Questões de Concurso Público IFB 2023 para Técnico de Laboratório - Multimeios Didáticos
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Considere verdadeira a proposição: “Geovane é chique, ou Geovane é alto e loiro.”
Como Geovane não é chique, então conclui-se, necessariamente, que Geovane
Considere a afirmação:
"Se eu conclui o trabalho então eu voltei para casa."
A negação dessa afirmação está corretamente expressa em
"Se João é médico então Maria é dentista."
É correto afirmar que a negação da recíproca dessa proposição é
Sabendo-se que Ana não tem uma calopsita e fala inglês, é necessariamente correto afirmar que
PARA A QUESTÃO, LEVANDO-SE EM CONTA A ELABORAÇÃO DE PLANILHAS ELETRÔNICAS NO LIBREOFFICE 7.0, CONSIDERE A SEGUINTE TABELA DE EMPRÉSTIMOS:
A função utilizada nas células da "Situação" foi
PARA A QUESTÃO, LEVANDO-SE EM CONTA A ELABORAÇÃO DE PLANILHAS ELETRÔNICAS NO LIBREOFFICE 7.0, CONSIDERE A SEGUINTE TABELA DE EMPRÉSTIMOS:
A velocidade de conexão à internet pode ser dividida em duas categorias.
Quais são elas?
I - Quando utilizados com objetivos didáticos, os laboratórios são instrumentos que visam à solidificação do conhecimento adquirido pelo educando. Nesse sentido, sua função é criar oportunidades para que professores e alunos experimentem, observem e vivenciem os conhecimentos vistos em sala de aula.
II - Alguns laboratórios podem ser construídos com o intuito de oferecer aos alunos uma visão básica, que possibilite a experimentação das teorias adquiridas a partir da utilização de livros e nas salas de aula convencionais.
III - O laboratório deve unir a teoria à prática, sendo o elo entre o abstrato das ideias e o material da realidade física.
IV - De caráter diferenciado, as práticas de laboratório devem ser desconectadas de aulas teóricas.
V - Por meio da criação de linguagens simples e adequadas a cada grupo de estudantes, as estratégias didáticas nos laboratórios devem ir além de meras demonstrações.
Está correto apenas o que se afirma em
Como indústrias que veiculam e produzem a “cultura de massa”, a televisão e o cinema estão sujeitos a três elementos essenciais de todo ato de comunicação, sendo eles: _________, __________ e ___________.
A sequência que preenche corretamente as lacunas é
Qual a ordem correta dessas etapas?
( ) O desenvolvimento da fotografia com a criação do daguerreótipo, em 1839, por Louis Daguerre, e a primeira exibição de cinema realizada pelos irmãos Lumière, em 1895, foram acontecimentos que alteraram profundamente a sociedade e mudaram o modo de as pessoas conceberem a arte e de se relacionarem com ela.
( ) Com a fotografia, o “artista-fotógrafo” operava a máquina fotográfica, submetia o filme a processos químicos para a obtenção de um negativo, do qual podem ser feitas inúmeras cópias com a utilização de impressão digital.
( ) No cinema, entre o criador e a obra, passam a existir a câmera cinematográfica e um conjunto de procedimentos químicos e mecânicos, produzindo uma obra que será exibida.
( ) O trabalho do fotógrafo Henri Cartier-Bresson (1908-2004) caracterizou-se pela captura do “momento decisivo”.
De cima para baixo, a ordem correta de preenchimento dos parênteses é:
I - Criação de gráficos a partir de uma tabela de dados. II - Edição de sons e músicas. III - Edição de fotografias e realização de cálculos.
Está correto apenas o que se afirma em
I - utilizar programas de edição de texto, planilhas eletrônicas e editor de apresentações;
II - utilizar equipamentos de forma danosa ou agressiva;
III - alterar a configuração dos equipamentos;
IV - desenvolver ou disseminar vírus nos computadores do laboratório;
V - realizar pesquisas na internet.
Está correto apenas o que se afirma em
A afirmação se refere a qual equipamento?
( ) Possibilitar a avaliação da aprendizagem, através do acompanhamento permanente do processo, por meio de atividades e exercícios de autoavaliação.
( ) Orientar sua utilização somente durante a realização de atividades presenciais, enfatizando a compreensão do estudante.
( ) Orientar o estudante nas atividades de leituras, pesquisas e trabalhos que demandem interação com colegas, professores e tutores.
( ) Desestimular a compreensão crítica dos conteúdos, visto que o processo de aprendizagem se dá, exclusivamente, por meio de práticas no mesmo ambiente físico.
( ) Motivar a aprendizagem e ampliar os conhecimentos do aluno sobre os temas trabalhados.
De cima para baixo, a ordem correta de preenchimento dos parênteses é:
PAPÉIS 1 - Instrutor 2 - Ferramenta 3 - Aprendiz
CARACTERÍSTICAS ( ) potencializa o desenvolvimento das habilidades do estudante, ao facilitar sua expressão e estimular a aprendizagem da informática de uma forma aplicada. Ou seja, aprende-se a usar o computador dentro do contexto significativo de sua aplicação. ( ) nesta perspectiva, a máquina é “ensinada” pelo estudante. Ou seja, o educando pode aplicar e testar suas ideias sobre determinados assuntos nos “laboratórios”, que podem ser construídos dentro dos próprios computadores. ( ) faz parte desta possibilidade o uso de simuladores e linguagens de programação ordenados ao computador pelo estudante. ( ) nesta modalidade, o computador é o encarregado de transmitir informação ao estudante, baseando-se em uma estrutura predeterminada com o objetivo de ensinar conceitos, estimular a prática de habilidades e avaliar processos de aprendizagem. ( ) entre os exemplos de tal papel, está a utilização de programas de desenho e organização de textos, com os quais os estudantes elaboram apresentações gráficas ou slideshows com o objetivo de dar apoio a apresentações orais. ( ) é efetivo (a) como recurso de formação de adultos, e também para a aprendizagem de habilidades específicas. Trata-se de recursos valiosos sempre que utilizados por um educador que os insere dentro de um plano mais amplo, que deve incluir atividades de salas de aula, tanto prévias como posteriores ao uso dessa ferramenta.
Ao relacionar as colunas, a ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: