Questões de Concurso Público Prefeitura de Feira de Santana - BA 2018 para Professor - Geografia
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Geografia |
Q1100517
Português
Texto associado
Dicas para melhorar a postura corporal
em sala de aula
A rotina de quem ensina exige cuidados
com a coluna e com a musculatura corporal. Veja como implementar estes cuidados
no seu dia a dia
Camila Camilo
Na sala de aula você circula pela sala, fica em
pé, procura chamar a atenção da turma para o que
está falando e permanece sentado por poucos
minutos, certo? Os intervalos entre as aulas e
os momentos para descanso também costumam
ser raros. Essa rotina pede que o professor tenha
alguns cuidados com sua postura, o que evita
problemas de saúde. Queixas como torcicolos,
dores na coluna e tensões no músculo trapézio
superior (aquele logo abaixo do pescoço, que fica
enrijecido quando estamos tensos) costumam
atrapalhar o dia a dia dos professores.
Veja algumas dicas para evitar problemas de
saúde relacionados à coluna e à musculatura
corporal. A consultoria é de Gabriel Lahóz Moya,
fisioterapeuta da Sanitas Corpus e mestre pela
Faculdade de Medicina da USP.
1. Reveze momentos em pé, sentado e
em movimento. Não fique muito tempo na mesma
posição. Durante as aulas, procure alternar seus
movimentos: ande pela sala, fique um tempo em
pé e alguns minutos sentado.
2. Faça pausas para descansar. Você
passa muitas horas em pé. Por isso, durante o
recreio ou nos intervalos entre as aulas, procure
descansar. Na falta de um ambiente como uma
sala de vivência ou outro espaço semelhante na
própria escola, sente-se por alguns minutos em
uma poltrona ou uma cadeira mais confortável.
3. Use tênis ou sapatos confortáveis. Para
você, um tênis ou um sapato com salto baixo e sem
bico fino são as melhores opções. Esses calçados
posicionam melhor os dedos e o pé. Palmilhas de
silicone e meias de média compressão também
são alternativas que facilitam a sustentação do
corpo e evitam dores.
4. Se sentir dores, procure ajuda médica. A
dor é um sinal de lesão ou de princípio de lesão,
que indica sobrecarga. Quando sentir alguma
parte do corpo dolorida, como os ombros, o
pescoço ou a coluna, pare e busque outras formas de fazer a atividade que estava fazendo quando
a dor apareceu. Se mantiver o mesmo padrão de
movimento, a tendência é piorar. E, fique atento:
se as dores são frequentes, é preciso procurar
um especialista, como um médico ortopedista.
Este profissional poderá encaminhá-lo a um
fisioterapeuta ou recomendar o tratamento mais
adequado para o seu caso.
5. Fique em pé da maneira correta. Em
geral, o professor passa boa parte do tempo em
pé enquanto dá aulas. Faça isso sem deixar os
pés muito próximos, o que dificulta o equilíbrio e
a manutenção da postura, pois o corpo precisa
se esforçar um pouco mais para ficar parado.
Os joelhos também não podem estar totalmente
estendidos nem flexionados, mas sim em um
intermédio entre as duas posições.
6. Cuidado ao escrever na lousa. Quando
você levanta o braço para escrever na lousa, se
move ligeiramente para frente e o corpo se ajusta
para restituir o equilíbrio. Nesta hora, procure
alinhar joelhos, tronco e os ombros e manter a
estabilidade do corpo. [...].
Adaptado de:<https://novaescola.org.br/conteudo/1772/oito-dicas>. Acesso em: 27
jul. 2018.
Considere os seguintes excertos:
• Queixas como torcicolos, dores na coluna
e tensões no músculo trapézio superior
(aquele logo abaixo do pescoço) costumam
atrapalhar o dia a dia dos professores.
• “[…] circula pela sala, fica em pé, procura
chamar a atenção da turma para o que está
falando e permanece sentado por poucos
minutos [...]”.
• “Durante as aulas, procure alternar seus
movimentos: ande pela sala, fique um
tempo em pé e alguns minutos sentado.”.
Eles exemplificam, respectivamente, as seguintes tipologias textuais:
Eles exemplificam, respectivamente, as seguintes tipologias textuais:
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Geografia |
Q1100518
Português
Texto associado
Dicas para melhorar a postura corporal
em sala de aula
A rotina de quem ensina exige cuidados
com a coluna e com a musculatura corporal. Veja como implementar estes cuidados
no seu dia a dia
Camila Camilo
Na sala de aula você circula pela sala, fica em
pé, procura chamar a atenção da turma para o que
está falando e permanece sentado por poucos
minutos, certo? Os intervalos entre as aulas e
os momentos para descanso também costumam
ser raros. Essa rotina pede que o professor tenha
alguns cuidados com sua postura, o que evita
problemas de saúde. Queixas como torcicolos,
dores na coluna e tensões no músculo trapézio
superior (aquele logo abaixo do pescoço, que fica
enrijecido quando estamos tensos) costumam
atrapalhar o dia a dia dos professores.
