Questões de Zootecnia - Lei Nº 5.550 DE 4 de Dezembro de 1968 - Dispõe sobre o exercício da profissão Zootecnista para Concurso

Os suplementos são aditivos adicionados à alimentação diária dos animais, que contribuem para melhorar seu desempenho. A coluna da esquerda apresenta suplementos disponíveis atualmente para equinos e a da direita, a caracterização de cada um. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

1 - Fatores pró-digestivos ( ) A suplementação é indicada para animais mantidos em baias

e alimentados com feno, animais sob condições de estresse

intenso, animais nervosos, hiperativos, anêmicos, enfermos,

em pós-operatório, ou ainda em animais submetidos à terapia

oral com drogas antimicrobianas.

2 - Probióticos ( ) O fornecimento de um único elemento para animais saudáveis,

que não apresentem necessidade de suplementação, pode causar

a chamada carência induzida, em que o excesso de um elemento

pode causar a deficiência de outros.

3 - Prebióticos ( ) São substâncias alimentares não digeríveis pelo organismo animal,

que tem como função fortalecer a flora intestinal saprófita,

tornando-a mais capacitada a aproveitar nutrientes.

4 - Vitaminas ( ) Facilitam a digestão dos alimentos pelos animais, como processos

industriais, higiene alimentar e fracionamento das refeições.

5 - Minerais ( ) São microrganismos vivos que, introduzidos na dieta alimentar,

melhoram a performance zootécnica dos animais.

Assinale a sequência correta.

O gossipol é uma substância considerada antinutricional presente na semente de algodão a qual pode ser utilizada para suplementação de bovinos. Sobre os efeitos na reprodução de bovinos, considere:


 I - Aumento da libido e inquietação


II - Menor espermatogênese


III - Mortalidade embrionária


IV - Redução na qualidade do sêmen



São efeitos do gossipol:

As abelhas operárias são a grande força de trabalho de uma colônia. O tipo de trabalho realizado obedece a uma sequência, variando de acordo com a idade da abelha ao longo dos seus 50/55 dias de vida. Sendo assim, geralmente todos os indivíduos realizam todos os tipos de atividades, organizadas na seguinte ordem:

I. Nas primeiras horas após o nascimento, as abelhas realizam a limpeza corporal e permanecem sobre os favos de cria produzindo cera, secretada por glândulas específicas em forma de pequenas placas brancas.

II. Nos primeiros dias, cuidam da cria manipulando cera: raspam as células de prépupa, constroem células de cria e auxiliam as atividades de postura da rainha.

III. A partir do primeiro terço de vida, passam a exercer atividades como limpeza e manipulação de alimento, mas não deixam de realizar outras funções que vinham exercendo.

IV. É somente na segunda metade da vida, ou seja, após o 25º dia, que passam a exercer atividades no ambiente exterior. Nessa fase, as operárias também são chamadas de campeiras. Saem para o campo em busca de pólen, néctar, barro, resina (própolis) e água. Geralmente, antes da fase de campeiras, alguns indivíduos da mesma idade fazem a guarda da entrada e do túnel de ingresso, defendendo a colônia. Nessa função, são chamados de sentinelas.

V. São também responsáveis pela organização da colônia, comandada por um complexo sistema de comunicação baseado no uso de feromônios.

Assinale as características relacionadas que estão corretas:

O método dose-resposta é aplicado em ensaios de alimentação, nos quais são avaliados o desempenho do animal. Para a condução dos ensaios, são necessários conhecimentos relacionados ao delineamento experimental, dietas, variáveis avaliadas e análises dos dados. Diante do exposto, derive a equação polinomial (quadrática) da figura abaixo e assinale qual das alternativas representa o ponto de máxima (nível ideal de lisina digestível para frangas poedeiras adaptadas a agricultura familiar).

Fonte: Araujo (2010).

Para maximizar o consumo de alimentos pelas vacas em lactação, a alternativa incorreta é: