Questões de Concurso Público Colégio Pedro II 2019 para Assistente de Alunos

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Q1125106 Português

As expectativas das famílias em relação às escolas e o que elas oferecem – ou são, de fato, capazes de ofertar estão em descompasso.” (linhas 1-2)


No excerto acima, o vocábulo destacado poderia ser substituído, sem prejuízo de sentido, por

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Q1125107 Português

Denomina-se coesão anafórica o recurso de retomada de itens (palavras, expressões, orações) previamente citados no texto.


Assinale a alternativa em que se encontra uma ocorrência desse recurso no emprego do elemento coesivo destacado.

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Q1125108 Português
Quanto à oposição tradicional versus arcaico e à incorporação do que é novidade, apresentadas pelo entrevistado na primeira resposta dada ao entrevistador, é correto afirmar que
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Q1125109 Português

Portanto, o que digo é que a escola tem de ficar atenta ao novo, mas não ser refém.” (linhas 23-24)


No trecho acima, o conectivo destacado expressa o valor lógico-semântico de

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Q1125110 Português
Assinale a alternativa em que se encontra um exemplo de emprego de linguagem informal com o objetivo de aproximação do efeito da fala espontânea.
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Q1125111 Português
A respeito dos conceitos de escolarização e educação, o entrevistado pondera que
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Q1125112 Português
No período “A Professora gostava de ver a classe contente, mal entrava na aula e já ia contando uma coisa engraçada” (linhas 3-4), o termo sublinhado tem o mesmo sentido da palavra ou expressão
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Q1125113 Português

Não ficava mais valendo aquela história mofada de menino só brinca disso, menina só brinca daquilo, meninos do lado de cá, meninas do lado de lá.” (linhas 8-9)


No contexto da história de autoria de Lygia Bojunga, a palavra em destaque adquire o significado de

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Q1125114 Português
O registro coloquial, predominante em todo o texto de Lygia Bojunga, pode ser comprovado em estratégias como o emprego de
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Q1125115 Português

Tinha pacote pequenininho, médio, grande, tinha pacote embrulhado em papel de seda [...].” (linhas 4-5)


Assinale a alternativa em que a palavra em destaque é acentuada pela mesma regra da palavra destacada na frase acima.

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Q1125116 Português

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“ ‘A gente paga, a gente quer o serviço’.” (Texto I, linha 43)


O excerto acima, retirado do Texto I, pode ser relacionado, por reforço de sentido, com o seguinte trecho do Texto II:

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Q1125117 Português
No trecho da obra de Lygia Bojunga, o narrador apresenta a maleta da Professora como um objeto muito especial pelo fato de tornar as aulas mais
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Q1125118 Português
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O verso do Texto III que melhor se relaciona com o momento de frustração vivido pela Professora do Texto II é
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Q1125119 Português

Porém não sinta vergonha / não se sinta derrotado / se o nosso país vai mal / você não é o culpado” (versos 21-24)


No trecho acima, empregou-se o seguinte recurso expressivo:

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Q1125120 Português
No texto de Bráulio Bessa, pode-se relacionar as imagens construídas aos seguintes atributos dos professores:
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Q1125121 Português

Ah... se um dia governantes / prestassem mais atenção / nos verdadeiros heróis / que constroem a nação” (versos 11-14)


Nos versos acima, o conectivo destacado apresenta o sentido de

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Q1125122 Português
Assinale a alternativa em que se encontra um desvio da norma-padrão da língua portuguesa quanto às regras de regência verbal.
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Q1125123 Português
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Com base na leitura dos textos III e IV, é correto afirmar que em ambos
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Q1125124 Português
No Texto IV, aliando-se a interpretação de elementos verbais e não verbais, é correto afirmar que a reação da professora expressa
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Q1125125 Português
A fala da professora poderia ser reescrita, de acordo com a norma-padrão da língua, da seguinte forma:
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Respostas
1: B
2: C
3: A
4: B
5: D
6: C
7: C
8: D
9: A
10: D
11: A
12: B
13: A
14: C
15: B
16: B
17: A
18: C
19: D
20: D