Veja algumas dicas para evitar problemas de
saúde relacionados à coluna e à musculatura
corporal. A consultoria é de Gabriel Lahóz Moya,
fisioterapeuta da Sanitas Corpus e mestre pela
Faculdade de Medicina da USP.
1. Reveze momentos em pé, sentado e
em movimento. Não fique muito tempo na mesma
posição. Durante as aulas, procure alternar seus
movimentos: ande pela sala, fique um tempo em
pé e alguns minutos sentado.
2. Faça pausas para descansar. Você
passa muitas horas em pé. Por isso, durante o
recreio ou nos intervalos entre as aulas, procure
descansar. Na falta de um ambiente como uma
sala de vivência ou outro espaço semelhante na
própria escola, sente-se por alguns minutos em
uma poltrona ou uma cadeira mais confortável.
3. Use tênis ou sapatos confortáveis. Para
você, um tênis ou um sapato com salto baixo e sem
bico fino são as melhores opções. Esses calçados
posicionam melhor os dedos e o pé. Palmilhas de
silicone e meias de média compressão também
são alternativas que facilitam a sustentação do
corpo e evitam dores.
4. Se sentir dores, procure ajuda médica. A
dor é um sinal de lesão ou de princípio de lesão,
que indica sobrecarga. Quando sentir alguma
parte do corpo dolorida, como os ombros, o
pescoço ou a coluna, pare e busque outras formas de fazer a atividade que estava fazendo quando
a dor apareceu. Se mantiver o mesmo padrão de
movimento, a tendência é piorar. E, fique atento:
se as dores são frequentes, é preciso procurar
um especialista, como um médico ortopedista.
Este profissional poderá encaminhá-lo a um
fisioterapeuta ou recomendar o tratamento mais
adequado para o seu caso.
5. Fique em pé da maneira correta. Em
geral, o professor passa boa parte do tempo em
pé enquanto dá aulas. Faça isso sem deixar os
pés muito próximos, o que dificulta o equilíbrio e
a manutenção da postura, pois o corpo precisa
se esforçar um pouco mais para ficar parado.
Os joelhos também não podem estar totalmente
estendidos nem flexionados, mas sim em um
intermédio entre as duas posições.
6. Cuidado ao escrever na lousa. Quando
você levanta o braço para escrever na lousa, se
move ligeiramente para frente e o corpo se ajusta
para restituir o equilíbrio. Nesta hora, procure
alinhar joelhos, tronco e os ombros e manter a
estabilidade do corpo. [...].
Adaptado de:<https://novaescola.org.br/conteudo/1772/oito-dicas>. Acesso em: 27
jul. 2018.
Assinale a alternativa em que o sentido
expresso pelas orações em destaque
esteja INCORRETO.
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Geografia |
Q1100519
Português
Texto associado
Dicas para melhorar a postura corporal
em sala de aula
A rotina de quem ensina exige cuidados
com a coluna e com a musculatura corporal. Veja como implementar estes cuidados
no seu dia a dia
Camila Camilo
Na sala de aula você circula pela sala, fica em
pé, procura chamar a atenção da turma para o que
está falando e permanece sentado por poucos
minutos, certo? Os intervalos entre as aulas e
os momentos para descanso também costumam
ser raros. Essa rotina pede que o professor tenha
alguns cuidados com sua postura, o que evita
problemas de saúde. Queixas como torcicolos,
dores na coluna e tensões no músculo trapézio
superior (aquele logo abaixo do pescoço, que fica
enrijecido quando estamos tensos) costumam
atrapalhar o dia a dia dos professores.
Veja algumas dicas para evitar problemas de
saúde relacionados à coluna e à musculatura
corporal. A consultoria é de Gabriel Lahóz Moya,
fisioterapeuta da Sanitas Corpus e mestre pela
Faculdade de Medicina da USP.
1. Reveze momentos em pé, sentado e
em movimento. Não fique muito tempo na mesma
posição. Durante as aulas, procure alternar seus
movimentos: ande pela sala, fique um tempo em
pé e alguns minutos sentado.
2. Faça pausas para descansar. Você
passa muitas horas em pé. Por isso, durante o
recreio ou nos intervalos entre as aulas, procure
descansar. Na falta de um ambiente como uma
sala de vivência ou outro espaço semelhante na
própria escola, sente-se por alguns minutos em
uma poltrona ou uma cadeira mais confortável.
3. Use tênis ou sapatos confortáveis. Para
você, um tênis ou um sapato com salto baixo e sem
bico fino são as melhores opções. Esses calçados
posicionam melhor os dedos e o pé. Palmilhas de
silicone e meias de média compressão também
são alternativas que facilitam a sustentação do
corpo e evitam dores.
4. Se sentir dores, procure ajuda médica. A
dor é um sinal de lesão ou de princípio de lesão,
que indica sobrecarga. Quando sentir alguma
parte do corpo dolorida, como os ombros, o
pescoço ou a coluna, pare e busque outras formas de fazer a atividade que estava fazendo quando
a dor apareceu. Se mantiver o mesmo padrão de
movimento, a tendência é piorar. E, fique atento:
se as dores são frequentes, é preciso procurar
um especialista, como um médico ortopedista.
Este profissional poderá encaminhá-lo a um
fisioterapeuta ou recomendar o tratamento mais
adequado para o seu caso.
5. Fique em pé da maneira correta. Em
geral, o professor passa boa parte do tempo em
pé enquanto dá aulas. Faça isso sem deixar os
pés muito próximos, o que dificulta o equilíbrio e
a manutenção da postura, pois o corpo precisa
se esforçar um pouco mais para ficar parado.
Os joelhos também não podem estar totalmente
estendidos nem flexionados, mas sim em um
intermédio entre as duas posições.
6. Cuidado ao escrever na lousa. Quando
você levanta o braço para escrever na lousa, se
move ligeiramente para frente e o corpo se ajusta
para restituir o equilíbrio. Nesta hora, procure
alinhar joelhos, tronco e os ombros e manter a
estabilidade do corpo. [...].
Adaptado de:<https://novaescola.org.br/conteudo/1772/oito-dicas>. Acesso em: 27
jul. 2018.
As seis dicas, em destaque ao longo
do texto, enfatizam qual elemento da
comunicação?
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Geografia |
Q1100520
Português
Texto associado
Dicas para melhorar a postura corporal
em sala de aula
A rotina de quem ensina exige cuidados
com a coluna e com a musculatura corporal. Veja como implementar estes cuidados
no seu dia a dia
Camila Camilo
Na sala de aula você circula pela sala, fica em
pé, procura chamar a atenção da turma para o que
está falando e permanece sentado por poucos
minutos, certo? Os intervalos entre as aulas e
os momentos para descanso também costumam
ser raros. Essa rotina pede que o professor tenha
alguns cuidados com sua postura, o que evita
problemas de saúde. Queixas como torcicolos,
dores na coluna e tensões no músculo trapézio
superior (aquele logo abaixo do pescoço, que fica
enrijecido quando estamos tensos) costumam
atrapalhar o dia a dia dos professores.
Veja algumas dicas para evitar problemas de
saúde relacionados à coluna e à musculatura
corporal. A consultoria é de Gabriel Lahóz Moya,
fisioterapeuta da Sanitas Corpus e mestre pela
Faculdade de Medicina da USP.
1. Reveze momentos em pé, sentado e
em movimento. Não fique muito tempo na mesma
posição. Durante as aulas, procure alternar seus
movimentos: ande pela sala, fique um tempo em
pé e alguns minutos sentado.
2. Faça pausas para descansar. Você
passa muitas horas em pé. Por isso, durante o
recreio ou nos intervalos entre as aulas, procure
descansar. Na falta de um ambiente como uma
sala de vivência ou outro espaço semelhante na
própria escola, sente-se por alguns minutos em
uma poltrona ou uma cadeira mais confortável.
3. Use tênis ou sapatos confortáveis. Para
você, um tênis ou um sapato com salto baixo e sem
bico fino são as melhores opções. Esses calçados
posicionam melhor os dedos e o pé. Palmilhas de
silicone e meias de média compressão também
são alternativas que facilitam a sustentação do
corpo e evitam dores.
4. Se sentir dores, procure ajuda médica. A
dor é um sinal de lesão ou de princípio de lesão,
que indica sobrecarga. Quando sentir alguma
parte do corpo dolorida, como os ombros, o
pescoço ou a coluna, pare e busque outras formas de fazer a atividade que estava fazendo quando
a dor apareceu. Se mantiver o mesmo padrão de
movimento, a tendência é piorar. E, fique atento:
se as dores são frequentes, é preciso procurar
um especialista, como um médico ortopedista.
Este profissional poderá encaminhá-lo a um
fisioterapeuta ou recomendar o tratamento mais
adequado para o seu caso.
5. Fique em pé da maneira correta. Em
geral, o professor passa boa parte do tempo em
pé enquanto dá aulas. Faça isso sem deixar os
pés muito próximos, o que dificulta o equilíbrio e
a manutenção da postura, pois o corpo precisa
se esforçar um pouco mais para ficar parado.
Os joelhos também não podem estar totalmente
estendidos nem flexionados, mas sim em um
intermédio entre as duas posições.
6. Cuidado ao escrever na lousa. Quando
você levanta o braço para escrever na lousa, se
move ligeiramente para frente e o corpo se ajusta
para restituir o equilíbrio. Nesta hora, procure
alinhar joelhos, tronco e os ombros e manter a
estabilidade do corpo. [...].
