Questões Prefeitura de Picuí - PB 2023 para Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência

Q2338192

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2338192 Noções de Informática

Qual das seguintes operações de pesquisa é uma técnica avançada no Google, que permite restringir os resultados de pesquisa a sites específicos?

A

Operador "site:"

B

Operador "local:"

C

Operador "place:"

D

Operador "page:"

E

Operador "only:"

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Q2338193

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2338193 Noções de Informática

O "overclocking" em relação a hardware de computador é:

A

Uma tecnologia que protege contra vírus e malware no hardware do computador.

B

Uma técnica que desliga o computador automaticamente quando a temperatura interna fica muito alta.

C

Um método para reduzir o consumo de energia do computador em modo de espera.

D

Uma função que amplia a capacidade de armazenamento do disco rígido.

E

Um procedimento que aumenta a velocidade de operação de componentes, como processadores e placas gráficas.

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Q2338194

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2338194 Noções de Informática

Considere as afirmações a seguir, acerca de Cloud Storage (armazenamento na nuvem):

I- O Cloud Storage usa servidores locais para salvar dados, como arquivos, dados da empresa, vídeos ou imagens. Os usuários fazem upload dos dados para os servidores por meio de uma conexão de Internet, que é salva em uma máquina virtual em um servidor físico.

II- O modelo público de Cloud Storage é aquele no qual uma organização usa os próprios servidores e data centers para armazenar dados na própria rede.

III- A redundância (replicação de dados em vários servidores em locais diferentes) é uma característica inerente ao Cloud Storage em nuvens públicas, que permite que as organizações se recuperem de desastres, mantendo a continuidade dos negócios.

IV- Uma das desvantagens de usar Cloud Storage é a latência, uma vez que o tráfego de entrada e saída na nuvem pode sofrer atrasos devido a congestionamento do tráfego de rede, ou conexões de Internet lentas.

Está CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I e IV.

B

III e IV.

C

I e III.

D

I e II.

E

II, III e IV.

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Q2338195

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2338195 Noções de Informática

Em relação a antivírus é CORRETO afirmar que:

A

Os antivírus só são eficazes contra vírus, não contra outras formas de malware.

B

Um antivírus pode proteger contra todas as ameaças cibernéticas sem a necessidade de práticas de segurança adicionais.

C

Os antivírus geralmente não requerem atualizações regulares para manter a eficácia.

D

Os antivírus são programas de segurança projetados para detectar e remover malware de um computador.

E

Os antivírus não afetam o desempenho do sistema.

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Q2338196

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Tributos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Vigilância Sanitária | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Orientador Social | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Fiscal de Serviços Urbanos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Inspetor Escolar | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Enfermagem - SMS - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos | CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2338196 Noções de Informática

A engenharia social no contexto de segurança cibernética é:

A

Um método de criptografia de dados sensíveis para protegê-los contra vazamento.

B

Uma técnica que utiliza software malicioso para invadir sistemas de computadores.

C

Uma técnica em que um atacante manipula pessoas para obter informações confidenciais, ou acesso não autorizado a sistemas.

D

Um tipo de ataque que visa sobrecarregar servidores com tráfego de rede malicioso.

E

Uma técnica para rastrear a localização geográfica de um dispositivo ou usuário online.

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Q2339152

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2339152 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

O símbolo nacional de identificação de pessoas com deficiências ocultas é:

A

O sinal do infinito pintado com as cores do arco-íris.

B

O cordão de fita azul.

C

O cordão de fita amarelo.

D

Afigura de uma pessoa com os braços abertos.

E

O cordão de fita com desenhos de girassóis.

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Q2339153

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2339153 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei Brasileira de Inclusão, Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, afirma que:

I- tecnologia assistiva ou ajuda técnica: produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.

II- barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros.

III- acessibilidade: possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público, ou privado, ou de uso coletivo. Tanto na zona urbana quanto na zona rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.

De acordo com as citações a cima, é CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

II e III apenas.

C

I e II apenas.

D

I e III apenas.

E

I apenas.

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Q2339154

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2339154 Pedagogia

O Profissional de Apoio Escolar pode ser definido como:

A

Pessoa, membro ou não da família, que, com ou sem remuneração, assiste ou presta cuidados básicos e essenciais à pessoa com deficiência no exercício de suas atividades diárias, excluídas as técnicas ou os procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas.

B

Aquele que acompanha a pessoa com deficiência, podendo ou não, desempenhar as funções de atendente pessoal.

