Questões Prefeitura de Ibema - PR 2022 para Professor

Q2021826

Ano: 2022 Banca: FADCT Órgão: Prefeitura de Ibema - PR Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |

Q2021826 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), sancionado em 13 de julho de 1990, é o principal instrumento normativo do Brasil acerca dos direitos da criança e do adolescente. O Estatuto é resultado de uma construção coletiva, que compreendeu parlamentares, governo, movimentos sociais, pesquisadores, instituições de defesa dos direitos da criança e do adolescente, organismos internacionais, instituições e lideranças religiosas, entre outros atores. Assinale a alternativa que corresponde a um dos aprimoramentos realizados nos últimos anos no ECA.

A

Lei da Primeira e Segunda Infância (Lei nº 13.257, de 8 de março de 2016).

B

Lei Menino Bernardo (lei nº 13.010, de 26 de junho de 2014).

C

Lei que instituiu o Sistema Nacional de Atendimento Psicossocial Sinase (Lei nº 12.594, de 18 de janeiro de 2012).

D

Lei que instituiu o Atendimento Educacional Especializado (Lei nº 13.431, de 4 de abril de 2017).

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Q2021827

Ano: 2022 Banca: FADCT Órgão: Prefeitura de Ibema - PR Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |

Q2021827 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o Capítulo IV do Estatuto da Criança e Adolescente (ECA), que trata sobre o Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer, é CORRETO afirmar que:

A

A criança e o adolescente têm direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.

B

Deve ser assegurado à criança e adolescente o acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, sem garantia de vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.

C

É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, porém não podem participar da definição das propostas educacionais, que é responsabilidades exclusiva dos professores e equipe gestora.

D

atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, exclusivamente na rede regular de ensino.

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Q2021828

Ano: 2022 Banca: FADCT Órgão: Prefeitura de Ibema - PR Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |

Q2021828 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Acerca do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho, contemplado no Estatuto da Criança e adolescente é CORRETO afirmar que é proibido qualquer trabalho a menores de ______________anos de idade, salvo na condição de aprendiz.

A

quinze

B

doze

C

quatorze

D

dezesseis

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Q2021829

Ano: 2022 Banca: FADCT Órgão: Prefeitura de Ibema - PR Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |

Q2021829 Pedagogia

A Base Nacional Comum (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE). Acerca desse documento normativo, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O foco no desenvolvimento de competências e o compromisso com a Educação Integral são considerados fundamentos pedagógicos da BNCC.

B

A Constituição Federal (CF) de 1988, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) de 1996 e o Plano Nacional de Educação (PNE) são marcos legais que embasam a BNCC.

C

Ao longo da Educação Básica – na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio –, os alunos devem desenvolver as dez competências gerais da Educação Básica, que pretendem assegurar, como resultado do seu processo de aprendizagem e desenvolvimento, uma formação humana integral que vise à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

D

De acordo com a BNCC, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil são: conviver, brincar, explorar, expressar, conhecer-se e compartilhar.

Q2021830

Ano: 2022 Banca: FADCT Órgão: Prefeitura de Ibema - PR Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |

Q2021830 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Decreto n.º 10.701/2021, que instituiu o Programa Nacional de Enfrentamento da Violência contra Crianças e Adolescente e criou a Comissão Intersetorial de Enfrentamento à Violência contra Crianças e Adolescentes, foi sancionado em:

A

17 de fevereiro de 2021, em alusão ao “Fevereiro Laranja”, mês de combate ao abuso e à exploração sexual do público infanto-juvenil.

B

17 de março de 2021, em alusão ao “Março Laranja”, mês de combate ao abuso e à exploração sexual do público infanto-juvenil.

C

17 de abril de 2021, em alusão ao “Abril Laranja”, mês de combate ao abuso e à exploração sexual do público infanto-juvenil.

D

17 de maio de 2021, em alusão ao “Maio Laranja”, mês de combate ao abuso e à exploração sexual do público infanto-juvenil.

Q2021831

Ano: 2022 Banca: FADCT Órgão: Prefeitura de Ibema - PR Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |

Q2021831 Pedagogia

Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em áreas do conhecimento. Assinale a alternativa que compreende essas áreas:

A

Linguagem e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Sociais Aplicadas.

B

Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas

C

Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso.

D

Linguagens, Matemática, Ciências e suas Tecnologias e Ciências Sociais Aplicadas.

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Q2021832

Ano: 2022 Banca: FADCT Órgão: Prefeitura de Ibema - PR Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |

Q2021832 Pedagogia

Em relação ao Ensino Fundamental, segunda etapa da Educação Básica, é INCORRETO afirmar:

A

Será presencial, sendo o ensino a distância utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais.

B

É facultado aos sistemas de ensino desdobrar o ensino fundamental em ciclos.

C

O currículo do ensino fundamental incluirá, preferencialmente, conteúdo que trate dos direitos das crianças e dos adolescentes.

D

O ensino fundamental é obrigatório e tem duração de 9 (nove) anos.

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Q2021833

Ano: 2022 Banca: FADCT Órgão: Prefeitura de Ibema - PR Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |

Q2021833 Pedagogia

A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até ____________anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.

A

quatro

B

cinco

C

seis

D

sete

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Q2021834

Ano: 2022 Banca: FADCT Órgão: Prefeitura de Ibema - PR Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |

Q2021834 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE), instituído pela Lei nº 13.005/2014, estabelece __________ metas para a política educacional a serem cumpridas até o ano de ________.

A

20 / 2022

B

20 / 2024

C

20 / 2022.

D

20 / 2025

Q2021835

Ano: 2022 Banca: FADCT Órgão: Prefeitura de Ibema - PR Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |

Q2021835 Libras

Entende-se por educação bilíngue de surdos a modalidade de educação escolar oferecida em:

A

Língua Brasileira de Sinais (Libras), como primeira língua, e em português escrito, como segunda língua.

B

Língua Brasileira de Sinais (Libras), como segunda língua, e em português escrito, como primeira língua.

C

Linguagem Brasileira de Sinais (Libras), como segunda língua, e em português escrito, como primeira língua.

D

Linguagem Brasileira de Sinais (Libras), como primeira língua, e em português escrito, como segunda língua.

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Q2021836

Ano: 2022 Banca: FADCT Órgão: Prefeitura de Ibema - PR Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |

Q2021836 Pedagogia

Segundo Libâneo (2004), o Projeto Político Pedagógico é um documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade escolar. Assinale a alternativa INCORRETA:

A

Deve ser flexível e revisto a cada dois anos ou mesmo antes desse período, sempre que houver necessidade de mudanças na Instituição Escolar.

B

É o eixo norteador de todo trabalho escolar.

C

A efetivação do projeto político‐pedagógico da escola se dá por meio da organização do currículo no contexto educacional. Para que isso seja possível, se faz necessária a prática do planejamento em seus diferentes níveis.

D

É um planejamento participativo e democrático, pois é construído com a participação efetiva dos funcionários, pais e professores.

Q2021837

Ano: 2022 Banca: FADCT Órgão: Prefeitura de Ibema - PR Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |

Q2021837 Pedagogia

De acordo com suas ideias, a alfabetização de adultos deve estar diretamente relacionada ao cotidiano do trabalhador. Desta forma, o adulto deve conhecer sua realidade para poder inserir-se de forma crítica e atuante na vida social e política. A ideia supracitada é defendida por:

A

Jean Piaget

B

Jean-Jacques Rousseau

C

Célestin Freinet

D

Paulo Freire

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Q2021838

Ano: 2022 Banca: FADCT Órgão: Prefeitura de Ibema - PR Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |

Q2021838 Pedagogia

Tendência pedagógica em que o aluno é visto como depositário passivo dos conhecimentos. O professor é quem deposita os conhecimentos, pois ele é visto como um especialista na aplicação de manuais,sendo sua prática extremamente controlada. Articula-se diretamente com o sistema produtivo, com o objetivo de aperfeiçoar a ordem social vigente, que é o capitalismo, formando mão de obra especializada para o mercado de trabalho.

A

Tecnicista

B

Tradicional

C

Renovada não-diretiva

D

Renovada Progressista

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Q2021839

Ano: 2022 Banca: FADCT Órgão: Prefeitura de Ibema - PR Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |

Q2021839 Pedagogia

Dalben (2004) destaca que o Conselho de Classe é a mais importante das instâncias colegiadas da escola. Compreende que pode dinamizar o coletivo escolar por intermédio da gestão do processo de ensino considerada a razão de ser da escola. Acerca do Conselho de Classe é INCORRETO afirmar que:

A

é o momento em que professores, equipe pedagógica e demais representantes se reúnem para discutir os dados levantados previamente.

B

é o momento no qual se avalia o processo de ensino e aprendizagem, a fim de organizar a ação discente.

C

o pré-conselho de classe é o momento em que a equipe pedagógica levanta os dados para serem analisados no coletivo.

D

os dados do Conselho de Classe devem ser devidamente registrados para acompanhamento e verificação do processo e seus resultados.

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Q2021840

Ano: 2022 Banca: FADCT Órgão: Prefeitura de Ibema - PR Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |

Q2021840 Pedagogia

É considerado o desenvolvimento do uso competente da leitura e escrita nas práticas sociais.