Adaptado de:<https://novaescola.org.br/conteudo/1772/oito-dicas>. Acesso em: 27
jul. 2018.
Considerando as regras de concordância
verbal e nominal, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Geografia |
Q1100521
Português
Texto associado
Dicas para melhorar a postura corporal
em sala de aula
A rotina de quem ensina exige cuidados
com a coluna e com a musculatura corporal. Veja como implementar estes cuidados
no seu dia a dia
Camila Camilo
Na sala de aula você circula pela sala, fica em
pé, procura chamar a atenção da turma para o que
está falando e permanece sentado por poucos
minutos, certo? Os intervalos entre as aulas e
os momentos para descanso também costumam
ser raros. Essa rotina pede que o professor tenha
alguns cuidados com sua postura, o que evita
problemas de saúde. Queixas como torcicolos,
dores na coluna e tensões no músculo trapézio
superior (aquele logo abaixo do pescoço, que fica
enrijecido quando estamos tensos) costumam
atrapalhar o dia a dia dos professores.
Veja algumas dicas para evitar problemas de
saúde relacionados à coluna e à musculatura
corporal. A consultoria é de Gabriel Lahóz Moya,
fisioterapeuta da Sanitas Corpus e mestre pela
Faculdade de Medicina da USP.
1. Reveze momentos em pé, sentado e
em movimento. Não fique muito tempo na mesma
posição. Durante as aulas, procure alternar seus
movimentos: ande pela sala, fique um tempo em
pé e alguns minutos sentado.
2. Faça pausas para descansar. Você
passa muitas horas em pé. Por isso, durante o
recreio ou nos intervalos entre as aulas, procure
descansar. Na falta de um ambiente como uma
sala de vivência ou outro espaço semelhante na
própria escola, sente-se por alguns minutos em
uma poltrona ou uma cadeira mais confortável.
3. Use tênis ou sapatos confortáveis. Para
você, um tênis ou um sapato com salto baixo e sem
bico fino são as melhores opções. Esses calçados
posicionam melhor os dedos e o pé. Palmilhas de
silicone e meias de média compressão também
são alternativas que facilitam a sustentação do
corpo e evitam dores.
4. Se sentir dores, procure ajuda médica. A
dor é um sinal de lesão ou de princípio de lesão,
que indica sobrecarga. Quando sentir alguma
parte do corpo dolorida, como os ombros, o
pescoço ou a coluna, pare e busque outras formas de fazer a atividade que estava fazendo quando
a dor apareceu. Se mantiver o mesmo padrão de
movimento, a tendência é piorar. E, fique atento:
se as dores são frequentes, é preciso procurar
um especialista, como um médico ortopedista.
Este profissional poderá encaminhá-lo a um
fisioterapeuta ou recomendar o tratamento mais
adequado para o seu caso.
5. Fique em pé da maneira correta. Em
geral, o professor passa boa parte do tempo em
pé enquanto dá aulas. Faça isso sem deixar os
pés muito próximos, o que dificulta o equilíbrio e
a manutenção da postura, pois o corpo precisa
se esforçar um pouco mais para ficar parado.
Os joelhos também não podem estar totalmente
estendidos nem flexionados, mas sim em um
intermédio entre as duas posições.
6. Cuidado ao escrever na lousa. Quando
você levanta o braço para escrever na lousa, se
move ligeiramente para frente e o corpo se ajusta
para restituir o equilíbrio. Nesta hora, procure
alinhar joelhos, tronco e os ombros e manter a
estabilidade do corpo. [...].
Adaptado de:<https://novaescola.org.br/conteudo/1772/oito-dicas>. Acesso em: 27
jul. 2018.
Preencha as lacunas e assinale a
alternativa correta.
Se os professores ________ um mesmo padrão de movimento, ________ dores frequentes e ________ piorar, por isso ________ de procurar um médico ou especialista.
Se os professores ________ um mesmo padrão de movimento, ________ dores frequentes e ________ piorar, por isso ________ de procurar um médico ou especialista.
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Geografia |
Q1100522
Português
Texto associado
Dicas para melhorar a postura corporal
em sala de aula
A rotina de quem ensina exige cuidados
com a coluna e com a musculatura corporal. Veja como implementar estes cuidados
no seu dia a dia
Camila Camilo
Na sala de aula você circula pela sala, fica em
pé, procura chamar a atenção da turma para o que
está falando e permanece sentado por poucos
minutos, certo? Os intervalos entre as aulas e
os momentos para descanso também costumam
ser raros. Essa rotina pede que o professor tenha
alguns cuidados com sua postura, o que evita
problemas de saúde. Queixas como torcicolos,
dores na coluna e tensões no músculo trapézio
superior (aquele logo abaixo do pescoço, que fica
enrijecido quando estamos tensos) costumam
atrapalhar o dia a dia dos professores.
