Questões Prefeitura de São José do Cedro - SC 2023 para Professor de Matemática

Q2244356

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q2244356 Matemática Financeira

A gerente do banco sugeriu que Carlos investisse R$2.500,00 em um fundo de que oferece uma taxa de juros compostos de 6% ao trimestre, deixando o dinheiro investido por 6 meses sem retirar nenhum valor, mas ele não gostou do rendimento que receberia. Quanto o dinheiro de Carlos renderia ao final desse período?

A

R$1.257,50.

B

R$1.074,00.

C

R$319,10.

D

R$526,40.

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Q2244357

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q2244357 Pedagogia

Ao apresentar problemas matemáticos que envolvem situações da vida cotidiana e contextos históricos, os educadores podem incentivar reflexões sobre questões sociais, culturais e éticas, transformando o ensino de Matemática em uma oportunidade para abordar questões de cidadania e de diversidade cultural. Qual das alternativas abaixo cita uma forma de se realizar essas abordagens?

A

Evitar utilizar exemplos que envolvam diferentes culturas, para manter o foco apenas nos conteúdos matemáticos tradicionais.

B

Incluir apenas problemas matemáticos que retratem a cultura dominante, a fim de evitar conflitos em sala de aula.

C

Apresentar problemas matemáticos que explorem diferentes contextos culturais e históricos, valorizando a diversidade e promovendo a compreensão intercultural.

D

Limitar as discussões em sala de aula a conceitos matemáticos abstratos, ignorando as questões sociais e culturais que possam surgir durante o processo de aprendizagem.

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Q2244358

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q2244358 Matemática

Em uma caminhada pela mata, um aventureiro enfrentou desafios e superou obstáculos, mas fez o percurso descobrindo ao longo do caminho a beleza das paisagens e a força do seu espírito viajante. Tendo como coordenadas do ponto de partida A(3, 4) e do ponto de chegada B(7, 2) no plano cartesiano. Qual é a distância aproximada, em quilômetros, entre esses dois pontos?

A

A distância é de aproximadamente 4,5 km.

B

A distância é de aproximadamente 6 km.

C

A distância é de aproximadamente 2 km.

D

A distância é de aproximadamente 5,3 km.

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Q2244359

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q2244359 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a formação docente, exceto para a educação superior, incluirá:

A

Prática de ensino de, no mínimo, trezentas horas.

B

Prática de ensino de, no mínimo, 600 horas.

C

Estágio remunerado de, no mínimo, trezentas horas.

D

Estágio remunerado de, no mínimo, 1200 horas.

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Q2244360

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q2244360 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que estabelece os direitos de aprendizagem e desenvolvimento de todos os estudantes brasileiros. Para a área de Matemática, a BNCC cita como objetivo principal:

A

Priorizar o desenvolvimento do raciocínio lógico, por meio de procedimentos matemáticos, com foco na resolução de exercícios repetitivos.

B

Promover o desenvolvimento do pensamento lógico, criativo e crítico dos estudantes, por meio da resolução de problemas e da exploração de diferentes conceitos matemáticos.

C

Excluir o ensino de Matemática financeira e estatística da grade curricular, por considerá-los conteúdos de menor relevância.

D

Estabelecer uma lista detalhada de conteúdos a serem ensinados em cada ano escolar, deixando pouca margem para a autonomia do professor.

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Q2244361

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q2244361 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE) é um instrumento de planejamento que estabelece as diretrizes, metas e estratégias para a política educacional brasileira em um determinado período. O PNE, Lei nº 13.005/2014, abrange um conjunto de metas a serem alcançadas em diversas áreas da educação até o final do período estipulado. Qual das alternativas abaixo corresponde a uma das metas estabelecidas no PNE?

A

Ampliar a oferta de educação integral em todas as etapas da educação básica, promovendo a formação integral dos estudantes.

B

Garantir que todas as crianças e adolescentes tenham acesso à educação básica, mas não prevê a inclusão de jovens e adultos na educação de nível médio.

C

Reduzir o acesso à educação infantil, priorizando os investimentos no ensino fundamental e no ensino médio.

D

Reduzir o investimento público na educação superior, com o objetivo de direcionar recursos para a educação básica.

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Q2244362

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q2244362 Matemática

A história da matemática é repleta de contribuições de várias culturas ao longo dos séculos. Um dos povos antigos que fez importantes avanços matemáticos foi o povo babilônico. Eles utilizavam um sistema de numeração que é conhecido como:

A

Sistema decimal.

B

Sistema sexagesimal.

C

Sistema binário.

D

Sistema romano.

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Q2244363

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q2244363 Matemática

Uma equipe de corrida possui 9 corredores disponíveis para participar de uma competição. O treinador deseja escolher um grupo de 4 corredores para representar a equipe em uma corrida de revezamento. De quantas maneiras diferentes o treinador pode montar esse grupo?

A

De 36 maneiras diferentes.

B

De 126 maneiras diferentes.

C

De 84 maneiras diferentes.