C

Pessoa que exerce atividades de alimentação; higiene e locomoção do estudante com deficiência e atua em todas as atividades escolares, que se fizer necessário, em todos os níveis e modalidades de ensino, em instituições públicas e privadas, excluídas às técnicas ou os procedimentos identificados, com profissões legalmente estabelecidas.

D

Pessoa que não seja membro da família, com remuneração, prestando cuidados básicos e essenciais à pessoa com deficiência no exercício de suas atividades diárias, em todos os níveis e modalidades de ensino, em instituições públicas e privadas.

E

Aquele que acompanha a pessoa com deficiência múltipla, podendo ou não, exercer atividades de alimentação, higiene e locomoção, na modalidade de ensino presencial da educação infantil ao fundamental.

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Q2339155

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2339155 Pedagogia

Em relação às funções do Profissional de Apoio Escolar, analise as afirmações abaixo.

I- Mediar nas atividades escolares precisando, assim, ser orientado quanto às suas atividades para realizar a intervenção de acordo com o planejamento da educadora ou educador da sala comum.

II- Auxiliar e incentivar na interação e em atividades coletivas.

III- Desenvolver um trabalho colaborativo com a equipe escolar.

IV- Elaborar atividades pedagógicas junto com a gestão escolar.

V- Auxiliar os familiares a executar um plano de ensino que favoreça o desenvolvimento cognitivo do aluno.

De acordo com as afirmações a cima, é CORRETO o que se afirma em:

A

I, III e V apenas.

B

I e II apenas.

C

I, II, III, IV e V.

D

II, III e IV apenas.

E

I, II e III apenas.

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Q2339156

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2339156 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

De acordo com a Lei nº 12.764, de 27 de dezembro de 2012, Lei Berenice Piana, podemos identificar o Transtorno do Espectro Autista – TEA como:

A

São condições neurológicas que aparecem na segunda infância, geralmente antes da idade escolar, e afetam o desenvolvimento do funcionamento pessoal e social. Envolvem dificuldades na aquisição, retenção ou aplicação de habilidades.

B

É um distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por desenvolvimento típico, déficits na comunicação e na interação social, padrões de comportamentos repetitivos e estereotipados, podendo ou não apresentar um repertório restrito de interesses e atividades.

C

Caracterizado por desenvolvimento atípico, manifestações comportamentais, não apresentando déficits na comunicação, mas sempre apresenta dificuldades na interação social e padrões de comportamentos repetitivos e estereotipados.

D

Deficiência persistente e clinicamente significativa da comunicação e da interação social, manifestada por deficiência marcada de comunicação verbal e não-verbal, usada para interação social; ausência de reciprocidade social; falência em desenvolver e manter relações apropriadas ao seu nível de desenvolvimento.

E

São condições neurológicas que aparecem na segunda infância, geralmente após os 5 anos de idade. Geralmente envolvem distúrbios de atenção, memória, percepção, linguagem, solução de problemas ou interação social.

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Q2339157

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2339157 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei nº 12.764, de 27 de dezembro de 2012, em seu art. Art. 2º, aponta as diretrizes da Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista, afirmando:

I- A participação da comunidade na formulação de políticas públicas voltadas para as pessoas com transtorno do espectro autista e o controle social da sua implantação, acompanhamento e avaliação.

II- A atenção integral às necessidades de saúde da pessoa com transtorno do espectro autista, objetivando o diagnóstico precoce, o atendimento multiprofissional e o acesso aos medicamentos e nutrientes.

III- A atenção integral às necessidades educacionais especiais da pessoa com transtorno do espectro autista, não objetivando o diagnóstico precoce, nem o atendimento multiprofissional. Garantia de acesso a medicamentos e nutrientes.

IV- O incentivo à formação e à capacitação de profissionais especializados no atendimento à pessoa com transtorno do espectro autista, bem como a pais e responsáveis.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I e IV apenas.

B

I, II e IV apenas.

C

I, II, III e IV.

D

I, II e III apenas.

E

III apenas.

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Q2339158

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2339158 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

De acordo com a Lei nº 12.764, de 27 de dezembro de 2012, em seu Art. 7º, caso o gestor escolar, ou autoridade competente, venha a recusar a matrícula de um aluno com transtorno do espectro autista, ou qualquer outro tipo de deficiência, será punido com multa de:

A

3 (três) a 20 (vinte) salários-mínimos.

B

3 (três) a 10 (dez) salários-mínimos.

C

3 (três) a 15 (quinze) salários-mínimos.

D

1 (um) a 10 (dez) salários-mínimos.

E

1 (um) a 15 (quinze) salários-mínimos.

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Q2339159

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2339159 Pedagogia

Há muitas habilidades específicas que o estudante com Transtorno do Espectro Autista - TEA comumente apresenta, dentre as quais podemos destacar:

I- Facilidade no processamento visual e espacial das informações.

