Questões Prefeitura de Tijucas - SC 2013 para Professor - Séries Iniciais

Q487704

Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: FEPESE - 2013 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor - Séries Iniciais |

Q487704 Pedagogia

O planejamento no contexto escolar indica que, para além da sistematização de um documento que explicite a intencionalidade do professor, ao traçar metas e outros elementos estão envolvidos outros elementos, tais como:

1. A dinâmica do cotidiano educativo.
2. As estratégias específicas para que a supervisão avalie o trabalho docente.
3. As formas de interação constituídas entre adultos e crianças.
4. Fichas para a secretaria fazer observações semanais referentes ao trabalho do professor.
5. Os espaços e tempos disponíveis para a realização do proposto.
6. Os materiais necessários para sua realização.

Assinale a alternativa que indica todas as afrmativas corretas.

A

São corretas apenas as afrmativas 1, 2, 3 e 4.

B

São corretas apenas as afrmativas 1, 3, 5 e 6.

C

São corretas apenas as afrmativas 2, 3, 4 e 5.

D

São corretas apenas as afrmativas 3, 4, 5 e 6.

E

São corretas apenas as afrmativas 2, 3, 4, 5 e 6.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q487705

Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: FEPESE - 2013 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor - Séries Iniciais |

Q487705 Pedagogia

Analise o texto abaixo.

A história da educação infantil no Brasil mostra que as primeiras iniciativas voltadas à criança tiveram um caráter ................. , cujo trabalho era realizado por médicos e damas beneficentes e se voltavam contra o alto índice de mortalidade infantil, que era atribuída aos nascimentos ilegítimos da união entre escravas e senhores e a falta de educação física, moral e intelectual das mães.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

formador

B

cognitivista

C

emancipador

D

disciplinador

E

higieneísta

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q487706

Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: FEPESE - 2013 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor - Séries Iniciais |

Q487706 Pedagogia

Pesquisadores defendem o pressuposto de que a avaliação como um processo de reflexão sobre e para a ação contribui para que o professor se torne cada vez mais capaz de:

A

Diagnosticar, com maior precisão, e separar os estudantes que apresentam dificuldades de aprendizagem dos que aprendem os conteúdos com maior facilidade.

B

Identificar e disciplinar os estudantes que não fazem as propostas porque não querem aprender.

C

Mensurar os conhecimentos dos estudantes para poder classificar e evidenciar os que apresentam melhores resultados na dinâmica ensino/aprendizagem.

D

Recolher indícios, de atingir níveis de complexidade na interpretação de seus significados, e de incorporá-los como eventos relevantes para a dinâmica ensino/aprendizagem.

E

Encaminhar para o serviço de orientação educacional os estudantes que apresentam dificuldades de aprendizagem para que os mesmos não atrapalhem as aulas e o desenvolvimento dos estudantes que aprendem com maior facilidade.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q487707

Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: FEPESE - 2013 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor - Séries Iniciais |

Q487707 Pedagogia

Dos autores listados abaixo qual deles defende o pressuposto de que o desenvolvimento sempre se adianta ao aprendizado?

A

Marx

B

Piaget

C

Freinet

D

Vigotski

E

Wallon

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q487708

Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: FEPESE - 2013 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor - Séries Iniciais |

Q487708 Pedagogia

Analise o texto abaixo.

De acordo com Vigotski ............ provê os psicólogos e educadores de um instrumento por meio do qual é possível entender o curso interno do desenvolvimento.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

a interação

B

a mediação

C

a linguagem egocêntrica

D

uma função psicológica inferior

E

a zona de desenvolvimento proximal

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q487709

Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: FEPESE - 2013 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor - Séries Iniciais |

Q487709 Pedagogia

Analise o texto abaixo.

A partir das pesquisas realizadas no contexto atual, no âmbito educacional, pode-se dizer que, na Educação Infantil, ............... são funções complementares e indissociáveis.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

cuidar e educar

B

a tutela e o carinho

C

ensinar e disciplinar

D

a tutela e a disciplina

E

o assistencialismo e a tutela

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q487710

Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: FEPESE - 2013 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor - Séries Iniciais |

Q487710 Pedagogia

Planejar ações no ensino para avaliar a aprendizagem das crianças implica escolhas, critérios, envolvimento e, sobretudo, participação. O portfólio, como um dos procedimentos que também compõe o processo avaliativo, constitui uma boa alternativa a ser seguida no planejamento escolar. Pesquisadores apontam algumas ideias básicas que devem fazer parte do trabalho pedagógico que utiliza o portfólio enquanto instrumento de avaliação.

Quais são essas idéias básicas?

