Questões de Terapia Ocupacional - Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente para Concurso

Q3198263

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Terapeuta Ocupacional |

Q3198263 Terapia Ocupacional

Os aspectos funcionais avaliados pelo Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade (PEDI) são:

A

autocuidado – mobilidade – função social

B

atividades de vida diária – mobilidade – função sociocultural

C

autocuidado – função motora – atividades de vida prática

D

habilidades – atividades de vida diária – função motora

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Q3198262

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Terapeuta Ocupacional |

Q3198262 Terapia Ocupacional

Na criança, a aprendizagem ocorre baseada no desenvolvimento:

A

relacional

B

afetivo

C

sensório-motor

D

social

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Q3198261

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sinop - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sinop - MT - Terapeuta Ocupacional |

Q3198261 Terapia Ocupacional

Quando a cabeça da criança prematura é curvada para trás, fazendo com que ela estenda os braços e flexione as pernas, aparece o seguinte reflexo:

A

reflexo de Babinski

B

reflexo do paraquedas

C

reflexo tônico labiríntico

D

reflexo tônico cervical simétrico

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Q3192680

Ano: 2024 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Bragança - PA Prova: IVIN - 2024 - Prefeitura de Bragança - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q3192680 Terapia Ocupacional

A criança com Transtorno do Espectro do Autismo traz consigo um brincar comprometido, dificuldades na interação social, atraso na comunicação além de movimentos esteriotipados. Na prática do terapeuta ocupacional que atua na pediatria é necessário saber analisar o desenvolvimento da criança, seus interesses (brinquedos e brincadeiras), a rotina, a participação familiar e o contexto escolar, quando incluso. Dentre uma estratégia terapêutica ocupacional utilizada nesse contexto e apresentada aos pais da criança que encontra-se no espectro é, exceto:

A

Antecipação.

B

Orientação parental.

C

Promover momento de autorregulação.

D

Proporcionar rotina.

E

Proporcionar espaço tranquilo.

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Q3191644

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Terapeuta Ocupacional |

Q3191644 Terapia Ocupacional

Crianças e adolescentes com distúrbios globais do desenvolvimento, como o transtorno do espectro autista, também requerem abordagens terapêuticas ocupacionais específicas. Sobre essa temática, é correto afirmar que:

A

As atividades de jogo simbólico e faz de conta não são recomendadas, uma vez que essas crianças apresentam dificuldades no imaginário.

B

A estimulação sensorial, com ênfase na modulação e integração dos inputs sensoriais, não é uma abordagem relevante nesse público.

C

O terapeuta ocupacional deve focar suas intervenções no desenvolvimento da comunicação e interação social, utilizando estratégias de estruturação do ambiente.

D

O principal objetivo da terapia ocupacional é a promoção da autonomia nas atividades acadêmicas, priorizando a inclusão escolar.

E

As intervenções devem ser centradas no desenvolvimento de habilidades motoras finas, como preensão e manipulação de objetos.

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Q3191643

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Paraty - RJ Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Terapeuta Ocupacional |

Q3191643 Terapia Ocupacional

A Terapia Ocupacional desempenha um papel fundamental na assistência a crianças e adolescentes com deficiência intelectual. Sobre as intervenções terapêuticas nessa área, é correto afirmar que:

A

O terapeuta ocupacional deve focar suas intervenções no desenvolvimento de habilidades de autocuidado, como alimentação e higiene pessoal.

B

As atividades lúdicas, como jogos e brincadeiras, devem ser evitadas no tratamento de indivíduos com deficiência intelectual.

C

A estimulação sensorial, por meio de atividades que envolvam os diferentes canais sensoriais, não é indicada nesse público-alvo.

D

As intervenções devem ser voltadas para a promoção da autonomia e independência funcional nas atividades de vida diária e instrumentais.

E

O principal objetivo da terapia ocupacional é o desenvolvimento de habilidades acadêmicas, como leitura, escrita e cálculo.

