Questões de Concurso Público SEDUC-AL 2021 para Professor - Educação Física

Foram encontradas 120 questões

Q1848937 Pedagogia
   No processo de pensar e fazer pedagógico, assume destaque o Referencial Curricular de Alagoas (ReCAL), documento construído coletivamente e que levou em consideração trajetórias, necessidades, intencionalidades, potencialidades do nosso povo em cada etapa de ensino.
Alagoas. Referencial Curricular de Alagoas. 2020. p. 13 (com adaptações).

Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue o item seguinte, acerca do trabalho docente. 
O estado de Alagoas apresenta uma organização curricular que leva em consideração as habilidades de cada componente curricular, os diferentes grupos etários e as singularidades das redes de ensino. 
Alternativas
Q1848938 Pedagogia
   No processo de pensar e fazer pedagógico, assume destaque o Referencial Curricular de Alagoas (ReCAL), documento construído coletivamente e que levou em consideração trajetórias, necessidades, intencionalidades, potencialidades do nosso povo em cada etapa de ensino.
Alagoas. Referencial Curricular de Alagoas. 2020. p. 13 (com adaptações).

Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue o item seguinte, acerca do trabalho docente. 
O ReCAL apresenta a organização das aprendizagens e estratégias pedagógicas a serem desenvolvidas em todas as modalidades e níveis de ensino. 
Alternativas
Q1848939 Pedagogia
   No processo de pensar e fazer pedagógico, assume destaque o Referencial Curricular de Alagoas (ReCAL), documento construído coletivamente e que levou em consideração trajetórias, necessidades, intencionalidades, potencialidades do nosso povo em cada etapa de ensino.
Alagoas. Referencial Curricular de Alagoas. 2020. p. 13 (com adaptações).

Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue o item seguinte, acerca do trabalho docente. 
As orientações apresentadas no ReCAL devem ser implementadas, de forma unânime, em todas as unidades de ensino do estado de Alagoas. 
Alternativas
Q1848940 Pedagogia
     Com nove anos de duração, o ensino fundamental é a etapa mais longa da educação básica, atendendo estudantes entre 6 e 14 anos de idade. Há, portanto, crianças e adolescentes que, ao longo desse período, passam por uma série de mudanças relacionadas a aspectos físicos, cognitivos, afetivos, sociais, emocionais, entre outros.
Brasil. BNCC: Ensino Fundamental no Contexto da Educação Básica. 2019 (com adaptações).

Considerando o texto apresentado e os múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir.
Os anos iniciais caracterizam-se pelo rompimento com a educação infantil e a sistematização imediata de novas formas de construção de conhecimentos.
Alternativas
Q1848941 Pedagogia
     Com nove anos de duração, o ensino fundamental é a etapa mais longa da educação básica, atendendo estudantes entre 6 e 14 anos de idade. Há, portanto, crianças e adolescentes que, ao longo desse período, passam por uma série de mudanças relacionadas a aspectos físicos, cognitivos, afetivos, sociais, emocionais, entre outros.
Brasil. BNCC: Ensino Fundamental no Contexto da Educação Básica. 2019 (com adaptações).

Considerando o texto apresentado e os múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir.
A escola assume um importante papel na construção do pensamento lógico quando incentiva os estudantes a utilizar tecnologias da informação e comunicação, para que eles ampliem a compreensão de si mesmos, do mundo e das relações entre os seres humanos.
Alternativas
Q1848942 Pedagogia
     Com nove anos de duração, o ensino fundamental é a etapa mais longa da educação básica, atendendo estudantes entre 6 e 14 anos de idade. Há, portanto, crianças e adolescentes que, ao longo desse período, passam por uma série de mudanças relacionadas a aspectos físicos, cognitivos, afetivos, sociais, emocionais, entre outros.
Brasil. BNCC: Ensino Fundamental no Contexto da Educação Básica. 2019 (com adaptações).

Considerando o texto apresentado e os múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir.
Embora seja papel da educação básica desnaturalizar a violência nas diferentes sociedades, é necessário naturalizar a violência simbólica que ocorre entre diversos grupos sociais, para dialogar com essa diversidade.
Alternativas
Q1848943 Pedagogia
     Com nove anos de duração, o ensino fundamental é a etapa mais longa da educação básica, atendendo estudantes entre 6 e 14 anos de idade. Há, portanto, crianças e adolescentes que, ao longo desse período, passam por uma série de mudanças relacionadas a aspectos físicos, cognitivos, afetivos, sociais, emocionais, entre outros.
Brasil. BNCC: Ensino Fundamental no Contexto da Educação Básica. 2019 (com adaptações).

