Questões de Concurso
Sobre terapia ocupacional na atenção à saúde em terapia ocupacional
Foram encontradas 1.157 questões
Ano: 2019
Banca:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão:
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Prova:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2019 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Terapeuta Ocupacional |
Q1000889
Terapia Ocupacional
Como exemplo de atividades que objetivam a estimulação
para crianças surdas, o terapeuta ocupacional pode fazer uso
dos seguintes recursos:
Ano: 2018
Banca:
FCC
Órgão:
Prefeitura de Macapá - AP
Prova:
FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Terapeuta Ocupacional |
Q970309
Terapia Ocupacional
A dependência química e o desafio de encontrar respostas no âmbito da assistência é uma temática atual que mobiliza os
profissionais, serviços e gestores. A Terapia Ocupacional vem, paulatinamente, ocupando um lugar significativo nos programas
voltados a essa população. Em relação aos objetivos específicos relacionados ao paciente dependente químico, destaca-se:
Ano: 2018
Banca:
FCC
Órgão:
Prefeitura de Macapá - AP
Prova:
FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Terapeuta Ocupacional |
Q970308
Terapia Ocupacional
O autismo infantil compromete diferentes áreas do desenvolvimento, destacando-se alterações na comunicação, na interação social
e a presença de comportamentos repetitivos e interesses restritos. Assim, a Terapia Ocupacional é indicada com o objetivo de
Ano: 2018
Banca:
FCC
Órgão:
Prefeitura de Macapá - AP
Prova:
FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 04 |
Q947953
Terapia Ocupacional
A intervenção do Terapeuta Ocupacional no Serviço de Proteção Social a Adolescentes em Cumprimento de Medida Socioeducativa
de Liberdade Assistida (LA) e de Prestação de Serviços à Comunidade (PSC)
Ano: 2018
Banca:
FCC
Órgão:
Prefeitura de Macapá - AP
Prova:
FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 04 |
Q947950
Terapia Ocupacional
Possibilitar o reconhecimento do trabalho e da educação como direito de cidadania e desenvolvimento, conhecimentos sobre o
mundo do trabalho, contribuir para a inserção, reinserção e permanência do jovem no sistema educacional, são objetivos dos
serviços socioassistenciais, para
Ano: 2018
Banca:
FCC
Órgão:
Prefeitura de Macapá - AP
Prova:
FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 04 |
Q947948
Terapia Ocupacional
O Terapeuta Ocupacional, no Serviço de Acolhimento em República para adultos em processo de saída das ruas,
Ano: 2018
Banca:
FCC
Órgão:
Prefeitura de Macapá - AP
Prova:
FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 04 |
Q947946
Terapia Ocupacional
O Terapeuta Ocupacional, no Serviço de Proteção Básica no Domicilio para Pessoas com Deficiência e Idosas, promove
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
SESAP-RN
Prova:
COMPERVE - 2018 - SESAP-RN - Terapeuta Ocupacional |
Q945816
Terapia Ocupacional
Na maioria das crianças, a detecção e o diagnóstico precoce de alterações funcionais da
visão e sua rápida habilitação possibilitam melhor prognóstico. O terapeuta ocupacional
poderá iniciar o programa de estimulação visual nos períodos de sensibilidade crítica para o
desenvolvimento da visão. Na avaliação funcional da visão em pacientes com deficiência
visual, o terapeuta ocupacional
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
SESAP-RN
Prova:
COMPERVE - 2018 - SESAP-RN - Terapeuta Ocupacional |
Q945814
Terapia Ocupacional
Com o envelhecimento populacional, tem-se um aumento da prevalência de doenças crônicas
que comprometem a capacidade funcional, causando dependência física e/ou mental para a
realização de atividades da vida diária. Em relação ao processo de envelhecimento e sua
funcionalidade, considere as afirmativas abaixo.
I A funcionalidade é compreendida como a capacidade do indivíduo para adaptar-se às demandas cotidianas, e um fenômeno complexo influenciado por múltiplos fatores. II A funcionalidade e a capacidade são concebidas como resultado de uma interação dinâmica entre os estado de saúde e os fatores contextuais. III Idosos com incapacidade podem ter sua funcionalidade e participação afetadas, principalmente nas áreas das atividades produtivas e instrumentais da vida diária. IV A capacidade funcional é um indicador de saúde dos idosos, sendo mensurada por meio de escalas de atividades básicas e instrumentais da vida diária.