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Q3162010

Ano: 2025 Banca: Wisdom Órgão: Prefeitura de Herval D`Oeste - SC Prova: Wisdom - 2025 - Prefeitura de Herval D`Oeste - SC - Terapeuta Ocupacional |

Q3162010 Terapia Ocupacional

A Terapia Ocupacional na infância tem como objetivo:

A

Corrigir desvios posturais.

B

Estimular o desenvolvimento motor e cognitivo.

C

Preparar a criança para a vida escolar.

D

Todas as alternativas estão corretas.

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Q3157695

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q3157695 Terapia Ocupacional

Considerando uma criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) que apresenta hipersensibilidade a estímulos táteis, qual seria a estratégia mais eficaz dentro de uma abordagem de integração sensorial?

A

Utilizar estímulos táteis intensos e desconfortáveis, acelerando a dessensibilização com exposições contínuas, mesmo com resistência inicial do paciente.

B

Expor a criança gradativamente a superfícies variadas, sem priorizar a intensidade, com o objetivo de criar um ambiente controlado que promova tolerância sensorial progressiva.

C

Introduzir estímulos suaves e familiares de forma gradual, ajustando o ambiente para reduzir a exposição inicial a estímulos agressivos, permitindo que a criança desenvolva tolerância sensorial em seu próprio ritmo.

D

Priorizar o desenvolvimento motor, com foco em atividades físicas e minimizando a relevância da hipersensibilidade tátil, uma vez que os estímulos sensoriais são secundários à função motora.

E

Evitar estímulos táteis até que a criança demonstre total controle comportamental e estabilidade emocional em outros aspectos sensoriais.

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Q3157688

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q3157688 Terapia Ocupacional

No tratamento de crianças com paralisia cerebral espástica, a melhoria da coordenação motora fina e a promoção de independência em atividades da vida diária são prioridades fundamentais na Terapia Ocupacional. Considerando as técnicas terapêuticas disponíveis, qual delas é mais apropriada para abordar a espasticidade moderada nas mãos, facilitando a coordenação motora fina e o desenvolvimento funcional adequado?

A

Permitir que a criança realize atividades repetitivas não estruturadas, sem qualquer intervenção terapêutica direta, é uma abordagem eficiente, pois a exploração livre de objetos pequenos estimula o desenvolvimento espontâneo de padrões motores funcionais e facilita a adaptação motora sem influências externas que possam interferir no processo natural de aprendizagem motora.

B

A utilização de técnicas de facilitação neuromuscular proprioceptiva (PNF) baseadas em exercícios repetitivos e rítmicos visa aprimorar o controle motor e a mobilidade das articulações, sendo altamente recomendada em casos de espasticidade moderada. O PNF trabalha de forma integrada com as vias nervosas periféricas para reduzir o tônus muscular e aumentar a precisão dos movimentos finos, sem a necessidade de tecnologia assistiva adicional.

C

A combinação de estimulação elétrica funcional (FES) nos músculos flexores da mão, juntamente com a prática funcional orientada, tem demonstrado ser uma abordagem eficaz para melhorar a coordenação motora fina, pois integra a ativação elétrica dos músculos com a prática de atividades específicas, promovendo o desenvolvimento de padrões de movimento mais eficientes e controlados.

D

O uso de terapia baseada em ambientes virtuais, sem qualquer tipo de feedback tátil ou sensorial, é a abordagem mais eficiente para correção de padrões motores, uma vez que treinar exclusivamente com estímulos visuais reduz a interferência dos estímulos sensoriais que podem aumentar a espasticidade, promovendo uma reorganização do controle motor de forma indireta.

E

Órteses rígidas para imobilizar os membros superiores são o método preferido para reduzir a mobilidade das articulações afetadas pela espasticidade, minimizando o impacto da contração involuntária dos músculos e melhorando a precisão dos movimentos durante as atividades de vida diária.

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Q3157687

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q3157687 Terapia Ocupacional

O planejamento de intervenções terapêuticas para crianças com paralisia cerebral espástica exige uma análise detalhada das abordagens mais adequadas para melhorar a coordenação motora grossa e reduzir a espasticidade. Sabendo que a espasticidade impacta diretamente na função motora e na qualidade de vida, qual abordagem terapêutica apresenta o maior suporte científico e clínico para alcançar a melhora funcional em atividades da vida diária (AVDs)?

