Questões de Concurso Público PGE-RJ 2009 para Técnico Superior de Análise de Sistemas e Métodos
Foram encontradas 68 questões
Ano: 2009
Banca:
FCC
Órgão:
PGE-RJ
Prova:
FCC - 2009 - PGE-RJ - Técnico Superior de Análise de Sistemas e Métodos |
Q35331
Português
O Direito não pode ignorar essa realidade, sob pena de não cumprir sua função: manter a ordem jurídica.
Na frase acima, pode-se substituir o segmento sublinhado, sem prejuízo para a correção e a coerência do enunciado, por:
Na frase acima, pode-se substituir o segmento sublinhado, sem prejuízo para a correção e a coerência do enunciado, por:
Ano: 2009
Banca:
FCC
Órgão:
PGE-RJ
Prova:
FCC - 2009 - PGE-RJ - Técnico Superior de Análise de Sistemas e Métodos |
Q35332
Português
Considere as seguintes frases:
I. É preciso ter cautela com as ordens judiciais, que constituem desrespeito a um direito individual.
II. Em alguns casos de quebra de sigilo telefônico, há evidente abuso de autoridade.
III. Frequentemente, os jornais noticiam casos polêmicos de quebra de sigilo telefônico.
A supressão da vírgula provocará alteração de sentido tão-somente no que se afirma em
I. É preciso ter cautela com as ordens judiciais, que constituem desrespeito a um direito individual.
II. Em alguns casos de quebra de sigilo telefônico, há evidente abuso de autoridade.
III. Frequentemente, os jornais noticiam casos polêmicos de quebra de sigilo telefônico.
A supressão da vírgula provocará alteração de sentido tão-somente no que se afirma em
Ano: 2009
Banca:
FCC
Órgão:
PGE-RJ
Prova:
FCC - 2009 - PGE-RJ - Técnico Superior de Análise de Sistemas e Métodos |
Q35333
Português
Está INADEQUADO o emprego de um pronome em:
Ano: 2009
Banca:
FCC
Órgão:
PGE-RJ
Prova:
FCC - 2009 - PGE-RJ - Técnico Superior de Análise de Sistemas e Métodos |
Q35334
Português
Estão corretos o emprego e a flexão de todas as formas verbais na frase:
Ano: 2009
Banca:
FCC
Órgão:
PGE-RJ
Prova:
FCC - 2009 - PGE-RJ - Técnico Superior de Análise de Sistemas e Métodos |
Q35336
Português
Considerando-se o contexto, traduz-se corretamente o sentido de um segmento do texto em: