eletiva, exemplificada na filiação adotiva.

( ) A filiação orgânica está relacionada ao trabalho e à oportunidade de exercer atividade produtiva e ter a segurança para o futuro com proteção social que deriva dessa condição de trabalhador.

( ) O vínculo de cidadania está ligado à socialização fora da família na qual o indivíduo tem contato com outras pessoas, grupos e instituições. Ela pode ocorrer em: grupos de amigos, comunidades locais, instituições religiosas, esportivas, culturais, gangues de bairro, etc.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Com base nos fundamentos técnicos que, de forma genérica, dizem respeito ao cotidiano da prática grupal, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Enquadre.

2. Atividade interpretativa.

3. Grupamento.

Coluna 2

( ) É conceituado como a soma de todos os procedimentos que organizam e normatizam o funcionamento grupal.

( ) Não se comporta como uma situação meramente passiva.

( ) É muito importante e delicado o problema das indicações e contraindicações.

( ) Considera-se o principal instrumento técnico.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Considerando a conceituação de grupo apresentada por Zimerman (1997), analise as assertivas abaixo:

I. As premissas apresentadas nos permitem afirmar que todo indivíduo é um grupo, da mesma maneira como todo o grupo pode comportar-se como uma individualidade.

II. A palavra grupo tanto define, concretamente, um conjunto de três pessoas como também pode conceituar uma família, uma turma ou gangue de formação espontânea.

III. Para o autor, não podem ser considerados grupos: uma sala de aula, uma fila de ônibus, um auditório, uma torcida num estádio, uma multidão reunida num comício.

Quais estão corretas?

As avaliações realizadas pelos assistentes sociais sobre situações de suspeita de negligência contra criança e adolescente foram problematizadas por Berberian (2014). Considerando as reflexões da autora, analise as assertivas abaixo:

I. O que nos parece é ser a negligência um termo viciado de conteúdo moral, pois, ao mesmo tempo em que pode representar desatenção, também se mostra como sinônimo de desleixo e preguiça, por exemplo, trazendo inevitavelmente consigo conteúdos valorativos negativos, reforçando um perfil estereotipado e preconceituoso sobre o outro.

II. Refletindo sobre o Serviço Social, entendemos que, quando somos acionados para avaliar determinada situação em que há suspeita de negligência, precisamos avaliar o grau de desproteção em que se encontram as crianças e os adolescentes que vivem em determinado contexto. A desproteção em seu sentido objetivo, ou seja, como falta de proteção, que pode ser decorrência de uma situação intencional, ou não, dos responsáveis legais.

III. Não podem haver situações de desproteção de crianças e adolescentes sem o consentimento ou a intenção dos responsáveis legais.

Quais estão corretas?