Questões de Concurso Público SEDU-ES 2010 para Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês

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Q544882
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544882 Inglês

 

Internet: <tesl-ej.org> (adapted).

According to the text, it is correct to affirm that

language learning beliefs can be said to be personal myths about language learning.

Alternativas
Q544883
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544883 Inglês

 

Internet: <tesl-ej.org> (adapted).

According to the text, it is correct to affirm that

students' beliefs are different from educators' beliefs.


Alternativas
Q544884
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544884 Inglês

 

Internet: <tesl-ej.org> (adapted).

According to the text, it is correct to affirm that

identifying students' beliefs may inform future syllabus design and teacher practice.

Alternativas
Q544885
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544885 Inglês

 

Internet: <tesl-ej.org> (adapted).

According to the text, it is correct to affirm that

students' beliefs about language learning have a positive effect upon learning.

Alternativas
Q544886
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDU-ES Prova: CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Inglês |
Q544886 Inglês

 

Internet: <tesl-ej.org> (adapted).

According to the text, it is correct to affirm that

teachers should work on various classroom interventions in order to change the students' beliefs.

Alternativas
Respostas
21: C
22: E
23: C
24: E
25: E
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