Questões de Concurso Público MEC 2005 para Contador

Foram encontradas 147 questões

Q2238175 Português

Texto III



Marcelo Gleiser. O desafio criacionista. In: Folha de S. Paulo. “Micro/Macro”, 23/1/2005, p. 9 (com adaptações).

Com referência às idéias e às estruturas do texto III, julgue o item seguinte.


Na linha 3, a palavra “categórico” está sendo usada no sentido de taxativo.

Alternativas
Q2238176 Português

Texto III



Marcelo Gleiser. O desafio criacionista. In: Folha de S. Paulo. “Micro/Macro”, 23/1/2005, p. 9 (com adaptações).

Com referência às idéias e às estruturas do texto III, julgue o item seguinte.


A correção gramatical e as idéias do texto seriam mantidas caso se substituísse a palavra ‘Porque’ (l.9) pela expressão Por que.

Alternativas
Q2238177 Português

Texto III



Marcelo Gleiser. O desafio criacionista. In: Folha de S. Paulo. “Micro/Macro”, 23/1/2005, p. 9 (com adaptações).

Com referência às idéias e às estruturas do texto III, julgue o item seguinte.


Na linha 12, “a teoria” é a teoria criacionista.

Alternativas
Q2238178 Português

Texto III



Marcelo Gleiser. O desafio criacionista. In: Folha de S. Paulo. “Micro/Macro”, 23/1/2005, p. 9 (com adaptações).

Com referência às idéias e às estruturas do texto III, julgue o item seguinte.


Na oração “que tinha planos bem claros” (l.15-16), o pronome “que” substitui a expressão “produto de um criador” (l.15).

Alternativas
Q2238179 Redação Oficial

Texto III



Marcelo Gleiser. O desafio criacionista. In: Folha de S. Paulo. “Micro/Macro”, 23/1/2005, p. 9 (com adaptações).

Com referência às idéias e às estruturas do texto III, julgue o item seguinte.


No caso hipotético de Lawrence Krauss e Marcelo Gleiser serem professores de universidades brasileiras e haver necessidade institucional de se corresponderem, eles devem, de acordo com as normas de comunicações oficiais, utilizar a forma de tratamento Vossa Senhoria quando se dirigirem um ao outro.

Alternativas
Respostas
26: C
27: E
28: E
29: E
30: C