Questões de Concurso Público SESA-ES 2013 para Médico - Psiquiatria Infantil

fadiga, manifestada especialmente por retardo psicomotor.

inexistência de culpa excessiva ou inadequada.

perda de peso mais acentuada que em adultos.

transformação do humor deprimido em irritável.

alteração de sono, principalmente hipersonia.

desenvolvimento normal, devendo-se investigar possível perda auditiva.

transtorno neurológico de base.

transtorno autista.

transtorno de Asperger.

retardo mental leve devido a funcionamento cognitivo abaixo do esperado.

responsabilização dos outros pelos próprios erros.

sentimento de raiva, ressentimento e vingança em grande parte do tempo.

ações deliberadamente incomodativas.

desobediência às regras dos adultos.

crueldade física com pessoas e animais.

Em face da discordância entre fontes de informação, o clínico deve estar ciente que este comportamento pode refletir oscilações da criança na interação com diferentes contextos.

No período pré-escolar, o contato com pares não estimula o desenvolvimento infantil, devendo a ida das crianças para creches ser evitada.

A presença de cuidadores nos primeiros anos de vida prejudica o estabelecimento de vínculo entre a criança e os pais, mesmo que haja contatos familiares satisfatórios e estáveis na família.

A psicopatologia materna nos primeiros meses de vida da criança não é fator de risco para a geração de psicopatologia na vida adulta desta criança.

O contato da criança que apresenta diagnóstico psiquiátrico com a escola deve ser o mais restrito possível, pois este diagnóstico pode, invariavelmente ser motivo de criação de rótulos.

ao atraso geral clinicamente importante na linguagem.

à adesão aparentemente inflexível a rotinas e a rituais não funcionais.

aos maneirismos motores estereotipados e repetitivos.

ao comprometimento acentuado no uso de múltiplos comportamentos não verbais.

à ausência de reciprocidade emocional ou social.