Questões de Concurso Sobre história, modelos, métodos e práticas da terapia ocupacional em terapia ocupacional

Foram encontradas 1.179 questões

Q2379079 Terapia Ocupacional
O que define a abordagem comunitária em Terapia Ocupacional:
Alternativas
Q2379078 Terapia Ocupacional
Qual é a característica fundamental do modelo centrado na pessoa em Terapia Ocupacional:
Alternativas
Q2372197 Terapia Ocupacional
A análise de atividade é resultante da identificação da história ocupacional do sujeito, do estudo das características de sua demanda, da análise sucinta do material a ser utilizado e de sua aplicabilidade. 
(Pedral & Bastos, 2013, p. 32.)

A aplicação da análise de atividades considera alguns elementos; assinale-os.
Alternativas
Q2371258 Terapia Ocupacional
A Comissão de Prática Clínica da Federação Mundial de Musicoterapia define a musicoterapia como: “a utilização da música e/ou dos elementos musicais pelo musicoterapeuta e pelo cliente ou grupo, em um processo estruturado para facilitar e promover a comunicação, o relacionamento, a aprendizagem, a mobilização, a expressão e a organização (física, emocional, mental, social e cognitiva), para desenvolver potenciais e desenvolver ou recuperar funções do indivíduo de forma que ele possa alcançar melhor integração intra e interpessoal e, consequentemente, uma melhor qualidade de vida”. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir.

I. A música em musicoterapia é abordada de forma diferente dos demais profissionais da música. Nela, a música é mais do que as próprias peças ou sons, pois cada experiência musical envolve uma pessoa, um processo específico e um produto musical de algum tipo, em que, neste último, são exigidos valores estéticos.

II. As preferências, as habilidades e as aquisições musicais do cliente são sempre aceitas sem julgamento, sendo o cliente a principal prioridade da terapia e não a música.

III. Dividindo-se a palavra “musicoterapia” têm-se duas palavras: música e terapia. Sobre terapia, Bruscia diz que “sua definição é um esforço de promover a saúde” e, portanto, o tipo específico de ajuda que o terapeuta profissional oferece ao cliente está intimamente e principalmente relacionado à saúde. Neste sentido, os serviços de um profissional musicoterapeuta não são definidos e delimitados por aqueles aspectos da saúde do cliente/paciente que podem ser trabalhados através da música.

IV. Sobre a musicoterapia na promoção da saúde, podemos afirmar que o trabalho primeiro do musicoterapeuta é dar ao cliente experiências musicais objetivando promover a saúde. Todo trabalho que se relaciona com a saúde, mas não se relaciona com a música, ou que se relaciona com a música, mas não com a saúde, está dentro das fronteiras da musicoterapia.