A

A aplicação de terapia ocupacional baseada em jogos livres, sem direcionamento formal, utilizando o ambiente lúdico para promover o controle motor espontâneo e natural, favorecendo o desenvolvimento de habilidades motoras complexas e a diminuição gradual da espasticidade, já que o engajamento lúdico reduz o estresse muscular.

B

A combinação de alongamento ativo e passivo associado ao treinamento funcional orientado para AVDs, visando não apenas a redução do tônus espástico, mas também a adaptação do paciente a contextos específicos de vida real, como o uso de dispositivos de assistência, de modo a integrar a reabilitação física com as necessidades diárias. Esta abordagem pode ser ajustada conforme o nível de comprometimento motor da criança, com foco na preservação da amplitude de movimento.

C

O uso de técnicas exclusivamente voltadas ao controle postural através de dispositivos de suporte ortopédico e bandagens funcionais, a fim de promover a imobilização parcial das articulações afetadas, reduzindo o movimento involuntário e diminuindo a espasticidade. Essa técnica se baseia na teoria de que a restrição de movimento em longo prazo otimiza o controle motor residual.

D

A introdução de sistemas robóticos de mobilização passiva contínua, usados tanto para extremidades superiores quanto inferiores, proporcionando a estimulação constante das articulações e dos músculos afetados, o que, segundo alguns estudos, pode melhorar a circulação e evitar contraturas, mas que precisa ser equilibrado com o risco de redução da atividade muscular voluntária.

E

A abordagem que prioriza o uso de técnicas cognitivas como biofeedback e controle mental do movimento, com base na premissa de que a função motora é amplamente dependente do processamento cognitivo, sendo essencial treinar a criança a reorganizar seus padrões de controle muscular a partir de uma reestruturação consciente.

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Q3157686

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q3157686 Terapia Ocupacional

A integração sensorial é uma abordagem crucial em intervenções para pacientes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) que apresentam disfunções sensoriais, como a hipersensibilidade a estímulos. Considerando a necessidade de reduzir a sobrecarga sensorial e promover a autorregulação, qual das abordagens abaixo seria a mais indicada para o manejo terapêutico de um paciente com TEA que experimenta hipersensibilidade sensorial?

A

A utilização de salas sensoriais controladas, onde são oferecidos estímulos sutis e regulados, como luzes suaves, texturas variadas e sons calmantes, promovendo a exploração gradual e controlada de diferentes estímulos sensoriais, de forma a evitar a sobrecarga e facilitar a autorregulação.

B

O uso de técnicas de estimulação sensorial aumentada, que envolvem a exposição deliberada do paciente a estímulos visuais e auditivos em níveis elevados, com a intenção de dessensibilizar a resposta exacerbada a estímulos através da saturação sensorial, o que pode exacerbar a ansiedade e o comportamento disfuncional em alguns pacientes.

C

A aplicação de estratégias de dessensibilização sistemática em ambientes com alta carga sensorial, como salas de aula ruidosas e coloridas, com o objetivo de expor o paciente de maneira controlada a estímulos intensos e acostumá-lo gradualmente à sobrecarga sensorial. Essa abordagem pode gerar desconforto imediato, mas busca adaptar o paciente a estímulos extremos.

D

A intervenção deve se concentrar apenas no controle motor do paciente, sem incluir aspectos sensoriais, pois a hipersensibilidade sensorial não afeta diretamente o desempenho ocupacional. A ênfase está na motricidade fina e grossa, independentemente das respostas sensoriais exacerbadas.

E

A abordagem sensorial deve ser combinada com técnicas de reforço negativo, onde estímulos aversivos são introduzidos para ensinar o paciente a suprimir respostas inadequadas a estímulos sensoriais intensos, promovendo a evasão de comportamentos sensoriais disruptivos através de consequências negativas controladas.

