Questões de Concurso Público MPE-SC 2014 para Analista - Pedagogia

Foram encontradas 35 questões

Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Pedagogia |
Q433677 Pedagogia
Esta é uma história sobre 4 pessoas. Todo mundo, alguém, qualquer um e ninguém. Havia um importante trabalho a ser feito e todo mundo tinha certeza de que alguém o faria. Qualquer um podia tê-lo feito mas ninguém fez . Alguém zangou-se porque era um trabalho de todo mundo. Todo mundo pensou que qualquer um poderia fazê-lo, mas ninguém imaginou que todo mundo deixasse de fazê-lo. Ao final, todo mundo culpou alguém, quando ninguém fez o que qualquer um poderia ter feito. (Autor desconhecido)

Com base no texto, é correto afirmar:

1. Em um grupo, a responsabilidade pode ser compreendida como a capacidade que a pessoa tem de sentir-se comprometida a dar uma resposta ou de cumprir uma tarefa sem nenhuma pressão externa.

2. O sucesso de um grupo é de responsabilidade exclusiva de líderes autoritários e competentes. São eles que elaboram de maneira rigorosa e sistemática o planejamento e a implementação de novos projetos.

3. O intercâmbio de esforços e de experiências de todos que participam de um grupo é fundamental para identifcar possíveis problemas, tomar decisões, propor inovações e compreender o papel de cada um no processo de planejamento e de execução das ideias.

4. Quando as pessoas fazem parte de um grupo e têm objetivos comuns, referentes a uma instituição, por exemplo, esperam que lhes deem ordens buscando harmonia e coesão.

5. Aprender a relativizar, evitar a passividade e a indiferença, responder pelos seus atos, compartilhar decisões e buscar soluções para um problema no coletivo são aspectos relacionados à capacidade das pessoas de se sentirem responsáveis em um grupo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Pedagogia |
Q433678 Pedagogia
Segundo pesquisadores da área educacional práticas mais abrangentes e emancipatórias, que complementam o múltiplo e o diverso no processo de construção do conhecimento, contribuem para o desenvolvimento de competências (conhecimentos, habilidades e atitudes).

Identifque abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), considerando esse ponto de vista.

(  ) O desenvolvimento de competências está relacionado com a valorização dos saberes da experiência cotidiana em detrimento dos saberes acadêmicos.

(  ) A adoção de práticas que levem os estudantes a um diálogo criativo com as dúvidas e interrogações de nosso tempo e, ainda, que busquem as conexões existentes entre diferentes conhecimentos contribui para a formação de um saber, saber fazer e querer saber.

(  ) A capacidade do estudante de se auto-organizar, de estabelecer relações com os outros e com diferentes saberes são características relacionadas à mobilização e articulação de habilidades, conceitos, atitudes e valores.

(  ) A elaboração de um plano educacional com ações rígidas garante aos estudantes redimensionar suas aptidões e habilidades em direção à apreensão de um conhecimento prático, complexo e fragmentado.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Pedagogia |
Q433679 Pedagogia
Com relação a novas tecnologias aplicadas à educação e plataformas virtuais de aprendizagem e de avaliação educacional, é correto afrmar:

1. A presença de recursos e aparatos tecnológicos na educação escolar garante aos estudantes a aprendizagem dos conteúdos e assegura a qualidade do ensino proposto pelos docentes.

2. A inserção de novas tecnologias na educação deve ser acompanhada de uma formação substancial dos docentes para que eles possam interagir com os recursos midiáticos, utilizando-os de forma responsável e pedagogicamente eficaz.

3. As plataformas virtuais consistem em ambientes criados pelos estudantes, com o objetivo de registrar compromissos assumidos em sala de aula, realizar atividades extras sobre tópicos ensinados e trocar informações a respeito de sites, livros, notícias, aniversários etc.

4. O uso das novas tecnologias aplicadas à educação, como ferramentas de apoio, criam novas formas de aprender e de ensinar, disseminam o conhecimento e estabelecem novas relações entre docentes e estudantes.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Pedagogia |
Q433680 Pedagogia
Em um sentido macro, a avaliação institucional é caracterizada por teóricos da educação como um serviço destinado a estimular o desenvolvimento pessoal e profssional dos indivíduos que atuam na instituição e a melhorar os programas que nela estão sendo desenvolvidos, tornando-a, assim, complexa e multidimensional.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com essa ideia.

(  ) A avaliação é parte integrante da organização de qualquer instituição e do desenvolvimento curricular; é fundamental tanto para os profissionais da educação usarem os resultados para orientar suas ações e fomentar iniciativas de melhoria da qualidade de ensino, como para cada um, individualmente, fazer sua autoavaliação e buscar sua autoqualificação.

(  ) O sucesso da avaliação institucional, no que concerne à garantia e obtenção de informações precisas sobre o processo educativo, está relacionado ao sigilo dos critérios de valor e dos padrões estabelecidos para avaliar os profissionais.

(  ) O processo avaliativo pressupõe que as pessoas saibam e concordem em avaliar e serem avaliadas, por considerarem a avaliação um meio para o seu autoconhecimento e para a construção de novas propostas no campo educacional.

(  ) Como parte do processo educativo, a ação avaliativa possui uma estreita relação com o projeto político institucional, com a proposta de metas, objetivos, concepções e metodologias de ensino e com as determinações da legislação vigente.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Pedagogia |
Q433681 Pedagogia
De acordo com a legislação aplicada à educação a distância, é correto afirmar:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Pedagogia |
Q433682 Pedagogia
Segundo o documento orientador Indagações sobre o currículo: currículo e avaliação (Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007), levando em consideração que o processo educativo é complexo e fortemente marcado pelas variáveis pedagógicas e sociais, entende-se que ele:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Pedagogia |
Q433683 Pedagogia
Em consonância com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9394 de 20 de dezembro de 1996), os níveis de conclusão de estudos na Educação de Jovens e Adultos em relação às idades dos estudantes devem obedecer aos seguintes critérios:

1. no nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de quinze anos.