Está INCORRETO o que se afirma apenas em
Alternativas
Q2371255 Terapia Ocupacional
Quando um musicoterapeuta realiza uma avaliação, estão intrínsecos aspectos como sua formação, sua fundamentação teórica, sua forma de trabalho, suas possibilidades de transmitir uma informação e sua especialidade como terapeuta. A avaliação em musicoterapia é baseada nas seguintes funções:
Alternativas
Q2371254 Terapia Ocupacional
A musicoterapia na saúde mental acolhe as pessoas e seus sofrimentos em diversos ambientes e espaços, desde os equipamentos especializados na área da saúde/saúde mental, como em centros comunitários, em projetos e /ou programas. O sofrimento psíquico grave é multicausal e complexo, entendido a partir da relação com o mundo e se constrói e se expressa nas relações afetivas, sociais e culturais. São considerados momentos de sofrimento que se agravam e que demandam acolhimento e escuta empática de profissionais, EXCETO:
Alternativas
Q2371253 Terapia Ocupacional
O conceito de música em musicoterapia abrange o inteiro universo “corporal sonoro-musical”, incluindo não apenas os materiais musicais com uma organização formal complexa ou com qualidades estéticas relevantes, mas também eventos acústicos comuns como sonoridades corpóreas, de objetos, do ambiente etc. Em musicoterapia valoriza-se a “Identidade Sonora” (ISO) do paciente, que representa o conjunto de energias, sons, músicas e movimentos que caracterizam o indivíduo, a partir da sua vida intrauterina até o momento atual. De acordo com o exposto, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q2370248 Terapia Ocupacional
O Terapeuta Ocupacional para elaborar um plano terapêutico assertivo necessita realizar uma avaliação minuciosa, e para tal faz uso de testes estandardizados. Nas disfunções de integração sensorial há testes para serem aplicados em crianças em idade escolar, sobre o tema, marque a alternativa correta:
Alternativas
Q2370246 Terapia Ocupacional
O terapeuta ocupacional que atua na reabilitação de membro superior, assim como qualquer outra área, faz uso de diversos testes e instrumentos de avaliação, tanto para avaliar amplitude de movimento, sensibilidade, edema, força muscular. Sobre o tema, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q2370242 Terapia Ocupacional
A terapia de integração sensorial é um dos modelos de tratamento mais pesquisados e muito conhecido pelo terapeuta ocupacional. A terapeuta ocupacional norte americana Jean Ayres estudou a relação existente entre sensações corporais, mecanismos cerebrais e aprendizagem. É correto afirmar que:
Alternativas
Q2370241 Terapia Ocupacional
No decorrer da formação do terapeuta ocupacional, uma das disciplinas que ele estuda de forma intensa é a anatomia humana, na qual o sistema neuromusculoesquelético é aprofundado e tem uma relação direta quando atua na reabilitação de indivíduos com lesão do plexo braquial, seja ao nascimento (paralisia braquial obstétrica) ou na vida adulta por trauma. Assinale a alternativa que apresenta a correta correlação entre as colunas:


Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q2362569 Terapia Ocupacional
Paralisia cerebral (PC) é um termo utilizado para descrever distúrbios motores que se caracterizam por prejuízos do movimento voluntário resultantes de alterações congênitas do desenvolvimento ou lesões perinatais ou pós-natais do sistema nervoso central, que ocorrem antes dos cinco anos de idade.
Considerando as abordagens da Terapia Ocupacional e as evidências da literatura, analise as afirmativas a seguir.

I. A motivação e o grau de comprometimento do cliente, a integração terapeuta-cliente, a intensidade e duração do tratamento e o ambiente onde a terapia acontece podem ter maior efeito sobre o sucesso do tratamento do que a própria abordagem de tratamento em si.
II. A terapia de restrição induzida, que envolve a orientação do cliente e do cuidador sobre a amplitude de movimento, para prevenir contraturas com órteses ou talas para alinhar os ossos, foi associada a ganhos na qualidade do movimento e na quantidade de uso do braço em crianças com hemiparesia.
III. O tratamento pelo neurodesenvolvimento (TND) tem sido associado ao aumento de função na mobilidade e no autocuidado em crianças com PC, segundo estudos com amostras pequenas com transferência de aprendizado limitada, mas não foi demonstrado que seja mais efetivo que qualquer outra abordagem.

Estão corretas as afirmativas 
Alternativas
Q2362565 Terapia Ocupacional
Apesar das constantes solicitações de terapeutas ocupacionais para modificações ambientais que promovam a independência e o desempenho ocupacional em domicílios, escolas, locais de trabalho e na comunidade em geral, as evidências demostram que a eficácia dessas modificações ainda está evoluindo.
Considerando a eficácia das modificações no ambiente onde as pessoas vivem, analise as afirmativas a seguir.

I. Para a intervenção na prevenção de quedas, como foco único ou como parte de uma ação multifatorial mais ampla, as revisões de literatura sugerem a redução dos riscos como medida mais eficaz para idosos com histórico de quedas, sem evidências suficientes para outros riscos domiciliares.
II. Para a intervenção de otimização da participação e da produtividade, as evidências em apoio à relação com a participação nos ambientes domiciliares, comunitários e de trabalho para pessoas que sofreram lesões neurológicas traumáticas não se desenvolvem, incorporando eficácia à acessibilidade social.
III. Para a intervenção de redução da carga de trabalho dos cuidadores de idosos com demência, em estudos longitudinais de 3, 6 e 12 meses do Environmental Skill-Building Program (ESP), respectivamente, observaram redução de níveis mais altos de eficácia pessoal, depois redução do estresse e melhora da afetividade dos cuidadores.

