Questões de Concurso Público SEDU-ES 2010 para Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Língua Portuguesa
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A partir do texto acima e considerando seus aspectos gramaticais, julgue o item subsequente.
O termo “a maior referência de comércio” (l.2) exerce a função
sintática de predicativo do sujeito na oração em que ocorre.
A partir do texto acima e considerando seus aspectos gramaticais, julgue o item subsequente.
O trecho “nome tradicional de lojas mais sofisticadas” ( l .8-9)
funciona como aposto do vocábulo “butiques”.
No trecho “recebido por um manobrista, que, na saída, leva as sacolas até o carro" (l. 10-11), o termo sublinhado é um pronome relativo e inicia uma oração adjetiva.
A partir do texto acima e considerando seus aspectos gramaticais, julgue o item subsequente.
A referência do sujeito de “recebem telefonemas regulares”
( l.13) e do sujeito de “podem olhar” (l.14) é a mesma.
Com base na grafia dos vocábulos e nas estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item seguinte.
Vocábulos como “sinônimo” e “rótulo” são acentuados por
serem proparoxítonos.
No trecho “especialistas liberam o alimento da fama de vilão" (l.7-8), a form a verbal é transitiva direta.
Com base na grafia dos vocábulos e nas estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item seguinte.
A forma verbal “produzidos” (l. 13) está flexionada no plural
para concordar com “gorduras de boa qualidade, poli-insaturadas
e monoinsaturadas” ( l.10-11) e “ácidos graxos
essenciais, como o ômega 3 e o ômega 6 ” (l.1 1-12).
“— Socorro! Estou com muita dor, preciso de ajuda, chamem os bombeiros!"— Esse trecho é formado por duas frases nominais e duas orações.
“Não estou bem certo, mas deve fazer cinco anos que não a vejo" — Nesse trecho, também seria correto, segundo as normas gramaticais, o emprego da forma verbal devem, no plural, caso em que esta concordaria “com cinco anos".
“Na reunião realizada no último mês, coordenador e secretária adjuntos discordaram entre si, o que prejudicou a votação" — Nesse período, o termo “adjuntos" poderia ser empregado também no feminino singular, o que atenderia às normas gramaticais, mas tornaria o trecho ambíguo.
A cantora começa a ensaiar assim que a platéia a ovaciona" — As partículas a, na ordem em que aparecem no período, são classificadas, respectivamente, como: artigo, pronome, artigo, preposição.
“Os padrinhos esperam angustiados, a notícia do nascimento da criança" — Nesse período, a vírgula foi empregada corretamente.
“Minha mãe achou-a meio triste, com ar desolado" — Nesse trecho, o termo sublinhado é classificado como advérbio.
“Ele iniciou o discurso inflamado, assim que eu cheguei" — A conjunção sublinhada introduz uma oração de valor explicativo.
“Precisam-se de operários com experiência comprovada" — A forma verbal sublinhada está corretamente flexionada no plural porque concorda com o sujeito cujo núcleo está no plural.
A partir da estrutura do texto e com base em suas ideias acerca de ensino de língua portuguesa, julgue o item.
O professor de língua portuguesa deve valer-se do tipo de
linguagem utilizado pelo aluno para se aproximar dele, mas
não deve negligenciar o ensino da língua culta em favor da
língua espontânea.
A partir da estrutura do texto e com base em suas ideias acerca de ensino de língua portuguesa, julgue o item.
Aluno e professor, cada qual a seu modo, empregam com
proficiência a língua de que são falantes; nesse sentido, é
correto afirmar que ambos dominam níveis de linguagem
análogos.
A partir da estrutura do texto e com base em suas ideias acerca de ensino de língua portuguesa, julgue o item.
Ensinar o padrão culto da língua portuguesa ao aluno significa
possibilitar a ele o acesso a diversos setores da sociedade aos
quais muitos não têm acesso.
A partir da estrutura do texto e com base em suas ideias acerca de ensino de língua portuguesa, julgue o item.
Como forma de relacionar os parágrafos, o autor usa
expressões com o “desta língua de cultura” (l. 22 ) e “tal
procedimento normativo” ( l.34 ) , o que confere coerência ao
texto e favorece sua unidade.
A partir da estrutura do texto e com base em suas ideias acerca de ensino de língua portuguesa, julgue o item.
A ‘língua da classe dominante’ ( l.35 - 36 ) a que se refere o texto
é a língua do povo, das classes sociais menos favorecidas, que
constituem a maior parte da população brasileira e, por isso,
dominam o país.