Questões de Concurso Público STJ 2004 para Analista Judiciário - Comunicação Social

Foram encontradas 11 questões

Q226370 Português
Imagem 001.jpg
Imagem 002.jpg

Com base nas idéias do texto ao lado, nas normas de
concordância e de regência e no significado das palavras, julgue
os itens subseqüentes.

Cerca de 12,5% dos jovens é impedido de terminar a educação básica, bem como de usufruir com lazer, de cultura, além de outras distrações próprias de cada idade.
Alternativas
Q226371 Português
Imagem 001.jpg
Imagem 002.jpg

Com base nas idéias do texto ao lado, nas normas de
concordância e de regência e no significado das palavras, julgue
os itens subseqüentes.

Perceber analogias entre adolescentes e “algozes da violência” (L.19) significa lhes julgar como mentores, vigilantes e cúmplices de crimes hediondos.
Alternativas
Q226372 Português
Imagem 001.jpg
Imagem 002.jpg

Com base nas idéias do texto ao lado, nas normas de
concordância e de regência e no significado das palavras, julgue
os itens subseqüentes.

O recrudescimento exacerbado da violência dirigida contra o jovem é creditado a dois fatores: o envolvimento juvenil com entorpecentes e a ineficácia do sistema penal brasileiro.
Alternativas
Q226373 Português
Imagem 001.jpg
Imagem 002.jpg

Com base nas idéias do texto ao lado, nas normas de
concordância e de regência e no significado das palavras, julgue
os itens subseqüentes.

No contexto, “inimputabilidade penal” (L.32) significa o aumento dos prazos máximo e mínimo da medida privativa de liberdade aplicável à adolescentes infratores.
Alternativas
Q226406 Português
Imagem 022.jpg

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o
cenário internacional contemporâneo, julgue os itens
subseqüentes.

Insegurança e incerteza, preocupantes características que o texto identifica no mundo de hoje e de amanhã, decorrem, essencialmente, da ausência de contendores que possam frear o ímpeto imperial e hegemônico dos EUA. Em suma, esse é o ponto de vista defendido pelo autor.
Alternativas
Respostas
6: E
7: E
8: C
9: E
10: E