2. no nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de dezoito anos.

3. no nível de conclusão do ensino fundamental, para os menores de quinze anos.

4. no nível de conclusão da educação Infantil, para os maiores de 13 anos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Pedagogia |
Q433684 Pedagogia
Sobre o Projeto Político Pedagógico no espaço escolar, é correto considerar:

1. Deve ser produto de um processo de planejamento participativo.

2. Deve ser um documento organizado, preferencialmente, por pessoas que não façam parte do corpo docente ou discente da instituição.

3. É um instrumento de gestão e de compromisso político e pedagógico coletivo.

4. Visa reorganizar formalmente a escola e dar certa qualidade em todo processo vivido.

5. Representa um desafo importante na caminhada de uma escola que busca efetivamente uma educação de qualidade.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Pedagogia |
Q433685 Pedagogia
Segundo o documento orientador Indagações sobre currículo: currículo, conhecimento e cultura (Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007), o currículo é compreendido como:

1. As experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, em meio a relações sociais, e que contribuem para a construção das identidades de nossos/as estudantes.

2. Exclusivamente os conteúdos ensinados e aprendidos no espaço escolar.

3. Apenas os conteúdos presentes nos livros didáticos utilizados nas escolas.

4. O conjunto de esforços pedagógicos desenvolvidos com intenções educativas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Pedagogia |
Q433686 Pedagogia
60. Sobre a relação currículo e conhecimento, é correto afrmar:

1. O currículo é um campo em que se tenta impor tanto a definição particular de cultura de um dado grupo quanto o conteúdo dessa cultura.

2. O currículo é um território em que se travam ferozes competições em torno dos significados.

3. O papel do educador no processo curricular é fundamental. Ele é um dos grandes artífices da construção dos currículos que se materializam nas escolas e nas salas de aula.

4. Todo currículo é neutro, isto é, independe de questões externas à escola.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Pedagogia |
Q433687 Pedagogia
Sobre o processo de planejamento, é correto afirmar:

1. O planejamento não deve ser tomado apenas como mais um procedimento administrativo de natureza burocrática, decorrente de alguma exigência superior ou mesmo de alguma instância externa à instituição.

2. O planejamento deve ser compreendido como mecanismo de mobilização e articulação dos diferentes sujeitos, segmentos e setores que constituem a instituição e dela participam.

3. O planejamento deve ser compreendido como mecanismo por meio do qual se obtém o controle total dos fatores e das variáveis que interferem no alcance dos objetivos e resultados almejados; por isso não pode ser flexível.

4. O planejamento deve assumir um caráter determinista em que o objeto do plano, a realidade, é tomada de forma estática, passiva, pois, em tese, tende a se submeter às mudanças planejadas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Pedagogia |
Q433688 Pedagogia
62. Numa perspectiva de gestão democrática de educação e de escola pressupõe-se como concepção e modelo de planejamento o participativo.

O planejamento participativo deve:

1. enquanto metodologia de trabalho, constituir a base para a construção e para a realização do Projeto Político-Pedagógico da escola.

2. não ser meramente técnico e instrumental, à medida que parte de uma leitura de mundo crítica, que apreende e denuncia o caráter excludente e de injustiça presente em nossa realidade.

3. compreender a participação como requisito fundamental para uma nova educação, uma nova escola, uma nova ordem social; uma participação que pressupõe e aponta para a construção coletiva da escola e da própria sociedade.

4. trazer consigo duas dimensões fundamentais: o trabalho coletivo e o compromisso com a transformação social.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Pedagogia |
Q433689 Pedagogia
63. Segundo o documento orientador Indagações sobre currículo : currículo e avaliação (Brasília:Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007), a avaliação é uma das atividades que ocorre dentro de um processo pedagógico. Este processo inclui ações que implicam a própria formulação dos objetivos da ação educativa, na definição de seus conteúdos e métodos, entre outras.

A avaliação, sendo parte de um processo maior, deve ser utilizada:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Pedagogia |
Q433690 Pedagogia
Sobre a Educação de Jovens e Adultos, é correto afirmar:

1. A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.

2. Os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos, que não puderam efetuar os estudos na idade regular, oportunidades educacionais apropriadas, consideradas as características do alunado, seus interesses, suas condições de vida e de trabalho, mediante cursos e exames.

3. O Poder Público viabilizará e estimulará o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações integradas e complementares entre si.

4. Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular.

5. Os conhecimentos e habilidades adquiridos pelos educandos por meios informais serão aferidos e reconhecidos mediante exames.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista - Pedagogia |
Q433691 Pedagogia
Diferentes estudos relacionados ao processo de ensino-aprendizagem norteiam as práticas pedagógicas nas escolas. Uma das bases psicológicas mais defendidas por educadores na atualidade é aquela que sustenta que a relação entre a aprendizagem e o desenvolvimento constitui-se num movimento dialético e histórico.

São ideias defendidas por esta abordagem teórico-metodológica:

1. A aprendizagem da criança começa muito antes da aprendizagem escolar.

2. O desenvolvimento dos indivíduos ocorre exclusivamente por reações biológicas.

3. Desde os primeiros dias de vida de uma criança, o aprendizado e o desenvolvimento estão inter-relacionados.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Respostas
16: C
17: B
18: D
19: A
20: C
21: A
22: B
23: E
24: B
25: E
26: B
27: E
28: A
29: E
30: D