Questões de Concurso Público SEE-PE 2022 para Professor - Educação Física

Foram encontradas 43 questões

Q1968011 Educação Física

Julgue o próximo item, a respeito das competências e habilidades do currículo de Pernambuco para o componente de educação física nos ensinos fundamental e médio e para a área de linguagens e suas tecnologias no ensino médio. 


A educação física é um componente curricular que fundamentalmente abrange seus conteúdos de ensino de forma polissêmica, considerando o ser humano em suas manifestações culturais relacionadas ao corpo e ao movimento humano, historicamente definidas como jogo, esporte, dança, luta e ginástica. 

Alternativas
Q1968014 Educação Física

Acerca da cultura corporal e das práticas corporais, julgue o item seguinte. 


Nas aulas de educação física, as práticas corporais devem ser abordadas como fenômeno cultural dinâmico, diversificado, pluridimensional, singular e contraditório.

Alternativas
Q1968015 Educação Física

Acerca da cultura corporal e das práticas corporais, julgue o item seguinte. 


A educação física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social; nessa concepção, o movimento humano se limita a um deslocamento espaço-temporal de um segmento corporal ou de um corpo todo. 

Alternativas
Q1968016 Educação Física

Acerca da cultura corporal e das práticas corporais, julgue o item seguinte. 


Há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais: movimento corporal como elemento essencial; organização interna pautada por uma lógica específica; e produto cultural vinculado com o lazer-entretenimento e(ou) o cuidado com o corpo e a saúde.

Alternativas
Q1968017 Educação Física

Acerca da cultura corporal e das práticas corporais, julgue o item seguinte. 


A educação física oferece uma série de possibilidades para enriquecer a experiência dos alunos, permitindo o acesso a um vasto universo cultural, que compreende saberes corporais, experiências estéticas, emotivas, lúdicas e agonistas, que se restringem à racionalidade típica dos saberes científicos das práticas pedagógicas na escola. 

Alternativas
Respostas
36: C
37: C
38: E
39: C
40: E