Questões de Concurso Sobre terapia ocupacional na atenção à saúde em terapia ocupacional

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Q1071795 Terapia Ocupacional
Dentre os procedimentos mais utilizados pelos terapeutas ocupacionais no NASF, estão:
I. Reuniões com as EQSF e orientação aos ACS. II. Atendimentos domiciliares junto à EQSF. III. Mapeamento das microáreas para identificar agravos no território. IV. Palestras, oficinas e formação de grupos na comunidade para conscientização dos cuidados. V. Orientações aos familiares e cuidadores sobre o uso da tecnologia assistiva. VI. Articulação com equipamentos sociais e desenvolvimento de Projeto Terapêutico Singular.
Estão CORRETAS as alternativas:
Alternativas
Q1071793 Terapia Ocupacional
Entende-se que a inserção da Terapia Ocupacional nas ações na Estratégia de Saúde da Família é baseada em aspectos sócio-participativos, atuando na independência e autonomia de pessoas e grupos com redes sociais de apoio frágeis.
As intervenções terapêuticas deslocam-se na promoção de independência, na(s):
Assinale a alterativa INCORRETA
Alternativas
Q1071060 Terapia Ocupacional

Leia o enunciado abaixo e responda a questão.

Os terapeutas ocupacionais frequentemente recomendam que o dia seja iniciado com um circuito sensorial: uma atividade sensoriomotora que ajuda a criança a alcançar o estado de “preparado para aprender”. Os circuitos sensoriais são uma série de atividades desenhadas especificamente para “acordar” todos os sentidos. São uma ótima forma de estimular ou preparar a criança para o dia. Em cada sessão, é possível aplicar atividades de alerta, atividades organizadoras e atividades relaxantes.

São exemplos de Atividades Organizadoras:
Alternativas
Q1071059 Terapia Ocupacional

Leia o enunciado abaixo e responda a questão.

Os terapeutas ocupacionais frequentemente recomendam que o dia seja iniciado com um circuito sensorial: uma atividade sensoriomotora que ajuda a criança a alcançar o estado de “preparado para aprender”. Os circuitos sensoriais são uma série de atividades desenhadas especificamente para “acordar” todos os sentidos. São uma ótima forma de estimular ou preparar a criança para o dia. Em cada sessão, é possível aplicar atividades de alerta, atividades organizadoras e atividades relaxantes.

São exemplos de Atividades de Alerta:
Alternativas
Q1071058 Terapia Ocupacional

Caso pais percebam que seu filho não esteja realizando as atividades do seu dia como deveria, é importante leva-lo para uma avaliação com o terapeuta ocupacional. Talvez seja difícil para esses pais aceitarem que o filho precisa de alguma ajuda profissional, mas é fundamental saber que a demora em procurar ajuda pode ter consequências irreversíveis no desenvolvimento da criança.


Os casos pediátricos que devem ser indicados a terapia ocupacional, são:

Alternativas
Q1071057 Terapia Ocupacional

Relacionado à proposta da inserção do terapeuta ocupacional no Programa de Saúde da Família, é possível citar os seguintes aspectos:


I. Atuam diretamente na prevenção da doença e agravos e promoção da saúde.


II. Mantém contato direto com a comunidade.


III. Proporciona aconselhamento a população que não tem outro tipo de acesso ao sistema de saúde.


IV. Usa da expressão corporal como terapêutica


V. Traz conhecimentos inovadores.


VI. Oferece atendimento integral.


Usando de seus conhecimentos sobre a profissão marque abaixo a alternativa que menciona as assertivas corretas. 