Veja algumas dicas para evitar problemas de
saúde relacionados à coluna e à musculatura
corporal. A consultoria é de Gabriel Lahóz Moya,
fisioterapeuta da Sanitas Corpus e mestre pela
Faculdade de Medicina da USP.
1. Reveze momentos em pé, sentado e
em movimento. Não fique muito tempo na mesma
posição. Durante as aulas, procure alternar seus
movimentos: ande pela sala, fique um tempo em
pé e alguns minutos sentado.
2. Faça pausas para descansar. Você
passa muitas horas em pé. Por isso, durante o
recreio ou nos intervalos entre as aulas, procure
descansar. Na falta de um ambiente como uma
sala de vivência ou outro espaço semelhante na
própria escola, sente-se por alguns minutos em
uma poltrona ou uma cadeira mais confortável.
3. Use tênis ou sapatos confortáveis. Para
você, um tênis ou um sapato com salto baixo e sem
bico fino são as melhores opções. Esses calçados
posicionam melhor os dedos e o pé. Palmilhas de
silicone e meias de média compressão também
são alternativas que facilitam a sustentação do
corpo e evitam dores.
4. Se sentir dores, procure ajuda médica. A
dor é um sinal de lesão ou de princípio de lesão,
que indica sobrecarga. Quando sentir alguma
parte do corpo dolorida, como os ombros, o
pescoço ou a coluna, pare e busque outras formas de fazer a atividade que estava fazendo quando
a dor apareceu. Se mantiver o mesmo padrão de
movimento, a tendência é piorar. E, fique atento:
se as dores são frequentes, é preciso procurar
um especialista, como um médico ortopedista.
Este profissional poderá encaminhá-lo a um
fisioterapeuta ou recomendar o tratamento mais
adequado para o seu caso.
5. Fique em pé da maneira correta. Em
geral, o professor passa boa parte do tempo em
pé enquanto dá aulas. Faça isso sem deixar os
pés muito próximos, o que dificulta o equilíbrio e
a manutenção da postura, pois o corpo precisa
se esforçar um pouco mais para ficar parado.
Os joelhos também não podem estar totalmente
estendidos nem flexionados, mas sim em um
intermédio entre as duas posições.
6. Cuidado ao escrever na lousa. Quando
você levanta o braço para escrever na lousa, se
move ligeiramente para frente e o corpo se ajusta
para restituir o equilíbrio. Nesta hora, procure
alinhar joelhos, tronco e os ombros e manter a
estabilidade do corpo. [...].
Adaptado de:<https://novaescola.org.br/conteudo/1772/oito-dicas>. Acesso em: 27
jul. 2018.
Assinale a alternativa correta quanto às
pontuações alternativas para a seguinte
frase: “Queixas como torcicolos, dores
na coluna e tensões no músculo trapézio
superior (aquele logo abaixo do pescoço,
que fica enrijecido quando estamos
tensos) costumam atrapalhar o dia a dia
dos professores.”.
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Geografia |
Q1100523
Português
Texto associado
Dicas para melhorar a postura corporal
em sala de aula
A rotina de quem ensina exige cuidados
com a coluna e com a musculatura corporal. Veja como implementar estes cuidados
no seu dia a dia
Camila Camilo
Na sala de aula você circula pela sala, fica em
pé, procura chamar a atenção da turma para o que
está falando e permanece sentado por poucos
minutos, certo? Os intervalos entre as aulas e
os momentos para descanso também costumam
ser raros. Essa rotina pede que o professor tenha
alguns cuidados com sua postura, o que evita
problemas de saúde. Queixas como torcicolos,
dores na coluna e tensões no músculo trapézio
superior (aquele logo abaixo do pescoço, que fica
enrijecido quando estamos tensos) costumam
atrapalhar o dia a dia dos professores.
Veja algumas dicas para evitar problemas de
saúde relacionados à coluna e à musculatura
corporal. A consultoria é de Gabriel Lahóz Moya,
fisioterapeuta da Sanitas Corpus e mestre pela
Faculdade de Medicina da USP.
1. Reveze momentos em pé, sentado e
em movimento. Não fique muito tempo na mesma
posição. Durante as aulas, procure alternar seus
movimentos: ande pela sala, fique um tempo em
pé e alguns minutos sentado.
2. Faça pausas para descansar. Você
passa muitas horas em pé. Por isso, durante o
recreio ou nos intervalos entre as aulas, procure
descansar. Na falta de um ambiente como uma
sala de vivência ou outro espaço semelhante na
própria escola, sente-se por alguns minutos em
uma poltrona ou uma cadeira mais confortável.
3. Use tênis ou sapatos confortáveis. Para
você, um tênis ou um sapato com salto baixo e sem
bico fino são as melhores opções. Esses calçados
posicionam melhor os dedos e o pé. Palmilhas de
silicone e meias de média compressão também
são alternativas que facilitam a sustentação do
corpo e evitam dores.
