Questões de Concurso Público Prefeitura de Cabeceiras do Piauí - PI 2017 para Professor - Geografia

Um conjunto de técnicas de ensino, cuidadosamente organizadas com um fim específico ou não (objetivo).

O modo de visualizar o saber didático, apresentando algumas técnicas e recursos que possibilitem o alcance dos objetivos propostos para a atividade de ciências exatas.

Um tipo de saber que se aplica, normalmente, com instrumentos específicos e concretos úteis ao processo ensino-aprendizagem.

O modo de organizar o saber didático, apresentando diversas técnicas e recursos que possibilitem o alcance dos objetivos propostos para a atividade.

Na análise das realidades sociais gerando sua aprovação, sustentam implicitamente as finalidades socioeconômicas da educação e é uma tendência que condiz com as ideias implantadas pelo socialismo.

Na análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação e é uma tendência que não condiz com as ideias implantadas pelo capitalismo.

Na figura central está o professor e o aluno é um receptor passivo dos conhecimentos considerados como verdades absolutas.

Na ideia de que o aluno deve ser preparado para papéis sociais de acordo com as suas aptidões, aprendendo a viver em harmonia com as normas desse tipo de sociedade, tendo uma cultura individual.

Consegue observar a melhor maneira de trabalho que seus alunos se adaptam e consequentemente garante sua evolução acadêmica.

Avalia somente a evolução daqueles que não apresentam dificuldades de aprendizagem e assim promovem ou reprovam o aluno.

Consegue prever os conteúdos que serão dados, as atividades que serão desenvolvidas, os objetivos que pretende alcançar, e as formas de avaliação.

Consegue orientar a apresentação dos conteúdos necessários a serem trabalhados, sem a necessidade de cumprir algum cronograma ou conteúdo obrigatório para o ciclo.

O professor possui conhecimento para ensinar, já o papel do aluno é o de receber o conhecimento transmitido e realizar o debate com o professor. O silêncio em sala de aula é facultativo, de acordo com a personalidade do docente.

O professor possui conhecimento para ensinar, o papel do aluno é o de receber o conhecimento e argumentar criticamente com professor o conteúdo apresentado.

Somente o professor possui conhecimento para ensinar, o papel do aluno é o de receber o conhecimento transmitido pelo professor. O silêncio em sala de aula é imposto pela autoridade docente.

Somente o professor possui conhecimento para ensinar, o papel do aluno é o de receber o conhecimento transmitido pelo professor e transmitilo aos seus colegas com maiores dificuldades.

O único elemento verdadeiramente eficaz para a construção de uma sociedade democrática.

O único elemento verdadeiramente eficaz para a construção de uma sociedade socialista.

O único elemento verdadeiramente ineficaz para a construção de uma sociedade comunitária.

O único elemento verdadeiramente ineficaz para a construção de uma sociedade republicana.