Alternativas
Q1059561 Terapia Ocupacional
Com relação à atenção ao idoso realizada pelo terapeuta ocupacional na Assistência Social, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1055374 Terapia Ocupacional
Durante o primeiro ano de vida, a mão evidencia uma acelerada sucessão de progressos, de integração de funções e de aquisição de múltiplas conquistas que, ao se exercitarem, enriquecem-se reciprocamente e firmam as bases para novas habilidades. Nesse desenvolvimento, salienta-se claramente a característica da maturação neuropsíquica: o progresso no sentido do proximal para distal, a evolução do reflexo ao cortical e do inconsciente ao voluntário, por meio da exercitação e da supuração desses reflexos e da organização da conduta (CORIAT, 1991). Podemos considerar, segundo Meyerhof (1994), quatro estágios de desenvolvimento dos padrões adquiridos de preensão.
Marque a alternativa que corresponde aos estágios, na ordem de sua aquisição:
Alternativas
Q1055372 Terapia Ocupacional
As afirmativas a seguir se relacionam a um instrumento de avaliação muito utilizado por terapeutas ocupacionais em crianças, para direcionar sua prática clínica de intervenção. Ele fornece descrição do desempenho funcional da criança. O instrumento documenta as mudanças longitudinais em três áreas funcionais: autocuidado, mobilidade e função social. Esse instrumento fornece dados do quão independente o paciente é ou se precisa da intervenção de cuidadores, bem como se utiliza alguma modificação no ambiente para facilitar seu desempenho. Questionário é aplicado através de entrevista com o cuidador, por julgamento clínico de alguns terapeutas ou educadores que estejam familiarizados com a criança, ou de observação direta durante a execução das tarefas. O instrumento é dividido em 3 partes: funcionalidade da criança, quantidade de ajuda fornecida pelo cuidador, modificações no ambiente que facilite execução/desempenho.
Assinale a alternativa que identifica corretamente o instrumento de avaliação a que as afirmativas se referem.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: FMS Prova: NUCEPE - 2019 - FMS - Terapeuta Ocupacional |
Q1050935 Terapia Ocupacional
O brincar constitui-se em um sistema que integra a vida social dos indivíduos e faz parte do patrimônio lúdico-cultural, traduzindo valores, costumes, formas de pensamento e ensinamentos. Nesse contexto é correto afirmar, EXCETO:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: FMS Prova: NUCEPE - 2019 - FMS - Terapeuta Ocupacional |
Q1050928 Terapia Ocupacional
Na avaliação do paciente idoso, o Terapeuta Ocupacional deve estar atendo às áreas de interesse e motivação do paciente. Contudo, os mesmos, em algum momento, poderão se sentir frustrados, pois, com o avançar da idade, o seu desempenho não corresponderá a sua expectativa. Assim, o Terapeuta Ocupacional deve:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: FMS Prova: NUCEPE - 2019 - FMS - Terapeuta Ocupacional |
Q1050926 Terapia Ocupacional
Considerando a importância que tem a visão para o desenvolvimento do ser humano, a intervenção precoce é um recurso precioso para o desenvolvimento da criança com baixa visão. A visão unifica as diferentes sensações e põe em relação um sentido com o outro, assim, ajuda a integrar as diferentes modalidades sensoriais e auxiliar na compreensão das várias informações que recebemos dos sentidos. Nesse contexto, a intervenção precoce na criança, com baixa visão, segue alguns princípios básicos, sendo CORRETO afirmar que:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: FMS Prova: NUCEPE - 2019 - FMS - Terapeuta Ocupacional |
Q1050922 Terapia Ocupacional
O vínculo terapêutico é um valioso instrumento de trabalho dos profissionais das áreas de saúde e educação. Por meio da relação estabelecida entre a criança e o terapeuta, abre-se a possibilidade de conquistas e realizações. Assinale a alternativa INCORRETA, quanto à referida temática.
Alternativas
Q1048131 Terapia Ocupacional
A respeito da atuação do terapeuta ocupacional no atendimento a crianças que apresentam atraso no desenvolvimento (AD), é correto afirmar que
Alternativas
Q1046358 Terapia Ocupacional
Assinale a alternativa correta sobre o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA).
Alternativas
Q1030332 Terapia Ocupacional

O processo de intervenção em terapia ocupacional consiste em ações qualificadas tomadas pelos profissionais em colaboração com o cliente para facilitar o envolvimento na ocupação. Acerca desse tema, julgue o item subsequente.



No caso de crianças com deficiências físicas, o brincar pode ser potencializado por meio de algumas estratégias como o posicionamento adequado para a criança aproveitar melhor as pistas do ambiente e, dessa forma, ser estimulada a brincar.

Alternativas
Q1030324 Terapia Ocupacional

O processo de avaliação em terapia ocupacional é importante na determinação da condição do cliente, suas necessidades e prioridades e orientação nas intervenções. Com relação ao processo de avaliação em terapia ocupacional, julgue o próximo item.


O teste inventário de avaliação pediátrica de incapacidade (PEDI) fornece informações sobre desenvolvimento infantil e habilidades para a aquisição da independência, em atividades rotineiras do dia a dia da criança em casa.

Alternativas
Q1030318 Terapia Ocupacional

Com relação às causas de dor e aos cuidados paliativos na população infantil, julgue o seguinte item.


Na pediatria, a escala visual analógica (EVA) é utilizada para avaliar a intensidade da dor do paciente a partir das seguintes expressões que constam de um gráfico: sem dor, leve, moderada, intensa, pior dor possível.

Alternativas
Q1030317 Terapia Ocupacional

Com relação às causas de dor e aos cuidados paliativos na população infantil, julgue o seguinte item.


Os cuidados paliativos podem ser aplicados em qualquer fase do tratamento da criança, e com relação a qualquer enfermidade que possa impedi-la de chegar à fase adulta.

Alternativas
Q1030316 Terapia Ocupacional

Com relação às causas de dor e aos cuidados paliativos na população infantil, julgue o seguinte item.


Os efeitos colaterais dos procedimentos terapêuticos utilizados no tratamento do câncer infantil, assim como os danos provocados pela própria doença, ocasionam dor na criança.

Alternativas
Respostas
901: B
902: C
903: B
904: C
905: D
906: B
907: A
908: C
909: C
910: D
911: C
912: D
913: D
914: B
915: D
916: C
917: C
918: E
919: C
920: C