II- Boa memória mecânica e de longo prazo, podendo vir a desenvolver excelentes habilidades em áreas específicas, como na música, na matemática, na pintura, no desenho, entre outros.

III- Gosto por seguir rotinas, adaptando-se com exatidão ao proposto.

IV- Dificuldades com tarefas que sejam mecânicas, precisas e repetitivas.

De acordo com as afirmações acima é CORRETO o que se afirma em:

A

II e III apenas.

B

I, II, III e IV.

C

I e IV apenas.

D

II e IV apenas.

E

I, II e III apenas.

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Q2339160

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2339160 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) promulgada em 6 de julho de 2015 garante que toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não poderá sofrer nenhuma espécie de discriminação. Neste sentido, consoante a legislação supracitada avalie as seguintes afirmações:

I- Considera-se discriminação em razão da deficiência toda forma de distinção, restrição ou exclusão, por ação ou omissão, que tenha o propósito ou o efeito de prejudicar, impedir ou anular o reconhecimento ou o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais de pessoa com deficiência, incluindo a recusa de adaptações razoáveis e de fornecimento de tecnologias assistivas.

II- Comunicação é a forma de interação dos cidadãos que abrange, entre outras opções, as línguas, inclusive a Língua Brasileira de Sinais (Libras), a visualização de textos, o Braille, o sistema de sinalização ou de comunicação tátil, os caracteres ampliados, os dispositivos multimídia, assim como a linguagem simples, escrita e oral, os sistemas auditivos e os meios de voz digitalizados e os modos, meios e formatos aumentativos e alternativos de comunicação, incluindo as tecnologias da informação e das comunicações.

III- A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para casar-se e constituir união estável; exercer direitos sexuais e reprodutivos; exercer o direito de decidir sobre o número de filhos e de ter acesso a informações adequadas sobre reprodução e planejamento familiar; e exercer o direito à guarda, à tutela, à curatela e à adoção, como adotante ou adotando, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

II e III apenas.

B

I e II apenas.

C

I, II e III.

D

I e III apenas.

E

III apenas.

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Q2339161

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2339161 Pedagogia

O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) pode ser classificado conforme o grau de dependência e/ou necessidade de suporte, podendo ser considerado: nível 1, nível 2 e nível 3. Em relação ao nível 3 de suporte do TEA. É CORRETO afirmar que:

A

Apresentam dificuldade nas interações sociais e tem cognição reduzida. Mas, apresentam um perfil flexível de comportamento, não tendo dificuldade de lidar com mudanças. Tendem ao isolamento social, se não estimulados.

B

Apresenta dificuldades para se comunicar, mas não é um limitante para interações sociais.

C

Diz respeito àqueles que apresentam um déficit considerado leve nas habilidades de comunicação verbais e não verbais. Conseguem se comunicar sem contar com suporte. Geralmente apresentam uma boa cognição, apesar de apresentar dificuldade de lidar com mudanças.

D

Diz respeito àqueles que apresentam um déficit considerado grave nas habilidades de comunicação verbais e não verbais. Não conseguem se comunicar sem contar com suporte. Assim, apresentam dificuldade nas interações sociais e tem cognição reduzida. Também possuem um perfil inflexível de comportamento, tendo dificuldade de lidar com mudanças. Tendem ao isolamento social, se não estimulados.

E

Necessita de pouco apoio. Precisando ou não de um profissional de apoio nas escolas.

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Q2339162

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2339162 Noções de Primeiros Socorros

No caso de o aluno com deficiência ter uma convulsão na escola, o profissional deve tomar as seguintes decisões:

I- Ter cuidado para que a cabeça não sofra traumatismo e procurando deitá-la no chão com cuidado, acomodando-a.

II- Afrouxar as roupas da vítima, no pescoço e cintura.

III- Virar o rosto da vítima para o lado, evitando assim a asfixia por vômitos ou secreções.

IV- Tentar introduzir um pano ou lenço enrolado entre os dentes para evitar mordedura da língua.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e IV apenas.

B

I, II, III e IV.

C

I apenas.

D

II e IV apenas.

E

III apenas.

Q2339163

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2339163 Noções de Primeiros Socorros

Sinais vitais são aqueles que indicam a existência de vida. São indícios que permitem concluir sobre o estado geral de uma pessoa. Compreende-se como sinais vitais:

A

Temperatura, Pulso, Estado de consciência, Motilidade e Sensibilidade do corpo.

B

Temperatura, Pulso, Dilatação e Reatividade das pupilas.

C

Temperatura, Pulso, Respiração e Pressão arterial.