4. Se sentir dores, procure ajuda médica. A
dor é um sinal de lesão ou de princípio de lesão,
que indica sobrecarga. Quando sentir alguma
parte do corpo dolorida, como os ombros, o
pescoço ou a coluna, pare e busque outras formas de fazer a atividade que estava fazendo quando
a dor apareceu. Se mantiver o mesmo padrão de
movimento, a tendência é piorar. E, fique atento:
se as dores são frequentes, é preciso procurar
um especialista, como um médico ortopedista.
Este profissional poderá encaminhá-lo a um
fisioterapeuta ou recomendar o tratamento mais
adequado para o seu caso.
5. Fique em pé da maneira correta. Em
geral, o professor passa boa parte do tempo em
pé enquanto dá aulas. Faça isso sem deixar os
pés muito próximos, o que dificulta o equilíbrio e
a manutenção da postura, pois o corpo precisa
se esforçar um pouco mais para ficar parado.
Os joelhos também não podem estar totalmente
estendidos nem flexionados, mas sim em um
intermédio entre as duas posições.
6. Cuidado ao escrever na lousa. Quando
você levanta o braço para escrever na lousa, se
move ligeiramente para frente e o corpo se ajusta
para restituir o equilíbrio. Nesta hora, procure
alinhar joelhos, tronco e os ombros e manter a
estabilidade do corpo. [...].
Adaptado de:<https://novaescola.org.br/conteudo/1772/oito-dicas>. Acesso em: 27
jul. 2018.
Considerando o contexto, assinale a
alternativa em que a locução verbal
em destaque expresse o sentido de
frequência.
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Geografia |
Q1100524
Português
Texto associado
Dicas para melhorar a postura corporal
em sala de aula
A rotina de quem ensina exige cuidados
com a coluna e com a musculatura corporal. Veja como implementar estes cuidados
no seu dia a dia
Camila Camilo
Na sala de aula você circula pela sala, fica em
pé, procura chamar a atenção da turma para o que
está falando e permanece sentado por poucos
minutos, certo? Os intervalos entre as aulas e
os momentos para descanso também costumam
ser raros. Essa rotina pede que o professor tenha
alguns cuidados com sua postura, o que evita
problemas de saúde. Queixas como torcicolos,
dores na coluna e tensões no músculo trapézio
superior (aquele logo abaixo do pescoço, que fica
enrijecido quando estamos tensos) costumam
atrapalhar o dia a dia dos professores.
Veja algumas dicas para evitar problemas de
saúde relacionados à coluna e à musculatura
corporal. A consultoria é de Gabriel Lahóz Moya,
fisioterapeuta da Sanitas Corpus e mestre pela
Faculdade de Medicina da USP.
1. Reveze momentos em pé, sentado e
em movimento. Não fique muito tempo na mesma
posição. Durante as aulas, procure alternar seus
movimentos: ande pela sala, fique um tempo em
pé e alguns minutos sentado.
2. Faça pausas para descansar. Você
passa muitas horas em pé. Por isso, durante o
recreio ou nos intervalos entre as aulas, procure
descansar. Na falta de um ambiente como uma
sala de vivência ou outro espaço semelhante na
própria escola, sente-se por alguns minutos em
uma poltrona ou uma cadeira mais confortável.
3. Use tênis ou sapatos confortáveis. Para
você, um tênis ou um sapato com salto baixo e sem
bico fino são as melhores opções. Esses calçados
posicionam melhor os dedos e o pé. Palmilhas de
silicone e meias de média compressão também
são alternativas que facilitam a sustentação do
corpo e evitam dores.
4. Se sentir dores, procure ajuda médica. A
dor é um sinal de lesão ou de princípio de lesão,
que indica sobrecarga. Quando sentir alguma
parte do corpo dolorida, como os ombros, o
pescoço ou a coluna, pare e busque outras formas de fazer a atividade que estava fazendo quando
a dor apareceu. Se mantiver o mesmo padrão de
movimento, a tendência é piorar. E, fique atento:
se as dores são frequentes, é preciso procurar
um especialista, como um médico ortopedista.
Este profissional poderá encaminhá-lo a um
fisioterapeuta ou recomendar o tratamento mais
adequado para o seu caso.
5. Fique em pé da maneira correta. Em
geral, o professor passa boa parte do tempo em
pé enquanto dá aulas. Faça isso sem deixar os
pés muito próximos, o que dificulta o equilíbrio e
a manutenção da postura, pois o corpo precisa
se esforçar um pouco mais para ficar parado.
Os joelhos também não podem estar totalmente
estendidos nem flexionados, mas sim em um
intermédio entre as duas posições.
6. Cuidado ao escrever na lousa. Quando
você levanta o braço para escrever na lousa, se
move ligeiramente para frente e o corpo se ajusta
para restituir o equilíbrio. Nesta hora, procure
alinhar joelhos, tronco e os ombros e manter a
estabilidade do corpo. [...].
