Questões de Concurso Público FUB 2009 para Assistente Social

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Foram encontradas 47 questões

Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Assistente Social |
Q135321 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), aprovado pela
Lei n.º 8.069/1990, em conformidade com a convenção
internacional dos direitos da criança, marca uma nova política de
defesa dos direitos e combate à sua violação. Acerca dos direitos
da criança e do adolescente, julgue os itens a seguir.

O ECA inaugura uma nova doutrina para a proteção dos direitos da infância, embasado no paradigma da proteção parcial, compartilhada e focalizada.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Assistente Social |
Q135322 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), aprovado pela
Lei n.º 8.069/1990, em conformidade com a convenção
internacional dos direitos da criança, marca uma nova política de
defesa dos direitos e combate à sua violação. Acerca dos direitos
da criança e do adolescente, julgue os itens a seguir.

A política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente é desenvolvida por um conjunto de ações governamentais, prioritariamente pela instância estadual.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Assistente Social |
Q135323 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), aprovado pela
Lei n.º 8.069/1990, em conformidade com a convenção
internacional dos direitos da criança, marca uma nova política de
defesa dos direitos e combate à sua violação. Acerca dos direitos
da criança e do adolescente, julgue os itens a seguir.

A violação dos direitos sociais fundamentais das crianças e adolescentes previstos no ECA é caracterizado pela não satisfação de necessidades vitais, como saúde, educação, lazer, cultura, convivência familiar e comunitária.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Assistente Social |
Q135324 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), aprovado pela
Lei n.º 8.069/1990, em conformidade com a convenção
internacional dos direitos da criança, marca uma nova política de
defesa dos direitos e combate à sua violação. Acerca dos direitos
da criança e do adolescente, julgue os itens a seguir.

O conselho tutelar é um órgão permanente, autônomo, não jurisdicional, encarregado de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Assistente Social |
Q135325 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), aprovado pela
Lei n.º 8.069/1990, em conformidade com a convenção
internacional dos direitos da criança, marca uma nova política de
defesa dos direitos e combate à sua violação. Acerca dos direitos
da criança e do adolescente, julgue os itens a seguir.

A medida socioeducativa de internação, prevista no ECA, não é aplicada ao adolescente autor de ato infracional.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Assistente Social |
Q135327 Pedagogia
Lei n.º 9.394/1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação
(LDB), estabelece a regulamentação da educação nacional e
aponta as diretrizes para a construção das políticas educacionais.
Com relação à LDB, julgue os itens seguintes.

O Conselho Nacional de Educação (CNE) é a instância responsável pela fiscalização da execução orçamentária da política de educação.
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Assistente Social |
Q135330 Serviço Social
De acordo com a Lei n.º 8.662/1993, que regulamenta a profissão
de serviço social, entre as competências do assistente social está
a de realizar estudos socioeconômicos com os usuários para fins
de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração
pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades.
Entre as atribuições privativas do assistente social está a
realização de vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, e
pareceres sobre matéria de serviço social. Acerca de estudo
social, laudos e pareceres técnicos, julgue os itens subsequentes.

A elaboração dos laudos e pareceres, de abrangência coletiva ou particularizada em indivíduos e famílias, deve ser fundamentada nos princípios e diretrizes presentes na legislação profissional.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Assistente Social |
Q135331 Serviço Social
De acordo com a Lei n.º 8.662/1993, que regulamenta a profissão
de serviço social, entre as competências do assistente social está
a de realizar estudos socioeconômicos com os usuários para fins
de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração
pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades.
Entre as atribuições privativas do assistente social está a
realização de vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, e
pareceres sobre matéria de serviço social. Acerca de estudo
social, laudos e pareceres técnicos, julgue os itens subsequentes.

Na construção do laudo social deve-se focar no indivíduo isoladamente, de modo a garantir o aprofundamento do caso.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Assistente Social |
Q135332 Serviço Social
De acordo com a Lei n.º 8.662/1993, que regulamenta a profissão
de serviço social, entre as competências do assistente social está
a de realizar estudos socioeconômicos com os usuários para fins
de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração
pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades.
Entre as atribuições privativas do assistente social está a
realização de vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, e
pareceres sobre matéria de serviço social. Acerca de estudo
social, laudos e pareceres técnicos, julgue os itens subsequentes.

O assistente social é solicitado para elaborar laudos e pareceres no campo sociojurídico; eles contribuem para o conhecimento jurídico e para a interpretação da lei.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Assistente Social |
Q135333 Serviço Social
O desenvolvimento da ética profissional no serviço social é
matizado pelo desenvolvimento sócio-histórico da profissão. À
luz da ética profissional, julgue os próximos itens.

