Questões de Concurso Público Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL 2024 para Professor(a) Língua Portuguesa
Foram encontradas 39 questões
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor(a) Língua Portuguesa |
Q2352429
Português
Analise as alternativas a seguir:
I. A educação sexual nas escolas deve abranger, portanto, além das temáticas preventivas, como saúde sexual e reprodutiva, discussões que incluam os relacionamentos sociais, a cidadania e os direitos humanos, incluindo o respeito à diversidade sexual.
II. A educação sexual tem a ver com o direito de toda pessoa de receber informações sobre o corpo, sobre a sexualidade, sobre o relacionamento sexual e, também, tem a ver com o direito de ter várias oportunidades para expressar sentimentos, fomentar tabus, aprender, refletir e debater para formar sua própria opinião e seus próprios valores sobre tudo que é ligado ao sexo.
III. Para abordar, em sala de aula, os temas relacionados à educação sexual, o educador deve estar tecnicamente capacitado, isto é, provido de informações científicas atualizadas, provenientes de fontes fidedignas, além de recorrer a vários recursos, especialmente aqueles mais adequados para os educandos.
Marque a alternativa correta:
I. A educação sexual nas escolas deve abranger, portanto, além das temáticas preventivas, como saúde sexual e reprodutiva, discussões que incluam os relacionamentos sociais, a cidadania e os direitos humanos, incluindo o respeito à diversidade sexual.
II. A educação sexual tem a ver com o direito de toda pessoa de receber informações sobre o corpo, sobre a sexualidade, sobre o relacionamento sexual e, também, tem a ver com o direito de ter várias oportunidades para expressar sentimentos, fomentar tabus, aprender, refletir e debater para formar sua própria opinião e seus próprios valores sobre tudo que é ligado ao sexo.
III. Para abordar, em sala de aula, os temas relacionados à educação sexual, o educador deve estar tecnicamente capacitado, isto é, provido de informações científicas atualizadas, provenientes de fontes fidedignas, além de recorrer a vários recursos, especialmente aqueles mais adequados para os educandos.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor(a) Língua Portuguesa |
Q2352430
Português
Analise as alternativas a seguir:
I. É correto afirmar que o fenômeno da prosopopeia é uma concentração semântica, atribuindo vida a seres não humanos, irracionais ou inanimados.
II. É correto afirmar que a sinestesia é constatada quando há uma mistura de percepções sensoriais, como audição, tato, visão, olfato e paladar.
Marque a alternativa correta:
I. É correto afirmar que o fenômeno da prosopopeia é uma concentração semântica, atribuindo vida a seres não humanos, irracionais ou inanimados.
II. É correto afirmar que a sinestesia é constatada quando há uma mistura de percepções sensoriais, como audição, tato, visão, olfato e paladar.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor(a) Língua Portuguesa |
Q2352431
Português
Analise as alternativas a seguir:
I. Em uma perspectiva macro, pode-se admitir que a organização e a progressão textual acontecem com base em dois processos gerais: a sequencialidade e a topicidade.
II. A topicidade diz respeito à introdução, preservação, continuidade, identificação e retomada de referentes textuais.
III. A sequencialidade diz respeito ao(s) assunto(s) ou tópico(s) discursivo(s) tratado(s) ao longo do texto, oferecendo as condições possibilitadoras da topicidade.
Marque a alternativa correta:
I. Em uma perspectiva macro, pode-se admitir que a organização e a progressão textual acontecem com base em dois processos gerais: a sequencialidade e a topicidade.
II. A topicidade diz respeito à introdução, preservação, continuidade, identificação e retomada de referentes textuais.
III. A sequencialidade diz respeito ao(s) assunto(s) ou tópico(s) discursivo(s) tratado(s) ao longo do texto, oferecendo as condições possibilitadoras da topicidade.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor(a) Língua Portuguesa |
Q2352432
Português
Analise as alternativas a seguir:
I. É correto afirmar que, inicialmente, a psicologia escolar voltou-se ao desenvolvimento de instrumentos psicométricos, capazes de avaliar a inteligência humana, focando, dentre outros fatores, na aprendizagem e na maturidade para a leitura e para a escrita.
II. É correto afirmar que, na concepção da teoria tradicionalista, a educação é vista como um produto com transmissão de ideias selecionadas e organizadas logicamente. O professor, nessa teoria, é um transmissor de conteúdo, e o aluno, seu receptor.
Marque a alternativa correta:
I. É correto afirmar que, inicialmente, a psicologia escolar voltou-se ao desenvolvimento de instrumentos psicométricos, capazes de avaliar a inteligência humana, focando, dentre outros fatores, na aprendizagem e na maturidade para a leitura e para a escrita.
