Questões de Concurso Público UFPE 2017 para Pedagogo
Foram encontradas 80 questões
Q2062663
Pedagogia
Piaget foi um dos teóricos que contribuiu para
compreensão do processo em que se vivencia a
construção do conhecimento no indivíduo. Esse
processo é composto por:
Q2062664
Pedagogia
Constituem características principais do pedagogo no
espaço educacional, numa perspectiva
transformadora:
Q2062665
Pedagogia
É preciso definir papéis na instituição educacional e a
presença do pedagogo, nesse espaço, é fundamental.
É ele que irá:
Q2062666
Pedagogia
A delimitação de papéis na escola não significa a
fragmentação de funções, mas:
Q2062667
Pedagogia
A prática administrativa e pedagógica deve orientar-se
por propósitos definidos intencionalmente de forma
sistemática, garantindo:
Q2062668
Pedagogia
Em sua obra “Pedagogia da Autonomia”, Paulo Freire
(2006) recomenda a proposta de uma prática
educativa que reflita sobre o compromisso e a
responsabilidade do educador, em relação à sala de
aula. Diante disso, a ética se diferencia da moral por
não possuir caráter normativo; ela tem um caráter
reflexivo que possibilita que as ações morais possam
ser julgadas com base em princípios, como:
Q2062669
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases nº 9394/96, que rege a
educação escolar brasileira, tem por finalidade o
desenvolvimento integral do educando. A escola, para
assegurar o alcance desse objetivo, há de educar
sexualmente a criança. Neste sentido, o pedagogo
muito contribui com a escola, pois é um profissional
que tem uma formação que lhe permite:
Q2062670
Pedagogia
A afinidade estabelecida entre os estudantes, os
professores e o pedagogo no ambiente escolar se
constitui como um fenômeno afetivo que pode
desencadear complexas relações, a partir das
experiências estabelecidas, pois a escola é
fundamental no desenvolvimento socioafetivo do
estudante. Portanto, a relação professor/estudante traz
consigo uma gama de significados, que estão
inerentes à:
Q2062671
Pedagogia
O papel do pedagogo vem passando por um intenso
processo de modificação nas últimas décadas, reflexo
de constantes mudanças na sociedade, que gera
novos desafios, em decorrência de atitudes
inadequadas, conflitos diretos com colegas de classe e
professores. Diante do exposto, o que o pedagogo
pode fazer?
Q2062672
Pedagogia
Os temas ligados à dependência química, depressão,
suicídio e violência embora não sejam contemplados
de forma sistemática nos currículos, são abordados
em meio aos conteúdos e às várias vivências e
experiências escolares. Nesse sentido, tendo a escola
a finalidade da formação integral do estudante, cabe
ao pedagogo o desafio de:
Q2062673
Pedagogia
O modelo de avaliação da aprendizagem em
treinamentos baseia-se em quatro níveis de avaliação
da formação e aprendizagem. São eles:
Q2062674
Pedagogia
Para o desenvolvimento de competências como
estratégia organizacional, há uma preocupação em
desenvolver técnicas para realização do
treinamento/formação, tais como:
Q2062675
Pedagogia
Vários fatores podem influenciar a escolha da técnica
em treinamentos/formações, tais como:
Q2062676
Pedagogia
Para elaborar um programa de formação/capacitação
de adulto e de pessoal técnico, a instituição deverá
identificar as necessidades e, a partir delas, deve
estabelecer:
Q2062677
Pedagogia
Para o levantamento de necessidade de
treinamento/formação nas organizações, o primeiro
passo deve ser o diagnóstico das necessidades, que
evidenciará quem deve ser treinado e o que deve ser
aprendido. A necessidade de treinamento/formação
está entre:
Q2062678
Pedagogia
Para que os programas de formação e educação nas
organizações proporcionem resultados efetivos,
devem-se levar em consideração:
Q2062679
Pedagogia
Acessibilidade: possibilidade e condição de alcance
para utilização, com segurança e autonomia, de
espaços, mobiliários, equipamentos urbanos,
edificações, transportes, informação e comunicação,
inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de
outros serviços e instalações abertos ao público, de
uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona
urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou
com mobilidade reduzida. O texto acima está posto na
Lei nº 10.098/2000 (Lei da Acessibilidade). Em qual
outra legislação este texto encontra-se atualizado?
Q2062680
Pedagogia
A Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão), no
Art. 30, preceitua que, nos “processos seletivos para
ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas
instituições de ensino superior e de educação
profissional e tecnológica, públicas e privadas”,
haverá:
1) disponibilização de formulário de inscrição de exames com campos específicos para solicitação dos recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva. 2) disponibilização de provas em formatos acessíveis para atendimento às necessidades específicas do candidato. 3) disponibilização de recursos de acessibilidade, mediante declaração de autorização da unidade educacional de origem do candidato. 4) dilação do tempo, conforme demanda apresentada pelo candidato com deficiência, mediante prévia solicitação e comprovação da sua necessidade. 5) adoção de critérios de avaliação das provas escritas, discursivas ou de redação, iguais para todos os candidatos.
Estão corretas, apenas:
1) disponibilização de formulário de inscrição de exames com campos específicos para solicitação dos recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva. 2) disponibilização de provas em formatos acessíveis para atendimento às necessidades específicas do candidato. 3) disponibilização de recursos de acessibilidade, mediante declaração de autorização da unidade educacional de origem do candidato. 4) dilação do tempo, conforme demanda apresentada pelo candidato com deficiência, mediante prévia solicitação e comprovação da sua necessidade. 5) adoção de critérios de avaliação das provas escritas, discursivas ou de redação, iguais para todos os candidatos.
Estão corretas, apenas:
Q2062681
Pedagogia
Considerando a Lei nº 13.146/2015, Capítulo IV, do
Direito à Educação, no Art. 28, é incorreto afirmar que
incumbe ao poder público assegurar, criar,
desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e
avaliar:
Q2062682
Pedagogia
Nos termos do Decreto 5.626/2005 (regulamenta a Lei
nº 10.436/2002, Lei de Libras), as instituições de
ensino, públicas e privadas, do sistema federal de
ensino e dos sistemas de ensino dos Estados, do
Distrito Federal e dos Municípios, devem incluir a
Libras como disciplina obrigatória:
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