D

De 45 maneiras diferentes.

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Q2244364

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q2244364 Pedagogia

O ensino de Matemática através da resolução de problemas é uma abordagem pedagógica que visa desenvolver habilidades essenciais nos estudantes. Ao resolver problemas, os alunos são incentivados a aplicar conceitos matemáticos em situações reais, estimulando o raciocínio lógico e a capacidade de análise. Qual das seguintes alternativas descreve melhor a importância da resolução de problemas no ensino de Matemática?

A

A resolução de problemas é uma abordagem ultrapassada, que não se encaixa nas metodologias modernas de ensino de Matemática baseadas em exercícios prontos e modelos repetitivos.

B

A resolução de problemas é uma ferramenta eficaz para avaliar o desempenho dos alunos em exames padronizados, mas não é relevante para o desenvolvimento do pensamento matemático.

C

A resolução de problemas é uma atividade opcional, que pode ser utilizada apenas em aulas mais avançadas e não é fundamental para o aprendizado de Matemática.

D

A resolução de problemas é uma estratégia de ensino essencial, pois permite aos alunos enfrentarem desafios reais, desenvolverem a capacidade de pensar logicamente e aplicarem conceitos matemáticos em situações práticas.

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Q2244365

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q2244365 Pedagogia

Jean Piaget foi um importante teórico do desenvolvimento infantil e da aprendizagem. Sua teoria cognitiva enfatiza a importância da interação ativa do aluno com o ambiente para a construção do conhecimento. Segundo Piaget, as crianças passam por estágios de desenvolvimento, e cada estágio apresenta características específicas em relação à forma como aprendem. Qual das seguintes afirmações está alinhada com a perspectiva de Piaget na educação?

A

As crianças aprendem apenas por meio da observação passiva e da imitação dos adultos, e o papel do professor é modelar comportamentos adequados.

B

É fundamental que o professor utilize um ensino estruturado e rígido, que siga um currículo pré definido, para garantir que todos os alunos atinjam os mesmos resultados de aprendizagem.

C

O papel do professor é transmitir informações prontas para os alunos, enquanto eles devem se limitar a ouvir e memorizar os conteúdos apresentados.

D

O professor deve incentivar a exploração, a investigação e a resolução de problemas pelos alunos, proporcionando um ambiente de aprendizagem que desafie e estimule o desenvolvimento cognitivo em cada estágio de desenvolvimento.

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Q2244366

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q2244366 Pedagogia

A Educação Matemática é uma abordagem do ensino de Matemática que busca ir além da simples transmissão de conteúdos e fórmulas, priorizando o desenvolvimento do pensamento crítico e da compreensão dos conceitos matemáticos. Nessa perspectiva, qual das seguintes afirmações é mais coerente com os princípios da Educação Matemática?

A

É fundamental que o professor exponha apenas métodos tradicionais de ensino, evitando abordagens inovadoras que possam confundir os estudantes.

B

O ensino de Matemática deve ser pautado na construção de conceitos pelos alunos, por meio da resolução de situações-problema e da exploração de materiais manipulativos.

C

A ênfase deve ser dada ao ensino de técnicas de resolução de problemas específicos, para garantir o sucesso dos estudantes em avaliações padronizadas.

D

É importante restringir o uso de tecnologia no ensino de Matemática, pois pode distrair os alunos e desviar o foco dos conteúdos programáticos.

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Q2244367

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q2244367 Matemática

Juliana tinha o sonho de fazer uma viagem internacional. Resolvida a concretizar esse desejo, ela tomou uma decisão corajosa: guardar 3 mil reais no primeiro mês e, a partir do segundo mês, economizar 2 mil reais todo mês durante 15 meses e com disciplina e alcançou seu objetivo, acumulando o suficiente para realizar sua aventura. Quanto ela acumulou?

A

Ela acumulou R$16.384,00.

B

Ela acumulou R$8.192,00.

C

Ela acumulou R$65.536,00.

D

Ela acumulou R$32.768,00.

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Q2244368

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q2244368 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, de quem é a função de comunicar ao Conselho Tutelar os casos de maus-tratos envolvendo seus alunos, reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares e elevados níveis de repetência?

A

Dos professores.

B

Dos dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental.

C

Das Secretarias Estaduais de Educação.

D

Das Secretarias Municipais de Educação.

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Q2244369

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q2244369 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) são documentos que estabelecem diretrizes para a educação no Brasil, incluindo o ensino de Matemática. Um dos objetivos da Matemática no contexto dos PCN é:

A

Desencorajar a interdisciplinaridade, mantendo a Matemática isolada de outras áreas do conhecimento.

B

Estimular a capacidade dos alunos em resolver problemas, desenvolvendo o raciocínio lógico e a criatividade.

C

Priorizar o ensino de conceitos abstratos e complexos, deixando de lado aplicações práticas no cotidiano dos alunos.

D

Focar apenas no desenvolvimento de habilidades de cálculo, sem enfatizar a compreensão dos conceitos matemáticos.

