Questões de Concurso
Sobre der - diagrama de entidade e relacionamento em banco de dados
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A figura acima apresenta o modelo entidade relacionamento (ER) de uma situação hipotética que considera eleitores votando em candidatos a cargo público em uma eleição. O processo de mapeamento do modelo ER para o modelo relacional gera relações. Assinale a opção que apresenta as relações corretas que serão geradas ao mapear o modelo ER apresentado para o modelo relacional. Considere a seguinte notação: (PK) – atributos que compõem a chave primária e (FK) – atributos que compõe a chave estrangeira.
Esse tipo de MER é denominado:
Descrição do banco de dados COPA_BD
O banco de dados armazena informações sobre os jogos de um grupo de países na fase de classificação da Copa do Mundo, na qual os times jogam entre si. É constituído por quatro tabelas, cujos atributos e instâncias são as que seguem.
Observações:
Cada registro na tabela Participação representa um dos times que participaram de um determinado jogo, no papel de mandante ou visitante, juntamente com o número de pontos obtidos no jogo (um gol pode ser normal ou contra); Cada registro na tabela Gol representa um gol, contra ou a favor, feito pelo jogador no tempo indicado; Chaves primárias, candidatas e estrangeiras ainda não foram estabelecidas.
Na modelagem entidade-relacionamento-atributo, dicionários de dados podem ser utilizados a fim de se obter descrições mais detalhadas das entidades, relacionamentos e atributos incluídos no modelo.
A conclusão INCORRETA sobre a interpretação desse diagrama é:
A conclusão correta sobre esse diagrama é a de que:
Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas Figuras das questões, se houver.
A questão baseia-se nas Figuras 8(a), 8(b) e 8(c). A Figura 8(a)mostra esquemas relacionais sobre os quais deve-se considerar os seguintes aspectos: (1)os esquemas relacionais "aluno" e "telefone",foram construídos de acordo com os conceitos do modelo relacional; (2) esses esquemas relacionais foram elaborados em uma das fases de um projeto clássico de banco de dados; e (3)a partir de tais esquemas, foram criadas as tabelas correspondente em um banco de dados relacional, respeitando-se, rigorosamente, os conceitos do modelo relacional, as quais estão sendo exibidas, respectivamente, nas Figuras 8(b) e 8(c). A Figura 8(b) mostra a tabela"aluno", sobre a qual deve-se considerar os seguintes detalhes: (1) para efeito dessa questão, considere todos os CPF constantes nessa tabela como verdadeiros e válidos; (2)qualquer um dos conteúdos dos atributos"MATRICULA" ou "CPF" permitem identificar um único registro na tabela "aluno", eles nunca se repetirão e em nenhum momento serão nulos; (3) a coluna "MATRICULA" determina funcionalmente as colunas "NOME" e "CPF".Sobre a tabela "telefone", mostrada na Figura 8(c), considere os seguintes aspectos: (1) o atributo "MATRICULA", refere-se ao número de matrícula do aluno; e (2) o atributo "STATUS"poderá ter, apenas, um dos seguintes conteúdo:"trabalho", "residencial" ou "celular".
aluno (matricula. nome, cpf)
telefone (item, matricula. numero, status)
matricula referenda aluno
Figura 8(a) - Esquemas relacionais
MATRICULA NOM E C P F
542647 ALEX LOPES 45698712356
548499 ALEXANDRE SOUZA 14515642387
560203 ATILA DE SOUZA 87945685214
571907 BRUNO DA COSTA 98563741895
566055 BRUNO DE SOUZA 75336974189
612871 JOSE DE OLIVEIRA 77345522395
618723 LEANDRO MENDES 66736412645
630427 OSVALDO SILVA 56127302895
607019 PHILIP COSTA 87954632145
554351 SOUSA E SILVA 45678925812
Figura 8(b) - Tabela "aluno"
ITEM MATRICULA NUMERO STATUS
1 542647 31245683 trabalho
2 542647 36984578 residencial
1 560203 31112545 trabalho
1 571907 32981131 trabalho
2 571007 32914562 residencial
1 612871 32847993 trabalho
1 618723 32781424 residencial
Figura 8(c) - Tabela "telefone"
Pelo diagrama pode-se afirmar que
Considere que, na tabela DEPT, estejam cadastrados os seguintes valores:
idDept Nome 1 Tecnologia da Informação 2 Financeiro 3 Vendas
Na tabela EMP, considere que estejam cadastrados os seguintes valores:
idEmp idDept nome categoria Funcional cpf
1 1 Ana Maria Programador 1234567 2 1 Pedro Henrique Programador 456784 3 1 Angela Cristina Analista 76548 4 2 Maria Paula Contador 1563784
Após a digitação de um comando, foram exibidos os seguintes valores:
nome nome Ana Maria Tecnologia da Informação Pedro Henrique Tecnologia da Informação Angela Cristina Tecnologia da Informação Maria Paula Financeiro null Vendas
O comando digitado foi:
A instrução que busca apenas os nomes dos empregados vinculados ao departamento em cujo nome aparece a palavra Tecnologia e que pertencem à categoria funcional Programador é:
São empregados no projeto de aplicações de um banco de dados o modelo entidade-relacionamento (MER), que é um modelo representacional, e suas variações.
Nesse contexto, mantendo as práticas usadas no modelo atual e seguindo as melhores práticas de projeto, é necessário e suficiente criar nesse diagrama uma entidade “Fase” com