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Q3143573

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: MEC Prova: FUNDATEC - 2024 - MEC - Residência Multiprofissional: Terapia Ocupacional |

Q3143573 Terapia Ocupacional

Considerando a atenção psicossocial de crianças e adolescentes, “na dimensão da saúde enquanto produção de uma comunidade de sujeitos responsáveis pelo cuidado de si e do outro, a questão essencial é a garantia do direito à palavra. Não há responsabilização possível sem que seja garantida a escuta daquele a quem se quer responsabilizar. Ao falarem sobre si e ao se identificarem com suas próprias histórias, a criança e o adolescente veem possibilidades de encontrar novos significados e novas formas de inserção na sociedade e na família” (Ministério da Saúde, 2014). Dessa forma, uma política de saúde mental infantojuvenil deve considerar algumas diretrizes. Sobre o tema, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A criança e o adolescente são responsáveis por sua demanda e seu sintoma. São sujeitos de direitos e detentores lugares autênticos de fala. A noção de sujeito implica também a de singularidade, ou seja, não é possível pensar em tratamentos e abordagens terapêuticas de forma homogênea e prescritiva, pois vale a máxima de que “cada caso é um caso”.

B

Diante da noção de clínica ampliada e da complexidade das intervenções em saúde mental, álcool e outras drogas, é fundamental a construção cotidiana de uma rede de profissionais, ações e serviços para a garantia do acesso de crianças, adolescentes e jovens aos cuidados nessa área.

C

No caso de haver outro serviço que melhor se ajuste às necessidades do usuário, os profissionais que fizeram o acolhimento devem, de maneira implicada e corresponsável, promover o acompanhamento do caso até a sua inclusão e o seu atendimento em outro serviço.

D

Acolhimento universal significa que as portas dos serviços devem estar abertas a todos aqueles que chegam com alguma necessidade de saúde e de saúde mental, devendo-se atender e acompanhar todos os casos que até ali chegam. É preciso reconhecer que não há resistências e dificuldades dos profissionais de saúde em atender a essa clientela.

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Q3107171

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Itapissuma - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q3107171 Terapia Ocupacional

O desenvolvimento da infância à adolescência é um período crucial marcado por inúmeras transformações físicas, cognitivas, emocionais e sociais. Durante esse tempo, os indivíduos passam por marcos importantes que moldam sua identidade e capacidade funcional. Assinale a alternativa que apresente os fatores que podem influenciar o tempo e os resultados das alterações físicas dos adolescentes:

A

Uso de drogas lícitas e ilícitas, composição genética, e desenvolvimento em outras áreas.

B

Somente fatores genéticos sem influência de outros fatores externos.

C

Fatores genéticos e doenças crônicas, mas não o uso de drogas ou exercício físico.

D

Apenas o exercício antes e durante a adolescência.

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Q3107170

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Itapissuma - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q3107170 Terapia Ocupacional

A saúde da criança é um campo fundamental que visa garantir o desenvolvimento pleno e saudável desde os primeiros anos de vida. É a forma mais adequada para o acompanhamento do crescimento de uma criança nos serviços básicos de saúde:

A

O registro periódico do peso no Gráfico Peso/Idade do Cartão da Criança.

B

A medição da altura da criança a cada seis meses.

C

A realização de exames laboratoriais mensais.

D

A avaliação semanal da dieta da criança.

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Q3103418

Ano: 2024 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de São José da Tapera - AL Prova: ADVISE - 2024 - Prefeitura de São José da Tapera - AL - Terapeuta Ocupacional |

Q3103418 Terapia Ocupacional

Durante triagem em programa de vigilância do desenvolvimento (18 meses), observa-se:

Sinais de alerta:

•Ausência de apontar protodeclarativo;
•Não responde ao nome;
•Exploração repetitiva de objetos;
•Ausência de atenção compartilhada;
•Não imita ações simples.

Contexto familiar:

•Pais preocupados com atraso de fala;
•Uso excessivo de telas (>4h/dia);
•Rotina pouco estruturada;
•Interação social limitada;
•Sem acompanhamento prévio.

A conduta do terapeuta ocupacional deve:

A

aguardar evolução natural do desenvolvimento até 24 meses.