Estão corretas as afirmativas 
Alternativas
Q2362564 Terapia Ocupacional
São muitas as definições de ocupação: as populares, atividades em que a pessoa se engaja, mais especificamente o trabalho, e as da Terapia Ocupacional, que bem antes de tantas evidências científicas que levaram, inclusive à Organização Mundial da Saúde (OMS) a adotar a participação social como saúde, sempre acreditou-se ser fonte de significado e propósito, escolha e controle.
Considerando a ocupação na intervenção da Terapia Ocupacional, as suas características e os seus efeitos, analise as afirmativas a seguir.

I. A intencionalidade da ocupação como meio se dá através da organização das capacidades e habilidades, enquanto a intencionalidade da ocupação como fim ocorre por meio da organização do movimento, cognição e percepção.
II. O efeito da ocupação como meio se dá através das demandas da tarefa para tratar as capacidades e habilidades, enquanto o efeito da ocupação como fim ocorre por meio da adaptação ou educação que restaura as atividades e tarefas.
III. O significado da ocupação como meio se dá através do engajamento nas ocupações terapêuticas, enquanto o significado da ocupação como fim ocorre por meio do engajamento em atividades, tarefas e papéis da vida.

Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q2362563 Terapia Ocupacional
Considerando os conceitos de ambiente, contexto e justiça ocupacional, conforme a publicação da Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA) denominada “Estrutura da prática da Terapia Ocupacional: domínio & processo, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando-os com a respectiva aplicação. 

COLUNA I

1. Ambiente 2. Contexto 3. Justiça ocupacional

COLUNA II

(   ) Refere-se aos elementos que compõem e circundam um cliente, muitas vezes intangíveis, que exercem uma forte influência sobre o desempenho.
(   ) Refere-se ao natural, ao construído e à presença de relacionamentos, expectativas das pessoas, grupos e populações com as quais os clientes têm contato.
(   ) Refere-se a ações que permitam o envolvimento em ocupações diárias com propósito e significado de participação social.

Assinale a sequência correta. 
Alternativas
Q2362562 Terapia Ocupacional
Considerando as abordagens para a intervenção da Terapia Ocupacional, conforme a publicação da Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA), denominada “Estrutura da prática da Terapia Ocupacional: domínio & processo”, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando a ação ao respectivo método de intervenção.

COLUNA I

1. Compensar 2. Criar 3. Manter

COLUNA II

(   ) Método de intervenção designado para promover a continuidade do envolvimento do cliente na execução de suas necessidades ocupacionais.
(   ) Método de intervenção direcionado a encontrar maneiras de modificar o contexto atual e / ou as demandas da atividade.
(   ) Método de intervenção que não preconiza fatores que possam interferir no desempenho ocupacional.

Assinale a sequência correta. 

Alternativas
Q2354788 Terapia Ocupacional
A construção do processo de Terapia Ocupacional está vinculada ao contexto no qual ele está sendo construído.

Nesse sentido, é correto afirmar: 
Alternativas
Q2354782 Terapia Ocupacional
Sobre os métodos de avaliação, etapa fundamental do processo de Terapia Ocupacional, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2354781 Terapia Ocupacional
O processo de Terapia Ocupacional é um procedimento técnico profissional que auxilia a organização das etapas de intervenção.

Sobre essas etapas, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2354780 Terapia Ocupacional
O desempenho ocupacional, em Terapia Ocupacional, está ligado à capacidade de
Alternativas
Respostas
301: B
302: C
303: A
304: D
305: C
306: C
307: B
308: A
309: C
310: A
311: A
312: B
313: B
314: C
315: D
316: C
317: A
318: C
319: C
320: C