Adaptado de:<https://novaescola.org.br/conteudo/1772/oito-dicas>. Acesso em: 27
jul. 2018.
Assinale a alternativa que justifica
corretamente o uso dos sinais indicativos
de crase em “Veja algumas dicas para
evitar problemas de saúde relacionados
à coluna e à musculatura corporal.”.
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Geografia |
Q1100525
Português
Texto associado
Dicas para melhorar a postura corporal
em sala de aula
A rotina de quem ensina exige cuidados
com a coluna e com a musculatura corporal. Veja como implementar estes cuidados
no seu dia a dia
Camila Camilo
Na sala de aula você circula pela sala, fica em
pé, procura chamar a atenção da turma para o que
está falando e permanece sentado por poucos
minutos, certo? Os intervalos entre as aulas e
os momentos para descanso também costumam
ser raros. Essa rotina pede que o professor tenha
alguns cuidados com sua postura, o que evita
problemas de saúde. Queixas como torcicolos,
dores na coluna e tensões no músculo trapézio
superior (aquele logo abaixo do pescoço, que fica
enrijecido quando estamos tensos) costumam
atrapalhar o dia a dia dos professores.
Veja algumas dicas para evitar problemas de
saúde relacionados à coluna e à musculatura
corporal. A consultoria é de Gabriel Lahóz Moya,
fisioterapeuta da Sanitas Corpus e mestre pela
Faculdade de Medicina da USP.
1. Reveze momentos em pé, sentado e
em movimento. Não fique muito tempo na mesma
posição. Durante as aulas, procure alternar seus
movimentos: ande pela sala, fique um tempo em
pé e alguns minutos sentado.
2. Faça pausas para descansar. Você
passa muitas horas em pé. Por isso, durante o
recreio ou nos intervalos entre as aulas, procure
descansar. Na falta de um ambiente como uma
sala de vivência ou outro espaço semelhante na
própria escola, sente-se por alguns minutos em
uma poltrona ou uma cadeira mais confortável.
3. Use tênis ou sapatos confortáveis. Para
você, um tênis ou um sapato com salto baixo e sem
bico fino são as melhores opções. Esses calçados
posicionam melhor os dedos e o pé. Palmilhas de
silicone e meias de média compressão também
são alternativas que facilitam a sustentação do
corpo e evitam dores.
4. Se sentir dores, procure ajuda médica. A
dor é um sinal de lesão ou de princípio de lesão,
que indica sobrecarga. Quando sentir alguma
parte do corpo dolorida, como os ombros, o
pescoço ou a coluna, pare e busque outras formas de fazer a atividade que estava fazendo quando
a dor apareceu. Se mantiver o mesmo padrão de
movimento, a tendência é piorar. E, fique atento:
se as dores são frequentes, é preciso procurar
um especialista, como um médico ortopedista.
Este profissional poderá encaminhá-lo a um
fisioterapeuta ou recomendar o tratamento mais
adequado para o seu caso.
5. Fique em pé da maneira correta. Em
geral, o professor passa boa parte do tempo em
pé enquanto dá aulas. Faça isso sem deixar os
pés muito próximos, o que dificulta o equilíbrio e
a manutenção da postura, pois o corpo precisa
se esforçar um pouco mais para ficar parado.
Os joelhos também não podem estar totalmente
estendidos nem flexionados, mas sim em um
intermédio entre as duas posições.
6. Cuidado ao escrever na lousa. Quando
você levanta o braço para escrever na lousa, se
move ligeiramente para frente e o corpo se ajusta
para restituir o equilíbrio. Nesta hora, procure
alinhar joelhos, tronco e os ombros e manter a
estabilidade do corpo. [...].
Adaptado de:<https://novaescola.org.br/conteudo/1772/oito-dicas>. Acesso em: 27
jul. 2018.
Quanto às ideias e aos objetivos do
texto, assinale a alternativa correta.
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Geografia |
Q1100526
Português
Texto associado
Dicas para melhorar a postura corporal
em sala de aula
A rotina de quem ensina exige cuidados
com a coluna e com a musculatura corporal. Veja como implementar estes cuidados
no seu dia a dia
Camila Camilo
Na sala de aula você circula pela sala, fica em
pé, procura chamar a atenção da turma para o que
está falando e permanece sentado por poucos
minutos, certo? Os intervalos entre as aulas e
os momentos para descanso também costumam
ser raros. Essa rotina pede que o professor tenha
alguns cuidados com sua postura, o que evita
problemas de saúde. Queixas como torcicolos,
dores na coluna e tensões no músculo trapézio
superior (aquele logo abaixo do pescoço, que fica
enrijecido quando estamos tensos) costumam
atrapalhar o dia a dia dos professores.
Veja algumas dicas para evitar problemas de
saúde relacionados à coluna e à musculatura
corporal. A consultoria é de Gabriel Lahóz Moya,
fisioterapeuta da Sanitas Corpus e mestre pela
Faculdade de Medicina da USP.