Considerando o texto apresentado e os múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir.
A organização do currículo e das propostas pedagógicas do ensino fundamental, em duas fases, requer a formação de um percurso contínuo de aprendizagens que garanta maior sucesso dos estudantes. 
Alternativas
Q1848944 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do adolescente (ECA) garante a esse público o direito à educação, com vistas ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. A esse respeito, julgue o item subsequente. 
Adolescentes só poderão trabalhar a partir dos 14 anos se estiverem na condição de aprendiz.
Alternativas
Q1848945 Pedagogia
O Estatuto da Criança e do adolescente (ECA) garante a esse público o direito à educação, com vistas ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. A esse respeito, julgue o item subsequente. 
O ECA garante aos pais o direito de participarem da proposta pedagógica da escola de seus filhos.
Alternativas
Q1848946 Pedagogia
O Estatuto da Criança e do adolescente (ECA) garante a esse público o direito à educação, com vistas ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. A esse respeito, julgue o item subsequente. 
Compete aos dirigentes de estabelecimentos escolares comunicar ao conselho tutelar somente os casos de excesso de faltas injustificadas e elevados níveis de repetência. 
Alternativas
Q1851833 Educação Física
Acerca da história da educação física, julgue o item a seguir
A valorização do desenvolvimento físico e moral a partir dos métodos ginásticos é característica de um período identificado como higienista. 
Alternativas
Q1851834 Educação Física
Acerca da história da educação física, julgue o item a seguir
A agenda dos megaeventos esportivos no Brasil — pan-americano, olimpíadas e copa do mundo de futebol — representa o período identificado como esportivista.
Alternativas
Q1851835 Educação Física
Acerca da história da educação física, julgue o item a seguir
O período identificado como militarista justificava a necessidade da educação física na escola como forma de preparar corpos fortes, saudáveis e disciplinados. 
Alternativas
Q1851836 Educação Física
Acerca da história da educação física, julgue o item a seguir
A década de 80 do século XX marcou o início de um processo de renovação teórica da educação física brasileira, repercutida na área a partir do momento histórico da redemocratização do país. 
Alternativas
Q1851837 Educação Física
Acerca da história da educação física, julgue o item a seguir
Os métodos ginásticos europeus caracterizam o período no qual a educação física ascendeu à sua condição de promotora da saúde por meio da expansão das academias de ginástica e do mundo fitness.
Alternativas
Q1851838 Educação Física
Acerca da história da educação física, julgue o item a seguir
A Reforma Couto Ferraz, compreendida como a gênese da educação física escolar no Brasil, foi parte da modernização pedagógica no Brasil colônia imposta pela reforma pombalina.
Alternativas
Q1851839 Educação Física
A partir de uma concepção de avaliação do processo de ensino-aprendizagem de caráter crítico em educação física escolar, julgue o item seguinte. 
A avaliação do processo de ensino-aprendizagem em educação física não se limita simplesmente a aplicar testes, levantar medidas, selecionar e classificar alunos. 
Alternativas
Q1851840 Educação Física
A partir de uma concepção de avaliação do processo de ensino-aprendizagem de caráter crítico em educação física escolar, julgue o item seguinte. 
A diferença de aptidão física entre meninos e meninas, sobretudo com relação aos níveis de desenvolvimento, é um aspecto particular que deve ser levado em consideração na avaliação da aprendizagem em aulas de educação física.
Alternativas
Q1851841 Educação Física
A partir de uma concepção de avaliação do processo de ensino-aprendizagem de caráter crítico em educação física escolar, julgue o item seguinte. 
A avaliação na perspectiva crítica permite ao professor identificar lideranças entre os alunos, na medida em que reconhece e legitima entre eles as melhores competências e habilidades motoras. 
Alternativas
Q1851842 Educação Física
A partir de uma concepção de avaliação do processo de ensino-aprendizagem de caráter crítico em educação física escolar, julgue o item seguinte. 
Uma síntese qualitativa da nota resulta em constatar a aproximação ou o distanciamento do eixo curricular proposto nas ações de ensino-aprendizagem, e não um castigo ou uma compensação para o aluno.
Alternativas
Respostas
41: C
42: E
43: E
44: E
45: C
46: E
47: C
48: C
49: C
50: E
51: C
52: E
53: C
54: C
55: E
56: E
57: C
58: E
59: E
60: C