Questões de Concurso Público SEDUC-AL 2021 para Professor - Educação Especial

A definição proposta e o modelo teórico multidimensional da Associação Americana de Deficiência Intelectual e do Desenvolvimento — AADID (2002) explicam a deficiência mental segundo cinco dimensões, que envolvem aspectos relacionados à pessoa, ao seu funcionamento físico e social, ao contexto e aos sistemas de apoio. Acerca da avaliação segundo esses aspectos, julgue o item a seguir.  Os critérios objetivos, próprios das medidas psicométricas e das escalas de mensuração, são suficientes para o diagnóstico de deficiência mental. 

A definição proposta e o modelo teórico multidimensional da Associação Americana de Deficiência Intelectual e do Desenvolvimento — AADID (2002) explicam a deficiência mental segundo cinco dimensões, que envolvem aspectos relacionados à pessoa, ao seu funcionamento físico e social, ao contexto e aos sistemas de apoio. Acerca da avaliação segundo esses aspectos, julgue o item a seguir. 

Os requisitos recomendados ao processo avaliativo da deficiência mental incluem a qualidade dos instrumentos de medida, a qualificação do avaliador e a seleção dos informantes. 

Acerca do sorobã, julgue o item que se segue.  

O sorobã pode ser usado por pessoas videntes. 

Acerca do sorobã, julgue o item que se segue.  

Esse instrumento contribui para o aluno melhorar sua concentração e sua memória. 

A respeito do atendimento educacional especializado para estudantes com transtorno global de desenvolvimento (TGD), julgue o item a seguir.   Para o atendimento dos transtornos funcionais específicos, a educação especial atua de forma articulada com o ensino comum.