B

implementar programa intensivo de estimulação sensorial isolada.

C

orientar apenas redução do uso de telas e reavaliação em 6 meses.

D

iniciar intervenção precoce com abordagem centrada na família e regulação do uso de telas.

E

encaminhar diretamente para avaliação neurológica sem intervenção imediata.

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Q3103417

Ano: 2024 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de São José da Tapera - AL Prova: ADVISE - 2024 - Prefeitura de São José da Tapera - AL - Terapeuta Ocupacional |

Q3103417 Terapia Ocupacional

Em avaliação de criança (4 anos) com Síndrome de Down em seguimento na Atenção Básica, terapeuta ocupacional identifica:

Desenvolvimento:

•DENVER II: cautela em motor fino-adaptativo e linguagem;
•Coordenação bimanual imatura;
•Preensão trípode dinâmica inconsistente;
•Imitação motora preservada;
•Jogo simbólico emergente.

Contexto:

•Família participativa;
•Frequenta escola regular;
•Terapias semanais (TO/Fono);
•Hipotonia moderada;
•Interesse por atividades manuais.

A intervenção deve priorizar:

A

treino motor fino estruturado em setting terapêutico individual exclusivo.

B

encaminhamento para centro especializado devido aos atrasos identificados.

C

orientação para escola especial visando estimulação intensiva.

D

programa domiciliar focado em exercícios motores específicos.

E

integração de abordagens lúdicas e funcionais nos contextos naturais de vida.

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Q3070795

Ano: 2024 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba do Norte - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q3070795 Terapia Ocupacional

Assinale qual das alternativas NÃO é um objetivo da terapia ocupacional na pediatria.

A

Desenvolvimento de habilidades motoras grossas e finas.

B

Integração sensorial.

C

Desenvolvimento de habilidades de liderança corporativa.

D

Desempenho escolar.

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Q3070579

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cruz Alta - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cruz Alta - RS - Terapeuta Ocupacional |

Q3070579 Terapia Ocupacional

Segundo o Programa Saúde na Escola (PSE), instituído pelo Decreto nº 6.286/2007, o ambiente escolar pode ser um espaço para:

A

Receber crianças com transtornos mentais.

B

Promover a saúde de crianças e adolescentes.

C

Desenvolver ações pedagógicas voltadas para o futuro do trabalho.

D

Promover a consolidação da parceria entre saúde escolar e hospitalar.

E

Fortalecer as capacidades dos indivíduos para a tomada de decisão sobre seu processo escolar.

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Q3070572

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cruz Alta - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cruz Alta - RS - Terapeuta Ocupacional |

Q3070572 Terapia Ocupacional

Sobre a terapia de integração sensorial, é correto afirmar que:

A

Baseia-se na promoção de estimulação visual e social da criança.

B

Tem como objetivo promover a autorregulação emocional da criança.

C

Visa aumentar a habilidade da criança para manter atenção nos seus movimentos corporais.

D

Visa melhorar a autoestima e confiança da criança no terapeuta.

E

Busca melhorar a participação social e aceitação da criança em diversos ambientes.

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Q3065818

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Terapeuta Ocupacional |

Q3065818 Terapia Ocupacional

Uma criança de 4 meses foi avaliada no serviço de seguimento de uma maternidade. A criança nasceu prematura, com 32 semanas de idade gestacional. Durante a avaliação, a terapeuta ocupacional (TO) fez algumas observações para orientar a família. É correto afirmar que, EXCETO:

A

A criança apresenta marcos do desenvolvimento motor semelhantes a uma criança de 2 meses.

B

Para avaliar o desenvolvimento da criança, a TO fez a correção da idade, uma vez que a criança foi prematura.

C

Para saber se a criança foi pequena, adequada ou grande para a idade gestacional, é importante saber o peso da criança ao nascer.

D

É importante orientar a família quanto à estimulação do desenvolvimento da criança.

E

A criança tem atraso no desenvolvimento neuropsicomotor e um quadro de paralisia cerebral.

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Questões de Concurso Sobre terapia ocupacional na atenção à saúde da criança e do adolescente em terapia ocupacional

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