Questões de Concurso Público Prefeitura de Tangará - SC 2019 para Professor Educação Básica III - Português
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Português |
Q1733657
Português
Observe as orações a seguir.
A 5ª turma do STJ garantiu liberdade a paciente preso há
mais de dois anos, com processo concluso para sentença.
O jogo tinha principiado há instantes.
Ao relacionar as duas palavras em destaque, pode-se
concluir que as significações são:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
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Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Português |
Q1733658
Português
Analise a frase a seguir.
O sucessor de Khomeini declarou em 2005 que Rushdie
era um apóstata.
Nota-se que o prefixo da palavra em destaque é um
prefixo de origem grega (apó-) que indica:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Português |
Q1733659
Português
Leia com a atenção a frase abaixo.
Soraia prendeu os cabelos em coque e, sem muito
questionar, atendeu a este conselho.
Indique a alternativa correta quanto a função sintática do
substantivo em destaque.
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
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Q1733660
Português
Observe o trecho a seguir.
Lembre-se que tive confiança em ti.
Indique a classificação sintática correta em relação à
aplicação da forma tônica do pronome oblíquo pessoal.
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
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Q1733661
Português
Analise a fala a seguir.
Se em torno desse texto ____ convergência ampla no
partido, pode ser que a gente feche questão.
Indique a alternativa que preenche a lacuna com o futuro
do modo subjuntivo, de acordo o contexto da frase.
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
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Q1733662
Português
Analise a fala a seguir.
A ligação dele pesou muito na minha escolha, ____
sinceros um com o outro.
Indique a alternativa que preenche a lacuna com o
pretérito perfeito do modo indicativo, de acordo o contexto
da frase.
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Português |
Q1733663
Português
Indique a alternativa em que ocorre erro de acentuação
gráfica.
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
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Q1733664
Português
Observe a frase a seguir.
Como amanhecesse, levantei-me da cama, ainda que
muito preguiçoso.
Considerando o contexto da frase, a oração subordinada
adverbial em destaque será classificada como:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
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Q1733665
Noções de Informática
Após abrir o arquivo “tarefas.docx”, é necessário
realizar os seguintes procedimentos:
1. Selecionar todo o conteúdo do documento;
2. Formatar todas as letras em maiúsculo;
3. Alinhar a seleção em modo Justificado;
4. Aplicar espaçamento de 1,5 linhas no documento;
5. Salvar as alterações no arquivo;
6. Minimizar a janela aberta do documento para acessar a
área de trabalho.
A sequencia de passos para os procedimentos acima
pode ser observada na alternativa:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
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Prefeitura de Tangará - SC
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Q1733666
Pedagogia
De acordo com o art. 4º, da Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional, Lei n° 9.394/1996, atualizada, o
dever do Estado com a educação escolar pública será
efetivado mediante a garantia de ensino fundamental
gratuito com padrões mínimos de qualidade de ensino.
Porque
A Educação é direito público subjetivo, e isso quer dizer
que o acesso ao ensino fundamental é obrigatório e
gratuito.
Sobre as duas afirmativas acima, é correto afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
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Q1733667
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular é um documento
normativo que norteia as escolas públicas e particulares a desenvolverem os seus planos de ensino. Ao determinar
o que os alunos devem aprender nas etapas da trajetória
escolar, a Base Nacional Comum Curricular para o ensino
fundamental não contempla:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
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Q1733668
Pedagogia
Em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, Lei n° 9.394/1996, atualizada, o
currículo do ensino fundamental obrigatoriamente deve
introduzir:
I. O ensino do empreendedorismo a partir do oitavo
ano visando a preparação básica para o trabalho.
II. Conteúdo que trate dos direitos das crianças e dos
adolescentes.
III. O ensino da sociologia e da filosofia a partir do
sexto ano com o objetivo de aprimoramento do
educando como pessoa humana.
IV. O ensino da arte, especialmente em suas
expressões regionais.
