Questões de Concurso Sobre serviço social e ética em serviço social

Acerca do princípio teleológico aplicado aos fundamentos do projeto ético-político do Serviço Social, assinale a alternativa correta.

Maria Lúcia S. Barroco e Cristina M. Brites (2000), ao problematizarem a questão da ética no contexto das polêmicas e perspectivas das Diretrizes Curriculares para o curso de Serviço Social, defendem a centralidade da ética na formação profissional. Segundo as autoras, dependendo das condições históricas – e de sua organização política – as profissões podem incorporar reivindicações progressistas, o que as leva a repensar o significado de sua ação ética no sentido de sua responsabilidade social. Ao pensar os desafios colocados ao Serviço Social neste sentido, as autoras apontam a necessidade de se realizarem algumas importantes rupturas, entre elas:

1. Com o voluntarismo e o isolamento profissional e com as falsas interpretações acerca da direção social do projeto ético-político profissional.

2. Com a ideia de que a ética se reduz à subjetividade e de que o marxismo não leva em conta o indivíduo e a subjetividade.

3. Com o pensamento que defende que a ação política se faz no campo dos conflitos, caracterizando-se pela organização coletiva na luta entre projetos em oposição e com a ideia de que tais projetos têm sempre valores ético-morais.

4. Com a razão instrumental e com a ideia de que o conhecimento filosófico é necessariamente especulativo, bem como com a ausência de reflexão ética sobre a prática profissional.

5. Com a ideia de que todas as ações humanas são informadas por finalidades determinadas previamente e que elas contêm um dever ser teleologicamente projetado e um produto objetivo que interfere, de alguma forma, na realidade social.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A ética profissional é uma das dimensões que formam o projeto profissional, compondo os elementos que indicam sua teleologia. Em sua particularidade, refere-se à reflexão sobre moralidade profissional que resulta na eleição de valores e princípios que direcionam o agir profissional. A ética é composta dialeticamente

A partir dos anos de 1990, na esteira da interlocução da profissão com a tradição marxista, o Serviço Social passou a contar com debates e produções que expressam o avanço da profissão em relação à ética. Sobre o assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O Código de Ética Profissional, que completou em 2014 vinte e um anos, traduz os aspectos normativos do exercício profissional.

( ) A Federação Internacional de Trabalhadores Sociais (FITS) toma valores abstratos de dignidade como referência para o exercício profissional.

( ) A constituição de um projeto profissional inovador confere ao Serviço Social brasileiro uma particularidade no rompimento com o conservadorismo profissional.

( ) O projeto profissional brasileiro, que tem fundamentos da ética em sua intrínseca relação com a vida cotidiana, é denominado desde os anos de 1970 “Projeto Ético-Político do Serviço Social”.

Assinale a sequência correta.

No seu processo histórico, a constituição dos direitos é apresentada por T. H. Marshall através de três ordens denominadas nessa sequência:

Márcia é uma assistente social, que trabalha em uma instituição de acolhimento para crianças e adolescentes em situação de risco. Ela está ciente de que o Código de Ética do Assistente Social proíbe determinadas condutas. Recentemente, Márcia foi confrontada com uma situação delicada: um dos estagiários do Serviço Social da instituição em que trabalha, Pedro, realizou uma atividade que era claramente de responsabilidade de um assistente social – avaliar e elaborar um plano de intervenção para uma criança acolhida. No entanto, a instituição não possui assistente social no seu quadro de funcionários para realizar essa supervisão. Com base na situação hipotética descrita, sobre a conduta que Márcia deve adotar, como assistente social, de acordo com o Art. 21 do Código de Ética do Assistente Social, assinale a afirmativa correta.

_______ do Código de Ética Profissional do Assistente Social, cabe às Unidades de Ensino credenciar e comunicar aos Conselhos Regionais de sua jurisdição os campos de estágio de seus alunos e designar os Assistentes Sociais responsáveis por sua supervisão.

(Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8662.htm)

Marque a alternativa que completa o espaço em branco corretamente:

O Código de Ética do Assistente Social dispõe, no Título II, Os Direitos e as Responsabilidades gerais do/a Assistente Social. Em consonância com art. 4º, analise os itens seguintes e assinale a alternativa que apresenta aqueles que correspondem ao que é vedado ao Assistente Social. I- Pleitear para si ou para outrem emprego, cargo ou função que estejam sendo exercidos por colega. II- Permitir ou exercer a supervisão de aluno/a de Serviço Social em Instituições Públicas ou Privadas que não tenham em seu quadro Assistente Social que realize acompanhamento direto ao/à aluno/a estagiário/a. III- Substituir profissional que tenha sido exonerado por defender os princípios da ética profissional, enquanto pendurar o motivo da exoneração, demissão ou transferência. IV- Acatar determinação institucional que fira os princípios e diretrizes do Código de Ética. V- Transgredir qualquer preceito do Código de Ética e da Lei de Regulamentação da Profissão.

Dependendo de como o assistente social se coloca frente ao projeto ético e político da profissão ele pode vislumbrar a necessidade de repensar sua atuação e, dentro dela, o instrumental técnico, evitando descolá-lo da dimensão política que é inerente à profissão e sim concebê-lo como elemento imprescindível para esta atuação.

Considere as assertativas abaixo.

I. Há a necessidade preemente de articulação do instrumental técnico com os objetivos finais propostos e sua colocação a serviço de um projeto político coletivo, que busca a afirmação do projeto societário hegemônico.

II. Trabalhar com e para o usuário possibilita ter e ver outras alternativas, mas cabe frisar que a decisão é dele, pois é ele o detentor do direito.

III. Conhecer as potencialidades e as motivações das famílias, sujeitos e/ou comunidades pode facilitar o direcionamento e a intervenção profissional.

IV. O assistente social trabalha com questões que envolvem contradições e dificuldades e os usuários de seus serviços detém um saber que, via de regra, pouco agrega a condução da ação a ser desenvolvida.

V. O profissional de Serviço Social precisa constantemente buscar e utilizar técnicas e instrumentos para o desenvolvimento do seu trabalho.

Está correto o que se afirma APENAS em