Questões de Concurso Público Prefeitura de Campo Largo - PR 2023 para Fiscal Ambiental

Foram encontradas 35 questões

Q2261149 Direito Ambiental
A Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) foi instituída pela lei nº 12.305, de 2 de agosto de 2010. Sobre objetivos da PNRS, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2261150 Saúde Pública
Apesar de a água ser essencial à vida, ela pode transportar substâncias e microrganismos prejudiciais para a nossa saúde. Nesse caso, a alta incidência de doenças de veiculação hídrica tem relação direta com a falta de tratamento da água e do esgoto. Sobre doenças de veiculação hídrica, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2261151 Meio Ambiente
Sobre a Educação Ambiental, considere as assertivas a seguir.
I.Inserir a educação ambiental nas escolas é capacitar estudantes com pensamento crítico para que saibam se posicionar sobre as questões que envolvem a relação com o meio ambiente e que, certamente, impactarão a sociedade a longo prazo.
II.Educação ambiental é uma área do ensino voltada para a conscientização dos indivíduos sobre os problemas ambientais e como ajudar a combatê-los.
III.A educação ambiental é uma ação que hoje já está presente em todas as nações que buscam o desenvolvimento tecnológico sem exaurir os recursos naturais do planeta.
IV.A educação ambiental está intimamente relacionada ao desenvolvimento sustentável. Uma das suas principais finalidades é encontrar formas alternativas de desenvolvimento que atenda às necessidades dos seres humanos, sem comprometer as próximas gerações de suprir suas próprias necessidades.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q2261152 Meio Ambiente
A poluição do ar é classificada conforme a preponderância da substância poluente. Sobre o assunto, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2261153 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A microbiologia do solo pode ser definida como o conjunto de organismos vivos presentes no solo, suas funções e como eles afetam as propriedades do solo. Os microrganismos do solo podem ser classificados como bactérias, actinomicetos, fungos, protozoários e vírus. Cada um desses grupos tem características diferentes que definem os organismos e funções diferentes no solo em que vivem. A microbiologia do solo é responsável por:
Alternativas
Q2261154 Meio Ambiente
Há diversas técnicas para recuperação de áreas degradadas, que variam de acordo com os problemas do local, como a presença de substâncias químicas ou resíduos, instabilidade no solo, processos de desertificação, entre outros. Sobre o assunto, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2261155 Direito Ambiental
O Estudo de Impacto Ambiental (EIA) é:
Alternativas
Q2261156 Direito Urbanístico
As cidades brasileiras são muito diferentes umas das outras. Assim, o nível de complexidade de cada plano diretor varia de acordo com as características locais e regionais. Sobre o assunto, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q2261157 Meio Ambiente
As ações do Sistema de Gestão Ambiental (SGA) têm como base sete princípios de atuação, presentes no documento da Política Ambiental: sustentabilidade, precaução, prevenção, cooperação, informação ambiental, melhoria continua e integração de saberes. Sobre estes princípios, considere as assertivas a seguir.
I.Sustentabilidade: assegurar o uso do meio ambiente de maneira a garantir o equilíbrio dos processos ecológicos de forma socialmente justa e economicamente viável, para usufruto desta e das futuras gerações.
II.Precaução: adotar medidas capazes de prevenir, eliminar ou atenuar os efeitos negativos das intervenções no meio ambiente.
III.Prevenção: estabelecer medidas antecipadas contra os riscos potenciais que, de acordo com o estado atual do conhecimento, não podem ser ainda identificados.
IV.Cooperação: estimular a participação e a interatividade dos diversos atores internos e externos, de modo a torná-los parceiros e responsáveis pela proteção ambiental.
V.Informação Ambiental: compartilhar as informações que amparem um processo educativo ambiental participativo e democrático em espaços de tomada de decisões e na elaboração e monitoramento de políticas públicas na defesa do meio ambiente ecologicamente equilibrado.
VI.Melhoria contínua: institucionalizar conhecimentos, habilidades, práticas e valores desenvolvidos no processo de gestão ambiental, visando o constante aprimoramento. VII.Integração de saberes: compartilhar conhecimentos através dos processos educativos que promovam o desenvolvimento humano e consciência ambiental transformadora.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q2261158 Meio Ambiente
Sobre auditoria ambiental, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2261159 Meio Ambiente
A biorremediação é uma forma ecológica de lidar com a contaminação do meio ambiente, utilizando processos naturais. Sobre as formas de biorremediação, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2261160 Meio Ambiente
Sensibilizar as comunidades litorâneas e a sociedade para que se tornem aliadas na conservação das tartarugas marinhas e seus habitats são uma ação contínua da Fundação Projeto Tamar. Como animais migratórios, as tartarugas se deslocam desde os trópicos até as regiões subpolares, transferindo energia entre ambientes marinhos e terrestres. São consideradas verdadeiras engenheiras do ecossistema, devido a sua influência e ação sobre os recifes de coral, bancos de grama marinha e substratos arenosos do fundo oceânico. Sobre a importância biológica das tartarugas, considere as assertivas a seguir.
I.Presa e predador: como presas, as tartarugas marinhas fazem parte da dieta de vários animais e os seus ovos também podem ser consumidos por raízes de plantas nas praias de desova. Como consumidores, atingem diversos níveis na cadeia alimentar.
II.Substrato de plantas e animais: já foram observadas mais de 100 diferentes espécies de plantas e animais vivendo no casco e órgãos internos de tartarugas marinhas, que assim atuam como substrato para epibiontes e parasitos. Também funcionam como dispersores de vários organismos como cracas, tunicados e moluscos.
III.Transferindo energia: a energia e os nutrientes armazenados nas áreas de alimentação (ambiente marinho) são transferidos para as praias de desova (ambiente terrestre), em forma de ovos. Apenas um terço desta energia e nutrientes retorna para os mares com os filhotes. O restante permanece nos ecossistemas terrestres, transferidos para o solo, vegetação e fauna locais.
IV.Reciclagem de nutrientes: as tartarugas marinhas são bioturbadores, afetando a estrutura e o funcionamento dos habitats de forrageamento, como, por exemplo, recifes de coral, bancos de algas e grama marinha e fundos de substrato arenoso. Assim, contribuem para a reciclagem de nutrientes, considerando a grande quantidade de resíduos/detritos excretados por milhões delas no mundo inteiro.
V.Todas as formas de vida: durante sua longa existência, cada tartaruga marinha leva e traz toneladas de nutrientes e energia vital à sobrevivência de tantas outras formas de vida. Das tartarugas marinhas depende a existência de uma infinidade de peixes, crustáceos, moluscos, esponjas, medusas. Dependem também formações de mangues, bancos de areia, de gramas marinhas e de algas, de corais e recifes, de ilhotas e formações geológicas. Proteger as tartarugas marinhas é, portanto, preservar a vida marinha, garantir a sobrevivência do planeta e da humanidade.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q2261161 Saúde Pública
A dengue é uma doença infecciosa febril aguda, que pode se apresentar de forma benigna ou grave, dependendo de alguns fatores, entre eles: o vírus envolvido, infecção anterior pelo vírus da dengue e fatores individuais, como doenças crônicas (diabetes, asma brônquica, anemia falciforme). Sobre o assunto, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2261162 Engenharia Ambiental e Sanitária
Sobre a energia solar, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2261163 Meio Ambiente
A poluição do ar é um dos maiores problemas ambientais da atualidade, comprometendo a saúde e a qualidade de vida das populações. Sobre o assunto, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Respostas
16: A
17: C
18: B
19: C
20: D
21: C
22: A
23: A
24: D
25: D
26: D
27: D
28: A
29: C
30: B