Das afirmativas, estão corretas
I A funcionalidade é compreendida como a capacidade do indivíduo para adaptar-se às demandas cotidianas, e um fenômeno complexo influenciado por múltiplos fatores. II A funcionalidade e a capacidade são concebidas como resultado de uma interação dinâmica entre os estado de saúde e os fatores contextuais. III Idosos com incapacidade podem ter sua funcionalidade e participação afetadas, principalmente nas áreas das atividades produtivas e instrumentais da vida diária. IV A capacidade funcional é um indicador de saúde dos idosos, sendo mensurada por meio de escalas de atividades básicas e instrumentais da vida diária.
Das afirmativas, estão corretas
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
SESAP-RN
Prova:
COMPERVE - 2018 - SESAP-RN - Terapeuta Ocupacional |
Q945799
Terapia Ocupacional
O desenvolvimento da criança é um importante determinante de saúde e o tratamento dos
atrasos do desenvolvimento estão dentro da área de abrangência da terapia ocupacional Em
relação aos atrasos do desenvolvimento da criança, é necessário que o terapeuta
ocupacional considere que
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
SESAP-RN
Prova:
COMPERVE - 2018 - SESAP-RN - Terapeuta Ocupacional |
Q945798
Terapia Ocupacional
O terapeuta ocupacional, quando foca o brincar, considera o papel de brincante e todos os
fatores que contribuem para o desenvolvimento integral e saudável do indivíduo. Sobre o
brincar na perspectiva do terapeuta ocupacional, analise as afirmativas as abaixo.
I No brincar como predisposição, consideram-se os seguintes fatores: motivação intrínseca, ênfase nos meios, comportamento centralizado no organismo, relação com comportamentos instrumentais, liberdade em relação às regras e envolvimento ativo. II No brincar como comportamento observável, analisa-se a relação entre o brincar e os papéis que o indivíduo deve desempenhar no futuro, apresentando uma correlação direta com atividades funcionais. III A teoria do Continuum brincar preconiza a motivação intrínseca, referindo-se à importância do brincar e à influência do brincar no desenvolvimento do indivíduo. IV O modelo do entretenimento, de Anita Bundy, é baseado no brincar como um conjunto complexo de comportamentos e se caracteriza por um processo dinâmico.
Das afirmativas, estão corretas:
I No brincar como predisposição, consideram-se os seguintes fatores: motivação intrínseca, ênfase nos meios, comportamento centralizado no organismo, relação com comportamentos instrumentais, liberdade em relação às regras e envolvimento ativo. II No brincar como comportamento observável, analisa-se a relação entre o brincar e os papéis que o indivíduo deve desempenhar no futuro, apresentando uma correlação direta com atividades funcionais. III A teoria do Continuum brincar preconiza a motivação intrínseca, referindo-se à importância do brincar e à influência do brincar no desenvolvimento do indivíduo. IV O modelo do entretenimento, de Anita Bundy, é baseado no brincar como um conjunto complexo de comportamentos e se caracteriza por um processo dinâmico.
Das afirmativas, estão corretas:
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
SESAP-RN
Prova:
COMPERVE - 2018 - SESAP-RN - Terapeuta Ocupacional |
Q945793
Terapia Ocupacional
O fazer humano, a atividade humana ou a ocupação humana promovem um plano
transformador de si e do mundo. Sobre o uso da atividade humana e do raciocínio clínico
utilizado pelo terapeuta ocupacional, considere as afirmativas abaixo.
I No processo terapêutico, todo e qualquer quadro patológico deve ser norteador do prognóstico, e a avaliação é considerada um procedimento que identificará as disfunções ocupacionais do cliente. II No processo avaliativo e no decorrer da intervenção, devem ser identificados os fatores afetivos, psíquicos, motores, cognitivos, sensoperceptivos e socioculturais, como também o lazer, o lúdico e a independência. III O aspecto sociocultural está relacionado à aprendizagem e abrange todos os processos mentais que permitem a realização de ações e o comportamento contextualizado. IV No aspecto cognitivo, o raciocínio compreende três categorias: o raciocínio analítico, o lógico e o sintético. V O raciocínio científico abrange a história ocupacional do cliente, como história de vida, de atividades preferidas, de hábitos e de papéis.