A

alfabetização

B

letramento

C

decodificação

D

memorização

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Q2021841

Ano: 2022 Banca: FADCT Órgão: Prefeitura de Ibema - PR Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |

Q2021841 Pedagogia

No tocante à organização das etapas e níveis da educação, é CORRETO afirmar:

A

A Educação Básica e o Ensino Superior são as duas etapas da educação.

B

O Ensino fundamental é a segunda etapa da educação básica.

C

A educação básica compreende a Educação Infantil e o Ensino Fundamental.

D

A Educação Infantil não faz parte da Educação Básica.

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Q2021842

Ano: 2022 Banca: FADCT Órgão: Prefeitura de Ibema - PR Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |

Q2021842 Pedagogia

Nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica (2001), a definição que se descreve é a de que os estudantes com Altas habilidades/Superdotação (AH/SD) demonstram grande facilidade de aprendizagem, dominam rapidamente os conceitos, os procedimentos e as atitudes e que, por terem condições de aprofundar e enriquecer esses conteúdos, devem receber desafios suplementares em classe comum, em sala de recursos ou em outros espaços definidos pelos sistemas de ensino, inclusive para concluir, em menor tempo, a série (ano) ou etapa escolar. No que concerne à identificação de estudantes com AH/SD, Joseph Salvatore Renzulli desenvolveu a Teoria Três Anéis. Assinale a alternativa CORRETA que corresponde aos traços de comportamentos que compõem a teoria supracitada.

A

Capacidade acima da média, envolvimento com a tarefa, criatividade.

B

Capacidade acima da média em todas os componentes curriculares, envolvimento com a tarefa, criatividade.

C

Capacidade acima da média, envolvimento com a tarefa, introspectivo.

D

Capacidade acima da média, autoestima elevada, criatividade.

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Q2021843

Ano: 2022 Banca: FADCT Órgão: Prefeitura de Ibema - PR Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |

Q2021843 Pedagogia

Luckesi (1999) define avaliação da aprendizagem como um ato amoroso que deve ser acolhedor e inclusivo. Dessa maneira, o referido autor compreende que a avaliação tem a função de:

A

classificar, a fim de preparar os estudantes para a competitividade

B

verificar o processo de aprendizagem, a fim de repensar a prática pedagógica.

C

aprovar ou reprovar

D

todas as alternativas estão corretas.

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Q2021844

Ano: 2022 Banca: FADCT Órgão: Prefeitura de Ibema - PR Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |

Q2021844 Pedagogia

A avaliação apresenta três funções pedagógicas: diagnóstica, formativa e somativa. No que tange às referidas funções, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A função diagnóstica é realizada no início do processo de ensino-aprendizagem, com o objetivo de direcionar o trabalho do professor. Nessa fase são levantados os conhecimentos prévios dos alunos, para que o docente possa verificar como colocar em prática o seu planejamento, de forma a atender as características e necessidades dos alunos.

B

A função formativa é realizada durante todo o processo de ensino-aprendizagem para acompanhar o desenvolvimento dos alunos. Assim, a função formativa proporciona, tanto ao professor quanto aos estudantes, as informações necessárias para corrigir possíveis dificuldades de aprendizagem, estimulando todos a continuarem a se desenvolver. Nessa fase se utiliza o famoso feedback de forma a reorientar os envolvidos em suas tarefas de forma positiva.

C

A função somativa é sempre realizada no final do processo. Essa função classifica os alunos quanto ao nível de aproveitamento e desenvolvimento. Nessa fase também são oferecidas as informações necessárias para o registro das atividades que foram desempenhadas pelos alunos.

D

Somente estão corretas as alternativas “a” e “c”.

Q2021845

Ano: 2022 Banca: FADCT Órgão: Prefeitura de Ibema - PR Prova: FADCT - 2022 - Prefeitura de Ibema - PR - Professor |

Q2021845 Pedagogia

As metodologias ativas são uma nova maneira de ensinar e aprender. As mesmas consideram que os estudantes devem ser protagonistas no processo de ensino e aprendizagem, de modo que a função do professor não seja de um mero transmissor de conhecimentos. São metodologias ativas, EXCETO:

A

Gamificação, Sala de Aula Invertida, Rotação por Estações.

B

Storytelling, Rotação por Estações, Aula Expositiva, Gamificação.

C

Rotação por Estações, Pesquisas de Campo, Aprendizagem Baseada em Problemas.

D

Cultura Maker, Blended Learning, Aula Expositiva Dialogada.

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A OPORTUNIDADE ESTÁ ESCAPANDO!

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Ibema - PR 2022 para Professor

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