1. A avaliação é um processo em desenvolvimento.
2. Os estudantes são participantes ativos do processo de avaliação porque aprendem a identificar e revelar o que sabem e o que ainda não sabem.
3. O portfólio é um instrumento que deve ser usado para classificar, medir e gerar estigmas nos estudantes.
4. O portfólio deve ser organizado sempre pelo professor e somente no final de cada ano letivo.
5. A reflexão feita pelo estudante sobre sua aprendizagem é parte importante desse processo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.

B

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q487711

Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: FEPESE - 2013 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor - Séries Iniciais |

Q487711 Pedagogia

Estudos revelam que, no contexto atual, a escola pública tem como função social garantir um conjunto de práticas pedagógicas que possam contribuir para que os estudantes se apropriem dos conteúdos de maneira:

A

Inerte.

B

Passiva

C

Crítica e construtiva.

D

Passiva e homogênea.

E

Indiferente e disciplinada.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q487712

Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: FEPESE - 2013 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor - Séries Iniciais |

Q487712 Pedagogia

Analise o texto abaixo.

Pesquisas indicam que a avaliação enquanto................... concebe o conhecimento como apropriação do saber pelo estudante e também pelo docente, como um processo de ação-reflexão-ação.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

instrumento de classificação

B

sistema quantitativo

C

sistema excludente

D

relação autoritária

E

relação dialógica

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q487713

Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: FEPESE - 2013 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor - Séries Iniciais |

Q487713 Pedagogia

Analise o texto abaixo.

A origem das discussões sobre............ , no Brasil, está vinculada ao estudo da escola, em especial ao movimento conhecido como escolanovista.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto

A

legislação

B

currículo

C

regimento

D

administração

E

inclusão digital

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q487714

Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: FEPESE - 2013 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor - Séries Iniciais |

Q487714 Pedagogia

O planejamento é um componente essencial no cotidiano educacional.

De acordo com pesquisadores o planejamento escolar precisa ser concebido como um meio para facilitar e viabilizar:

A

As relações hierárquicas no contexto escolar.

B

A transmissão dos conteúdos de maneira linear e fragmentada.

C

A democratização do ensino.

D

As relações autoritárias no espaço escolar.

E

A transmissão dos conteúdos de maneira mecânica e homogênea.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q487715

Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: FEPESE - 2013 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor - Séries Iniciais |

Q487715 Pedagogia

De acordo com o artigo 34 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n° 9.394, de 20 de dezembro de 1986 (LDB/96):

A jornada escolar no ensino .................incluirá pelo menos............. horas de trabalho efetivo.................. sendo progressivamente................... o período de permanência na escola.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A

fundamental ; 4 ; em sala de aula ; ampliado

B

fundamental ; 4 ; docente ; alternado

C

médio ; 3 ; em sala de aula ; ampliado

D

médio ; 4 ; docente ; ampliado

E

superior ; 5 ; docente ; ampliado

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q487716

Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: FEPESE - 2013 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor - Séries Iniciais |

Q487716 Pedagogia

De acordo com o artigo 23, § 1° da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB/96), a escola poderá reclassficar os alunos, inclusive quando se tratar:

A

De transferências entre estabelecimentos situados nos diferentes municípios do País, tendo como base as normas curriculares locais.

B

De transferências entre estabelecimentos situados no mesmo Estado, tendo como base o regimento interno das escolas.

C

De transferências entre estabelecimentos situados na mesma região, tendo como base o currículo de cada escola.

D

De transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.

E

De transferências entre estabelecimentos situados no País, tendo como base as normas curriculares estabelecidas pela Associação de Pais e professores de cada escola.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q487717

Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: FEPESE - 2013 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor - Séries Iniciais |

Q487717 Pedagogia

O artigo 25 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB/96), prevê que será objetivo permanente das autoridades responsáveis alcançar relação adequada entre:

A

O número de alunos e as condições humanas do estabelecimento, o professor e a carga didática.

B

O número de famílias e a carga horária, o professor e as condições estruturais do estabelecimento

C

O número de alunos e o professor, a carga horária e as condições materiais do estabelecimento.

D

O número de professores e a carga didática, as condições materiais e humanas do estabelecimento e o currículo

E

O número de alunos e as condições humanas e materiais do estabelecimento, o currículo e o professor.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q487718

Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: FEPESE - 2013 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor - Séries Iniciais |

Q487718 Pedagogia

De acordo com o artigo 22 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o calendário escolar deverá:

A

Adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, podendo inclusive reduzir o número de horas letivas previsto nesta Lei.

B

Ser definido pelo Conselho Nacional de Educação, sem reduzir o número de horas letivas previsto nesta Lei.

C

Cumprir o número de horas letivas previsto nesta lei, desconsiderando as peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas de cada sistema de ensino.

D

Adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto nesta Lei.

E

Ser elaborado pelos Conselhos Municipais de Educação e atender às demandas locais, podendo inclusive reduzir o número de horas letivas previsto nesta Lei.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q487719

Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: FEPESE - 2013 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor - Séries Iniciais |

Q487719 Pedagogia

Pesquisadores defendem a ideia de que letramento é palavra e conceito recentes, introduzidos na linguagem da educação e das ciências linguísticas há poucas décadas.

