Questões de Concurso Público SEE-AL 2013 para Professor - Geografia

Foram encontradas 120 questões

Q868831 Pedagogia

Acerca do ensino da geografia e dos seus desdobramentos, julgue o item subsequente.


A escola geográfica brasileira baseia-se na teoria ratzeliana, o que influenciou diretamente o desenvolvimento da geografia crítica, movimento iniciado no final dos anos 1970.

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Q868832 Pedagogia

Acerca do ensino da geografia e dos seus desdobramentos, julgue o item subsequente.


A avaliação, elemento componente do processo educativo, consiste exclusivamente em medir o desempenho do corpo discente e caracteriza-se como meio de obter informações acerca de uma ação.

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Q868833 Pedagogia

Acerca do ensino da geografia e dos seus desdobramentos, julgue o item subsequente.


O ensino da geografia, diante dos avanços da globalização, somados às mudanças radicais do mercado de trabalho, exige uma escola que desenvolva inteligência, senso crítico, criatividade e iniciativa individual. Para tanto, o processo ensino-aprendizagem deve ser fragmentado e analisado perante os problemas locais.

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Q868834 Pedagogia

Acerca do ensino da geografia e dos seus desdobramentos, julgue o item subsequente.


De acordo com as novas tecnologias de comunicação e informação no ensino da geografia, o professor, por meio da reflexão e da crítica, pode modificar o processo ensino-aprendizagem, sem, contudo, abandonar o método de ensino tradicional, como o uso do livro didático, do quadro e do giz.

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Q868835 Pedagogia

No que diz respeito aos conceitos de paisagem, lugar, cultura e sociedade no ensino da geografia, julgue o item que se segue.


Em relação aos componentes curriculares do ensino da geografia, sociedade, lugar e paisagem são conceitos-chave que devem ser abordados e considerados nas conexões teórico-metodológicas dessa disciplina.

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Q868836 Pedagogia

No que diz respeito aos conceitos de paisagem, lugar, cultura e sociedade no ensino da geografia, julgue o item que se segue.


Diante da análise geográfica, a paisagem não é inerte, pois, além de ser resultado da materialidade, ela é composta por elementos imateriais, resultantes do acúmulo de atividades de muitas gerações.

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Q868837 Pedagogia

No que diz respeito aos conceitos de paisagem, lugar, cultura e sociedade no ensino da geografia, julgue o item que se segue.


A cultura, ao se enraizar no espaço geográfico, cria um território. É por essa lógica territorial que o ensino da geografia aborda a relação simbólica entre cultura e espaço geográfico.

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Q868838 Pedagogia

No que diz respeito aos conceitos de paisagem, lugar, cultura e sociedade no ensino da geografia, julgue o item que se segue.


Sendo o lugar o espaço do acontecer solidário, o pensar docente deve seguir a linha de que é nesse subespaço de funcionalidade da totalidade que o mundo é percebido empiricamente.

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Q868839 Geografia

Com relação ao MERCOSUL, julgue o item seguinte.


A Declaração de Iguaçu marcou o estabelecimento do MERCOSUL, sendo assinada pelos então presidentes do Brasil e da Argentina.

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Q868840 Geografia

Com relação ao MERCOSUL, julgue o item seguinte.


A cooperação bilateral entre o Brasil e a Argentina, países de menor desenvolvimento econômico no bloco, consta no eixo de estratégia do MERCOSUL.

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Q868841 Geografia

Com relação ao MERCOSUL, julgue o item seguinte.


Uma das metas estabelecidas no Tratado de Assunção, que instituiu o MERCOSUL, foi a configuração de uma zona de livre comércio que permitisse uma integração econômica.

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Q868842 Geografia

Com relação ao MERCOSUL, julgue o item seguinte.


O centro econômico do MERCOSUL localiza-se na Bacia Platina, estando, portanto, excluídos desse bloco os países andinos, cujas terras não se encontram no Cone Sul.

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Q868843 Geografia

Com relação ao MERCOSUL, julgue o item seguinte.


A criação do MERCOSUL contraria a atual tendência econômica mundial, visto que seus países-membros priorizam o comércio dentro das fronteiras do bloco.

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Q868844 Geografia

No que se refere à globalização, julgue o item subsecutivo.


O mundo globalizado definiu uma nova ordem mundial, mas não uma nova geografia do comércio internacional.

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Q868845 Geografia

No que se refere à globalização, julgue o item subsecutivo.


A informatização fabril formou o alicerce para a intensificação das transformações tecnológicas que culminariam na globalização econômica.

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Q868846 Geografia

No que se refere à globalização, julgue o item subsecutivo.


O atual processo de globalização não compreende os países menos desenvolvidos, restringindo-se àqueles que apresentam competitividade no cenário econômico, isto é, que detêm capacidade de inovação tecnológica.

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Q868847 Geografia

No que se refere à globalização, julgue o item subsecutivo.


Uma característica fundamental da globalização é a dinâmica das relações de comércio, que revela um intercâmbio global.

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Q868848 Geografia

No que se refere à globalização, julgue o item subsecutivo.


Na atualidade, a rápida circulação da informação é um fator atuante no comércio mundial, bem como às transformações culturais e sociais.

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Q868849 Geografia

      Iludem-se aqueles que ainda pensam o Brasil como um país. Nós somos no mínimo dois — o Brasil in (ou top Brasil) e o Brasil out (ou bottom Brasil). Temos o mesmo hino, a mesma bandeira, a mesma língua (nem tanto), a mesma moeda (muito menos), somos uma Suíça dentro da Índia. Temos conterrâneos que vivem ainda no neolítico, outros na antiguidade, muitos na idade média, vários a espera da revolução industrial. Ao lado dessa maioria, uma pequena elite que dança no ritmo frenético dos avanços tecnológicos e já vive com um pé no século XXI.

Carlos Eduardo Novaes. Na República do jerimum. Rio de Janeiro, 1986, p.141-142 (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item a seguir, relativo às inovações tecnológicas e às economias mundial e brasileira do século XX.


Considerando que o desenvolvimento tecnológico é um elemento importante para o processo de globalização, é correto afirmar que o Brasil, no início do século XXI, ocupava confortável posição no mundo em termos de conquistas tecnológicas.

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Q868850 Geografia

      Iludem-se aqueles que ainda pensam o Brasil como um país. Nós somos no mínimo dois — o Brasil in (ou top Brasil) e o Brasil out (ou bottom Brasil). Temos o mesmo hino, a mesma bandeira, a mesma língua (nem tanto), a mesma moeda (muito menos), somos uma Suíça dentro da Índia. Temos conterrâneos que vivem ainda no neolítico, outros na antiguidade, muitos na idade média, vários a espera da revolução industrial. Ao lado dessa maioria, uma pequena elite que dança no ritmo frenético dos avanços tecnológicos e já vive com um pé no século XXI.

Carlos Eduardo Novaes. Na República do jerimum. Rio de Janeiro, 1986, p.141-142 (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item a seguir, relativo às inovações tecnológicas e às economias mundial e brasileira do século XX.


No início da década de 90 do século XX, a globalização impactava o Brasil: endividamento externo, grande atraso tecnológico em relação aos países desenvolvidos, constituíam-se em entraves.

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Respostas
81: E
82: E
83: E
84: C
85: E
86: C
87: C
88: C
89: C
90: E
91: C
92: E
93: E
94: E
95: E
96: E
97: C
98: C
99: E
100: C