A vertente profissional de intenção de ruptura, marcada pelo marxismo, não questionou o conservadorismo no serviço social e os valores dele derivados.
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Assistente Social |
Q135334 Serviço Social
O desenvolvimento da ética profissional no serviço social é
matizado pelo desenvolvimento sócio-histórico da profissão. À
luz da ética profissional, julgue os próximos itens.

O Código de Ética Profissional do Serviço Social, de 1993, é situado como parte do processo de renovação profissional, mas não elege princípios fundamentais que balizam o trabalho do assistente social.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Assistente Social |
Q135335 Serviço Social
O desenvolvimento da ética profissional no serviço social é
matizado pelo desenvolvimento sócio-histórico da profissão. À
luz da ética profissional, julgue os próximos itens.

O ethos profissional é um modo de ser construído a partir das necessidades sociais inscritas nas demandas postas historicamente à profissão e nas respostas ético-morais dadas por ela.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Assistente Social |
Q135336 Serviço Social
O desenvolvimento da ética profissional no serviço social é
matizado pelo desenvolvimento sócio-histórico da profissão. À
luz da ética profissional, julgue os próximos itens.

De acordo com o Código de Ética de 1993, o assistente social pode influenciar na decisão de um indivíduo, caso esta seja contrária aos valores e crenças individuais do profissional.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Assistente Social |
Q135337 Serviço Social
O desenvolvimento da ética profissional no serviço social é
matizado pelo desenvolvimento sócio-histórico da profissão. À
luz da ética profissional, julgue os próximos itens.

Os conselhos regionais de serviço social funcionam como tribunais superiores de ética profissional.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Assistente Social |
Q135338 Serviço Social
Com relação aos movimentos sociais e à organização de
comunidades, julgue os itens a seguir.

O universo referencial dos movimentos sociais pode estar vinculado a uma classe social, uma etnia, uma religião, um partido político ou a outras categorias sociais.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Assistente Social |
Q135339 Serviço Social
Com relação aos movimentos sociais e à organização de
comunidades, julgue os itens a seguir.

O movimento social, no âmbito das relações sociais, pode ser entendido como uma ação coletiva de caráter contestador, objetivando apenas a transformação da ordem estabelecida na sociedade.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Assistente Social |
Q135340 Serviço Social
Com relação aos movimentos sociais e à organização de
comunidades, julgue os itens a seguir.

A institucionalização da participação popular em conselhos e conferências de políticas e de direitos, nos anos 90 do século passado, contribuiu para o fortalecimento dos movimentos sociais no Brasil.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Assistente Social |
Q135341 Serviço Social
Com relação aos movimentos sociais e à organização de
comunidades, julgue os itens a seguir.

O processo de mobilização social desenvolvido pelo assistente social em uma perspectiva crítica visa à organização das classes subalternas, gerando e socializando conhecimentos que fortaleçam um projeto emancipatório.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Assistente Social |
Q135342 Serviço Social
A noção de família tem-se ampliado e, hoje, podem ser
observados vários tipos de composição familiar. Além dessas
mudanças, estudiosos desse tema reconhecem que a família
continua sendo um importante espaço de socialização, reprodução
e formação dos indivíduos. A capacidade de prover as
necessidades de seus membros encontra-se estreitamente
dependente da posição que a família ocupa nas relações de
produção e reprodução social. Acerca das novas composições
familiares, e das abordagens de família, julgue os itens de 22 a 27.

Nas abordagens familiares verifica-se a quebra do direito à privacidade das famílias pobres frente aos órgãos do Estado e seus representantes.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Assistente Social |
Q135343 Serviço Social
A noção de família tem-se ampliado e, hoje, podem ser
observados vários tipos de composição familiar. Além dessas
mudanças, estudiosos desse tema reconhecem que a família
continua sendo um importante espaço de socialização, reprodução
e formação dos indivíduos. A capacidade de prover as
necessidades de seus membros encontra-se estreitamente
dependente da posição que a família ocupa nas relações de
produção e reprodução social. Acerca das novas composições
familiares, e das abordagens de família, julgue os itens de 22 a 27.

O termo famílias desestruturadas surgiu originalmente para rotular as famílias que fugiam ao modelo padrão descrito pelo estrutural-funcionalismo e é largamente utilizado por assistentes sociais.
Alternativas
Respostas
1: E
2: E
3: C
4: C
5: E
6: E
7: C
8: E
9: E
10: E
11: E
12: C
13: E
14: E
15: C
16: E
17: E
18: C
19: C
20: C