Seu surgimento pode ser interpretado como:

A

Resultado da necessidade de definir as práticas escolares pautadas em atividades que promovam na criança a aquisição convencional do código escrito.

B

Fruto das discussões acadêmicas pautadas nos princípios que defendem a importância da codificação e da decodificação da base alfabética no processo de constituição do código escrito.

C

Decorrência da necessidade de nomear as práticas escolares na área da leitura e da escrita que utilizam o código alfabético e ortográfico no processo de constituição do sujeito alfabetizado.

D

Consequência das práticas pedagógicas preocupadas em garantir que todas as crianças compreendam a constituição da base alfabética.

E

Decorrência da necessidade de configurar e nomear comportamentos e práticas sociais na área da leitura e da escrita que ultrapassem o domínio do sistema alfabético e ortográfico, nível de aprendizagem da língua escrita perseguido, tradicionalmente, pelo processo de alfabetização.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q487720

Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: FEPESE - 2013 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor - Séries Iniciais |

Q487720 Pedagogia

Pautando-se nas pesquisas relacionadas aos processos de alfabetização e letramento, é necessário reconhecer que:

A

Letramento entendido como a aquisição do sistema convencional de escrita distingue-se de alfabetização entendida como o desenvolvimento de comportamentos e habilidades de uso competente da leitura e da escrita em práticas sociais.

B

Alfabetização entendida como a aquisição do sistema convencional de escrita não se distin- gue de letramento entendido como o desenvolvimento de comportamentos e habilidades de uso competente da leitura e da escrita em práticas sociais

C

Alfabetização entendida como a aquisição do sistema convencional de escrita distingue-se de letramento entendido como o desenvolvimento de comportamentos e habilidades de uso competente da leitura e da escrita em práticas sociais.

D

Os termos alfabetização e letramento significam o processo de aquisição do sistema convencional de escrita e, na escola, as crianças devem aprender a ler a escrever convencionalmente, a partir do método fonético

E

O termo alfabetização é mais apropriado no contexto escolar; já o termo letramento é mais utilizado no meio acadêmico.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q487721

Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: FEPESE - 2013 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor - Séries Iniciais |

Q487721 Pedagogia

A perspectiva histórico-cultural de Vigotski levou-o a considerar que a linguagem é um instrumento psicológico que age de forma mediada no estágio precoce do pensamento (a atividade prática).

Para o referido autor o resultado desse caráter mediado é:

A

A linguagem escrita.

B

A linguagem gestual.

C

A escrita espontânea.

D

O pensamento verbal.

E

A leitura convencional.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q487722

Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: FEPESE - 2013 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor - Séries Iniciais |

Q487722 Pedagogia

Muitas questões sociais poderiam ser eleitas como temas transversais para o trabalho escolar, uma vez que o que os norteia, a construção da cidadania e a democracia, são questões que envolvem múltiplos aspectos e diferentes dimensões da vida social.

Foram então estabelecidos os seguintes critérios para definir e escolher os temas transversais:

1. Urgência social
2. Abrangência nacional
3. Possibilidade de ensino e aprendizagem no ensino fundamental
4. Favorecer a compreensão da realidade e a participação social
5. Facilitar o trabalho docente
6. Especificidades do contexto local

Assinale a alternativa que indica todas as afrmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 6.

D

São corretas apenas as afirmativas 3, 4, 5 e 6.

E

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3, 5 e 6.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q487723

Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC Prova: FEPESE - 2013 - Prefeitura de Tijucas - SC - Professor - Séries Iniciais |

Q487723 Pedagogia

De acordo com a Proposta Curricular de Santa Catarina para o ensino de Língua Portuguesa, o texto emerge como um conjunto de enunciados que guardam certa configuração linguística e coerência. Isto acontece sempre em dado momento e espaço históricos, e sua construção pressupõe regularidades e normas previstas. Ele carrega, inevitavelmente, as marcas da história cultural de um povo, e é manifestação linguística associada a outras práticas sociais.

Dizer que uma abordagem de ensino deve centrar-se no texto é reconhecer que ele é:

A

Uma forma privilegiada de intercâmbio social.

B

Uma maneira de manter os estudantes concentrados e disciplinados.

C

Um recurso utilizado exclusivamente no contexto escolar.

D

Um instrumento escolarizado e necessário excepcionalmente no processo de aquisição da escrita fonética.

E

Uma estratégia que ocupa mais tempo dos estudantes, facilitando, assim, o trabalho docente.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Quer um estudo ilimitado?

Quer um estudo ilimitado?

Questões de Concurso Público Prefeitura de Tijucas - SC 2013 para Professor - Séries Iniciais

Foram encontradas 20 questões