A alternativa correta é:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
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Q1733669
Pedagogia
O processo de ensino é um constante vai-e-vem entre
conteúdos e problemas que são colocados e as
características de desenvolvimento e aprendizagem dos
alunos. É isto que caracteriza a dinâmica da situação
didática... (LIBÂNEO, 2011, p. 93)”.
A disciplina de didática na formação docente institui
diretrizes sinalizadoras das atividades pedagógicas,
possibilitando, EXCETO:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
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Q1733670
Pedagogia
A palavra que se encontra em desacordo com as
normas cultas da língua é:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
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Q1733671
Pedagogia
Para garantir que Estados, DF e Municípios pudessem
contar com recursos financeiros vinculados à educação, o Governo Federal criou o FUNDEB, um mecanismo de
financiamento onde:
I. A distribuição de recursos é realizada com base no
número de alunos matriculados na educação básica
pública, de acordo com dados do censo escolar do
ano anterior.
II. Independentemente da origem, todo o recurso
gerado é redistribuído para aplicação exclusiva na
educação básica.
III. Os alunos das modalidades de ensino regular,
educação especial, educação de jovens e adultos e
ensino profissional integrado são desconsiderados
na proposta.
IV. A União repassa a complementação a estados e
respectivos municípios que não alcançam com a
própria arrecadação o valor mínimo nacional por
aluno estabelecido a cada ano.
Estão corretas apenas:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
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Q1733672
Pedagogia
A Pedagogia Progressista é no Brasil um paradigma
educacional que propõe a transformação social por meio
da educação. Ela indica as tendências que, a partir de
uma análise crítica das realidades sociais, amparam de
maneira implícita às finalidades sociopolíticas da
educação. Diante da tendência progressista e seus
pressupostos, não é correto afirmar que o papel do
professor é de:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Português |
Q1733673
Pedagogia
Conforme Perrenoud (1999), nos sistemas educativos,
a avaliação oscila entre várias lógicas pragmáticas, porém
destaca duas lógicas como as mais marcantes: a lógica da
avaliação a serviço da seleção e a lógica da avaliação a
serviço das aprendizagens.
Porque
A lógica da avaliação a serviço da seleção diz respeito à avaliação formativa que vai caracterizar‐se pela regulação contínua das aprendizagens para a constatação dos avanços e limitações dos estudantes.
Sobre as afirmativas, é correto afirmar:
A lógica da avaliação a serviço da seleção diz respeito à avaliação formativa que vai caracterizar‐se pela regulação contínua das aprendizagens para a constatação dos avanços e limitações dos estudantes.
Sobre as afirmativas, é correto afirmar:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Português |
Q1733674
Pedagogia
No Brasil no período de 1932 até 1969, predominou a
Pedagogia renovada, contrapondo-se à forma tradicional,
subdividida em progressivista, baseada na teoria educacional de John Dewey, e não-diretiva, infundida pelo
ideário de Carl Rogers.
A avaliação escolar na tendência liberal renovada nãodiretiva:
A avaliação escolar na tendência liberal renovada nãodiretiva:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Português |
Q1733675
Pedagogia
Uma pesquisa realizada pelos coordenadores
pedagógicos da Escola Municipal São Tomas de Aquino,
constatou que 15% dos professores quando perguntados
sobre o que fazem após a realização de uma atividade
avaliativa em que o resultado não foi o esperado, disseram
que analisavam a situação e replanejavam sua prática
educativa como um todo. Diante do resultado apresentado
pela pesquisa podemos constatar que os professores:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Português |
Q1733676
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação política pública
estratégica para o avanço da qualidade da educação,
estabelece diretrizes para a educação brasileira até o ano
de 2024. De acordo com o Censo Escolar 2016, que
trouxe informações sobre a educação integral no Brasil, a
realização da meta 6 do PNE, oferecer Educação em
tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas,
de forma a atender, pelo menos, 25% dos alunos da
educação básica:
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