1. Reveze momentos em pé, sentado e
em movimento. Não fique muito tempo na mesma
posição. Durante as aulas, procure alternar seus
movimentos: ande pela sala, fique um tempo em
pé e alguns minutos sentado.
2. Faça pausas para descansar. Você
passa muitas horas em pé. Por isso, durante o
recreio ou nos intervalos entre as aulas, procure
descansar. Na falta de um ambiente como uma
sala de vivência ou outro espaço semelhante na
própria escola, sente-se por alguns minutos em
uma poltrona ou uma cadeira mais confortável.
3. Use tênis ou sapatos confortáveis. Para
você, um tênis ou um sapato com salto baixo e sem
bico fino são as melhores opções. Esses calçados
posicionam melhor os dedos e o pé. Palmilhas de
silicone e meias de média compressão também
são alternativas que facilitam a sustentação do
corpo e evitam dores.
4. Se sentir dores, procure ajuda médica. A
dor é um sinal de lesão ou de princípio de lesão,
que indica sobrecarga. Quando sentir alguma
parte do corpo dolorida, como os ombros, o
pescoço ou a coluna, pare e busque outras formas de fazer a atividade que estava fazendo quando
a dor apareceu. Se mantiver o mesmo padrão de
movimento, a tendência é piorar. E, fique atento:
se as dores são frequentes, é preciso procurar
um especialista, como um médico ortopedista.
Este profissional poderá encaminhá-lo a um
fisioterapeuta ou recomendar o tratamento mais
adequado para o seu caso.
5. Fique em pé da maneira correta. Em
geral, o professor passa boa parte do tempo em
pé enquanto dá aulas. Faça isso sem deixar os
pés muito próximos, o que dificulta o equilíbrio e
a manutenção da postura, pois o corpo precisa
se esforçar um pouco mais para ficar parado.
Os joelhos também não podem estar totalmente
estendidos nem flexionados, mas sim em um
intermédio entre as duas posições.
6. Cuidado ao escrever na lousa. Quando
você levanta o braço para escrever na lousa, se
move ligeiramente para frente e o corpo se ajusta
para restituir o equilíbrio. Nesta hora, procure
alinhar joelhos, tronco e os ombros e manter a
estabilidade do corpo. [...].
Adaptado de:<https://novaescola.org.br/conteudo/1772/oito-dicas>. Acesso em: 27
jul. 2018.
Assinale a alternativa em que os
segmentos em destaque representem
um mesmo fonema.
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Geografia |
Q1100527
Pedagogia
A Política Nacional de Educação
Especial, na Perspectiva da Educação
Inclusiva, tem como um dos seus marcos
históricos
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Geografia |
Q1100528
Pedagogia
A organização do trabalho pedagógico
traz implícita e explicitamente uma
concepção de aluno. No Ensino
Fundamental, o professor se relaciona
com crianças e jovens. Sobre a juventude,
assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Geografia |
Q1100529
Pedagogia
Um planejamento que é “definido pelo
coordenador e pelos membros da equipe,
depois de ter sido feito anteriormente
um levantamento das necessidades ou
interesses do grupo” tem uma concepção
didático-metodológica com base em qual
perspectiva?
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Geografia |
Q1100530
Pedagogia
Sobre as teorias pós-críticas de currículo,
analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. Desconfiam profundamente dos impulsos emancipadores e libertadores da teoria crítica. II. Enfatizam a indeterminação, a incerteza no conhecimento. III. reafirmam a importância da linearidade e sequencialidade do currículo.
I. Desconfiam profundamente dos impulsos emancipadores e libertadores da teoria crítica. II. Enfatizam a indeterminação, a incerteza no conhecimento. III. reafirmam a importância da linearidade e sequencialidade do currículo.
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Geografia |
Q1100531
Pedagogia
Qual é o documento escolar de gestão
e de escrituração escolar que segue e
controla o desenvolvimento da ação do
professor?
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Geografia |
Q1100532
Pedagogia
Sobre o portfólio, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Geografia |
Q1100533
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum
Curricular (BNCC), um dos princípios do
raciocínio geográfico é a diferenciação,
que
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Geografia |
Q1100534
Pedagogia
O componente Geografia, da Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), foi
dividido em unidades temáticas comuns
ao longo do Ensino Fundamental, em
uma progressão das habilidades. Quais
são essas habilidades?
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Geografia |
Q1100535
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) estabelece que o ensino de
Geografia, no Ensino Fundamental,
deve desenvolver autonomia e senso
crítico para compreensão e aplicação
do raciocínio geográfico na análise da
ocupação humana e produção do espaço.
Em tal documento, esse objetivo é visto
como
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Geografia |
Q1100536
Pedagogia
Sobre a avaliação diagnóstica, é
correto afirmar que
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