Das afirmativas, estão corretas
I No processo terapêutico, todo e qualquer quadro patológico deve ser norteador do prognóstico, e a avaliação é considerada um procedimento que identificará as disfunções ocupacionais do cliente. II No processo avaliativo e no decorrer da intervenção, devem ser identificados os fatores afetivos, psíquicos, motores, cognitivos, sensoperceptivos e socioculturais, como também o lazer, o lúdico e a independência. III O aspecto sociocultural está relacionado à aprendizagem e abrange todos os processos mentais que permitem a realização de ações e o comportamento contextualizado. IV No aspecto cognitivo, o raciocínio compreende três categorias: o raciocínio analítico, o lógico e o sintético. V O raciocínio científico abrange a história ocupacional do cliente, como história de vida, de atividades preferidas, de hábitos e de papéis.
Das afirmativas, estão corretas
Ano: 2018
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Terapeuta Ocupacional |
Q923699
Terapia Ocupacional
Um paciente idoso com perda da memória prospectiva terá
dificuldade na vida cotidiana para:
Ano: 2018
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Terapeuta Ocupacional |
Q923685
Terapia Ocupacional
Crianças que não são capazes de realizar tarefas típicas para
sua idade cronológica são consideradas com atraso no
desenvolvimento. Marque a opção correta acerca da fase de
desenvolvimento neuropsicomotor.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBSERH
Prova:
CESPE - 2018 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |
Q915355
Terapia Ocupacional
No que diz respeito à atuação do terapeuta ocupacional na enfermaria pediátrica e na assistência ao recém-nascido, prematuro e(ou) de baixo peso, julgue o próximo item.
Os cuidados paliativos em pediatria não seguem os mesmos princípios que norteiam os cuidados paliativos na população adulta, porque o terapeuta ocupacional deve considerar as peculiaridades da infância em sua abordagem terapêutica ocupacional.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBSERH
Prova:
CESPE - 2018 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |
Q915354
Terapia Ocupacional
No que diz respeito à atuação do terapeuta ocupacional na enfermaria pediátrica e na assistência ao recém-nascido, prematuro e(ou) de baixo peso, julgue o próximo item.
O terapeuta ocupacional pode seguir os princípios do modelo
de integração sensorial caso o foco da terapia sejam estímulos
vestibulares/proprioceptivos que auxiliam no funcionamento
auditivo e visual e na interação do recém-nascido com o
ambiente.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBSERH
Prova:
CESPE - 2018 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |
Q915353
Terapia Ocupacional
No que diz respeito à atuação do terapeuta ocupacional na enfermaria pediátrica e na assistência ao recém-nascido, prematuro e(ou) de baixo peso, julgue o próximo item.
O terapeuta ocupacional atua na estimulação do recém-nascido
estável, que pode expressar estresse no comportamento, entre
outras alterações que podem ser identificadas por variações em
indicadores comportamentais do sistema autônomo, do sistema
motor e do sistema de atenção.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBSERH
Prova:
CESPE - 2018 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |
Q915352
Terapia Ocupacional
No que diz respeito à atuação do terapeuta ocupacional na enfermaria pediátrica e na assistência ao recém-nascido, prematuro e(ou) de baixo peso, julgue o próximo item.
O método canguru é desenvolvido nas seguintes três fases
consecutivas: unidade de terapia intensiva neonatal, de
cuidados especializados; unidade mãe-bebê, de contato com a
mãe; e ambulatório de seguimento, com acompanhamento da
criança até os seus nove anos de idade.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBSERH
Prova:
CESPE - 2018 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |
Q915351
Terapia Ocupacional
No que diz respeito à atuação do terapeuta ocupacional na enfermaria pediátrica e na assistência ao recém-nascido, prematuro e(ou) de baixo peso, julgue o próximo item.
Vigilância do desenvolvimento compreende todas as atividades
relacionadas à promoção do desenvolvimento normal e à
detecção de problemas durante a atenção primária à saúde da
criança.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBSERH
Prova:
CESPE - 2018 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |
Q915350
Terapia Ocupacional
No que diz respeito à atuação do terapeuta ocupacional na
enfermaria pediátrica e na assistência ao recém-nascido, prematuro
e(ou) de baixo peso, julgue o próximo item.
As condutas do terapeuta ocupacional no contexto hospitalar pediátrico devem levar em consideração a história de vida e os valores culturais e sociais dos pacientes, a partir de avaliação individual ou grupal, no leito ou em um setting ampliado.
As condutas do terapeuta ocupacional no contexto hospitalar pediátrico devem levar em consideração a história de vida e os valores culturais e sociais dos pacientes, a partir de avaliação individual ou grupal, no leito ou em um setting ampliado.
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