D

Respiração, Dilatação e reatividade das pupilas, Cor e umidade da pele e Estado de consciência.

E

Respiração, Temperatura, Motilidade e sensibilidade do corpo e Estado de consciência.

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Q2339164

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2339164 Pedagogia

Ao pensar no processo de inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual, torna-se importante, além do conhecimento sobre práticas inclusivas, o conhecimento das concepções da deficiência, com o foco em elaborar estratégias educacionais que favoreçam tal processo. Assim, podemos compreender a deficiência intelectual como:

A

Distúrbio do desenvolvimento neurológico que frequentemente não apresenta um déficit cognitivo, nem limitações no comportamento adaptado.

B

Distúrbio do desenvolvimento neurológico caracterizando um déficit cognitivo abaixo da média que é frequentemente expressa como um quociente de inteligência abaixo de 50.

C

Distúrbio do desenvolvimento neurológico caracterizando um déficit cognitivo que não está combinado com limitações no funcionamento adaptativo.

D

Deficiência caracterizada por limitações significativas na função intelectual e no comportamento adaptativo (comunicação, orientação, habilidades sociais, e autoproteção), junto com demonstração de necessidade de apoio.

E

Deficiência caracterizada por limitações significativas na função intelectual e no comportamento adaptativo (comunicação, orientação, habilidades sociais, e autoproteção), caracterizando um déficit cognitivo abaixo da média que é frequentemente expressa como um quociente de inteligência abaixo de 50.

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Q2339165

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2339165 Pedagogia

A comunicação entre pessoas é complementada por diversos elementos comunicativos que permitem compreender o mundo e o outro, assim como ser compreendido. Entretanto, alguns alunos com deficiência múltipla ou paralisia cerebral apresentam dificuldades de se comunicar com o outro e de expressar seus sentimentos. Assim, é necessário a escola recorrer à tecnologia assistiva para minimizar tal dificuldade. Em relação à tecnologia assistiva é CORRETO afirmar que:

A

É um conjunto de recursos e serviços usados para ajudar pessoas com deficiência ou com alguma limitação funcional, podendo variar de uma simples bengala até a um complexo sistema de próteses mecanicamente computadorizadas, que facilitam as atividades do cotidiano, como a preparação de alimentos, a mobilidade, a comunicação, o exercício profissional, a educação e a prática de esportes.

B

São unicamente os recursos das tecnologias digitais, a exemplo dos sites da internet ou aplicativos que possuem acessibilidade.

C

É um conjunto de recursos e serviços usados para ajudar pessoas com deficiência ou com alguma limitação funcional que não atende a comunicação aumentativa e alternativa.

D

Auxílios para a vida diária englobando materiais, produtos e utensílios adaptados que podem ou não ajudar a pessoa com deficiência ou mobilidade reduzida a ter mais liberdade. Não englobando os recursos oriundos das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação.

E

É um conjunto de recursos e serviços usados para ajudar apenas pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, tornando sua vida mais fácil e promovendo melhor qualidade de vida com inclusão social, podendo variar de uma simples bengala até a um complexo sistema de próteses mecanicamente computadorizadas.

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Q2339166

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q2339166 Pedagogia

Em relação ao aluno com deficiência múltipla, é CORRETO afirmar que:

A

É a associação entre duas ou mais deficiências, que diminuem a capacidade física ou intelectual. Assim, o aluno com deficiência múltipla pode apresentar dificuldades nas rotinas diárias, não apresenta limitações na comunicação. Assim, as intervenções na escola devem se focalizar apenas em desenvolver autonomia deste aluno nas atividades de rotinas diárias, tais como: tomar banho, vestir uma roupa, se alimentar e se calçar.

B

É a associação entre duas ou mais deficiências, que diminuem a capacidade física ou intelectual do aluno, de caráter parcial ou total. Para o aluno com deficiência múltipla é comum ocorrer limitações na comunicação e dificuldades nas rotinas diárias.

C

O aluno com deficiência múltipla apresenta movimentos corporais voluntários, sejam eles, distúrbios de movimentos ou estereotipias e sérias limitações nas rotinas diárias.

D

O aluno com deficiência múltipla sempre apresenta: hipersensibilidades a estímulos causados por barulhos; toque; entre outros, assim como, ocorre limitações na comunicação. Mas, esse aluno não apresenta dificuldades nas rotinas diárias.

E

É a associação entre duas ou mais deficiências, que diminuem a capacidade física ou intelectual. O aluno com deficiência múltipla sempre apresenta dificuldades no reconhecimento e identificação de pessoas.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Picuí - PB 2023 para Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência

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