II. É correto afirmar que, na concepção da teoria tradicionalista, a educação é vista como um produto com transmissão de ideias selecionadas e organizadas logicamente. O professor, nessa teoria, é um transmissor de conteúdo, e o aluno, seu receptor.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor(a) Língua Portuguesa |
Q2352433
Português
Texto associado
Texto 1
O médico e o monstro
Avental branco, pincenê vermelho, bigodes azuis, ei-lo, grave, aplicando sobre o peito descoberto duma criancinha um estetoscópio, e depois a injeção que a enfermeira lhe passa. O avental na verdade é uma camisa de homem adulto a bater-lhe pelos joelhos; os bigodes foram pintados por sua irmã, a enfermeira; a criancinha é uma boneca de olhos cerúleos, mas já meio careca, que atende pelo nome de Rosinha; os instrumentos para exame e cirurgia saem duma caixinha de brinquedos. Ela, seis anos e meio; o doutor tem cinco.
O médico segura o microscópio, focaliza-o dentro da boca de Rosinha, pede uma colher, manda a paciente dizer aaá. Rosinha diz aaá pelos lábios da enfermeira. O médico apanha o pincenê, que escorreu de seu nariz, rabisca uma receita. Novos clientes desfilam pela clínica: uma baiana de acarajé, um urso muito resfriado, porque só gostava de neve, um cachorro atropelado por lotação, outras bonecas de vários tamanhos, um Papai Noel, uma bola de borracha e até mesmo o pai e a mãe do médico e da enfermeira.
De repente, o médico diz que está com sede e corre para a cozinha, apertando o pincenê contra o rosto. A mãe se aproveita disso para dar um beijo violento no seu amor de filho e também para preparar-lhe um copázio de vitaminas: tomate, cenoura, maçã, banana, limão, laranja e aveia. O famoso pediatra, com um esgar colérico, recusa a formidável droga. A terrível mistura é sorvida com dificuldade e repugnância, seus olhos se alteram nas órbitas, um engasgo devolve o restinho. A operação durou um quarto de hora. A mãe recolhe o copo vazio com a alegria da vitória e aplica no menino uma palmadinha carinhosa, revidada com a ameaça dum chute. Já estamos a essa altura, como não podia deixar de ser, presenciando a metamorfose do médico em monstro.
Ao passar zunindo pela sala, o pincenê e o avental são atirados sobre o tapete com um gesto desabrido. Do antigo médico resta um lindo bigode azul. De máscara preta e espada, Mr. Hyde penetra no quarto, onde a doce enfermeira continua a brincar, e desfaz com uma espadeirada todo o consultório: microscópio, estetoscópio, remédios, seringa, termômetro, tesoura, gaze, esparadrapo, bonecas, tudo se derrama pelo chão. A enfermeira dá um grito de horror e começa a chorar nervosamente.
Ainda sob o efeito das vitaminas, preso na solidão escura do mal, desatento a qualquer autoridade materna ou paterna, com o diabo no corpo, o monstro vai espalhando terror a seu redor: é a televisão ligada ao máximo, é o divã massacrado sob os seus pés, é uma corneta indo tinir no ouvido da cozinheira, um vaso quebrado, uma cortina que se despenca, um grito, um uivo, um rugido animal, é o doce derramado, a torneira inundando o banheiro, a revista nova dilacerada, é, enfim, o flagelo à solta no sexto andar dum apartamento carioca.
Subitamente, o monstro se acalma. Suado e ofegante, senta-se sobre os joelhos do pai, pedindo com doçura que conte uma história ou lhe compre um carneirinho de verdade. E a paz e a ternura de novo abrem suas asas num lar ameaçado pelas forças do mal.
Disponível em: https://contobrasileiro.com.br/o-medico-eo-monstro-cronica-de-paulo-mendes-campos/. Acesso em 02 de nov. 2023 (adaptado)
Com base no texto “O médico e o monstro”, analise as afirmativas a seguir:
I. Um dos objetivos do texto “O médico e o monstro” é mostrar a importância do consumo de vitaminas na infância, a fim de garantir a saúde das crianças.
II. Um dos objetivos do texto “O médico e o monstro” é apontar o quanto as brincadeiras e a imaginação infantil interferem na rotina de uma casa.
III. Um dos objetivos do texto “O médico e o monstro” é mostrar o poder transformativo proveniente da criatividade das crianças.
Marque a alternativa correta:
I. Um dos objetivos do texto “O médico e o monstro” é mostrar a importância do consumo de vitaminas na infância, a fim de garantir a saúde das crianças.
II. Um dos objetivos do texto “O médico e o monstro” é apontar o quanto as brincadeiras e a imaginação infantil interferem na rotina de uma casa.
III. Um dos objetivos do texto “O médico e o monstro” é mostrar o poder transformativo proveniente da criatividade das crianças.
Marque a alternativa correta:
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