Questões de Concurso Público IFF 2018 para Professor - Educação
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Gaudêncio Frigotto Trabalho, conhecimento, consciência e a educação do trabalhador: impasses teóricos e práticos In: Carlos Minayo Gómez et al Trabalho e conhecimento: dilemas na educação do trabalhador 6 ª ed São Paulo: Cortez, 2012 (com adaptações)
Ao permitir o acesso da classe trabalhadora ao saber elaborado e historicamente acumulado, as classes dominantes buscam
Conforme Mario Alighiero Manacorda, nos textos Instruções e
O Capital, Marx se refere aos termos politecnia e tecnologia para
definir a escola do futuro. Esses termos referem-se,
respectivamente,
I O professor deve desenvolver mecanismos de aproveitamento escolar para todos os alunos, sem diferenciar e individualizar o ensino, de modo a atingir níveis relativamente iguais de assimilação da matéria. II Ampliar o nível cultural e científico dos alunos, assegurando profundidade e solidez aos conhecimentos assimilados, é uma das exigências a serem cumpridas em sala de aula. III Formação de habilidades e hábitos que permitam aplicar os conteúdos estudados em situações idealizadas é uma meta a ser cumprida pelo professor em sala de aula. IV O professor deve selecionar e organizar as atividades dos alunos de modo a possibilitar-lhes desenvolver sua independência de pensamento, criatividade e o gosto pelo estudo.
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