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Q2244370

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q2244370 Português

Marcus compilou, no ano passado, sete previsões sombrias sobre sistemas artificiais.
(in: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3gv64qmvjlo. Adaptado)
Sintaticamente, é correto afirmar que o:

A

Predicado é verbal representado pela expressão 'compilou, no ano passado, sete previsões sombrias sobre sistemas artificiais'.

B

Núcleo do objeto indireto é 'sistemas'.

C

Predicado tem, como núcleos, os vocábulos 'compilou' e 'sombrias'.

D

Adjunto adverbial de tempo é a expressão 'no ano'.

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Q2244371

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q2244371 Português

Os sistemas de inteligência artificial 'que' temos agora não são bem controlados.

(in: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3gv64qmvjlo. Adaptado)

O vocábulo destacado trata-se de:

A

Conjunção integrante com função de complemento verbal.

B

Conjunção integrante com função de objeto direto.

C

Pronome relativo com função de sujeito.

D

Pronome relativo com função de objeto direto.

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Q2244372

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q2244372 Português

A sua calculadora tradicional tem a garantia de uma resposta aritmética. Mas os grandes modelos de linguagem, não.

(in: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3gv64qmvjlo. Adaptado)

Na frase em questão, tem-se:

A

Um pronome indefinido.

B

Duas conjunções.

C

Cinco artigos, entre definidos e indefinidos.

D

Um caso de elipse verbal.

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Q2244373

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q2244373 Conhecimentos Gerais

A desigualdade social é um dos principais desafios socioeconômicos enfrentados pelo Brasil. Tais desafios são constantemente analisados por indicadores que visam mensurar essa desigualdade, a fim de orientar as políticas públicas que buscam sua diminuição. Um desses indicadores é o Índice de Gini. Qual das alternativas abaixo fala deste índice?

A

Considera indicadores de saúde, educação e renda para avaliar o nível de desenvolvimento de uma região ou país.

B

Mede a diferença de renda dentro de uma sociedade, atribuindo valores de 0 a 1, sendo 0 representativo de total igualdade e 1 de máxima desigualdade.

C

Indica a proporção de pessoas que sabem ler e escrever em uma determinada faixa etária, refletindo o acesso à educação.

D

Mede o valor total dos bens e serviços produzidos em uma economia, refletindo a atividade econômica do país.

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Q2244374

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q2244374 História e Geografia de Estados e Municípios

Qual das alternativas abaixo traz uma informação verdadeira sobre a história da formação do município de São José do Cedro?

A

Situada na metade do trajeto entre as localidades de Vila Oeste, hoje São Miguel do Oeste e Barracão, a Vila do Cedro, que deu origem a São José do Cedro, teve sua formação motivada pela exploração da madeira dessa espécie, que se encontrava em abundância na região.

B

Inicialmente, o local onde se instalou a cidade, que ficava na metade do trajeto entre as localidades de Vila Oeste, hoje São Miguel do Oeste e Barracão, ficou conhecido como Cedro, pois ali havia uma frondosa árvore dessa espécie.

C

O local onde seria a cidade, pois ali havia uma árvore frondosa de cedro foi tomado e hoje é a cidade de São Miguel do Oeste.

D

A formação da cidade de São José do Cedro foi resultado da exploração de madeira por grandes madeireiras, que inicialmente trouxeram seus funcionários e depois as suas famílias.

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Q2244375

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q2244375 Conhecimentos Gerais

"Após duas semanas de negociações, as autoridades comemoraram neste domingo (20) o fim das da COP 27 deste ano, que aconteceu no Egito. (...) As expectativas eram baixas para acordos importantes saírem da reunião em Sharm el-Sheikh, mas as recentes inundações no Paquistão e na Nigéria aumentaram os pedidos de ajuda urgente. Ainda assim, as consequências geopolíticas da guerra da Rússia na Ucrânia e as crescentes tensões EUA-China forneceram um cenário difícil para as negociações."
Disponível em: https://g1.globo.com/meio-ambiente/cop-27/noticia/ 2022/11/20/cop-27-o-que-ficou-de-dentro-e-o-que-ficou-de-fora -do-acordo.ghtml
O trecho acima se refere à 27ª cúpula climática da Organização das Nações Unidas - COP27, que aconteceu no Egito, de 7 a 18 de novembro de 2022.
Entre os principais destaque deste evento, podemos citar:

A

O compromisso da redução da produção de gás metano por parte das nações, com a gradual extinção da pecuária pelos países.

B

A formação de um consórcio global para gerir os poucos biomas de grande impacto ambiental que existem pelo mundo, como a Amazônia.

C

O acordo de esforço global para limitar o aumento da temperatura do planeta em, no máximo, 3º.

D

A criação de um fundo para ajudar os países pobres que sofrem com os desastres causados pelas mudanças climáticas.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de São José do Cedro - SC 2023 para Professor de Matemática

Foram encontradas 20 questões