Questões de Concurso Público Prefeitura de São José - SC 2018 para Professor - Português

Ao considerarmos a importância do Projeto Político Pedagógico e suas diferentes dimensões, analise as afirmativas abaixo:
1. O projeto diz respeito à concepção de escolas socialmente determinadas e referidas ao campo educativo. 2. O projeto serve de referência à ação exclusiva dos agentes que atuam na gestão e que intervêm no ato educativo. 3. O desenvolvimento do projeto implica a existência de um direcionamento e forte atuação da gestão escolar para descrever um documento orientador das práticas a serem desenvolvidas na escola.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

No que se refere à educação integral, é correto afirmar:

A Proposta Curricular de São José descreve questões que precisam ser contempladas na políticas públicas de educação. Considerando-as, analise as afirmativas abaixo:
1. Acesso, permanência e sucesso das crianças, adolescentes, jovens e adultos na escola. 2. Gestão democrática do sistema de ensino, ou seja, concepção e proposta de como lidar com as relações de poder que perpassam todas as instâncias e fóruns do sistema, desde a sala de aula, a direção da escola, os conselhos e o órgão central. 3. Qualidade de ensino, que requer uma proposta curricular, bem como todas as condições necessárias para a sua concretização: valorização dos profissionais, formação permanente, condições materiais de trabalho, entre outras.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Lev Vygotsky, ao tratar das relações entre desenvolvimento e aprendizagem, propõe o conceito da Zona de Desenvolvimento Proximal, considerando esse conceito, qual prática pedagógica está mais forte relacionada a sua consolidação?

Considerando o objetivo de formação básica do cidadão no ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 anos de idade, analise as afirmativas abaixo.
1. Domínio da leitura, da escrita e do cálculo. 2. Compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade. 3. Desenvolvimento da capacidade de ensino, tendo em vista a aquisição de conhecimentos científicos e sua capacidade de transmissão. 4. Fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

No que se refere às finalidade da educação básica, assinale a alternativa correta.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) pode ser entendida como:

No que se refere aos elementos teórico-metodológicos da Proposta Curricula de São José, é correto afirmar que se pauta na:

Qual tipo de avaliação desenvolve-se ao longo da prática pedagógica, possibilitando orientar a aprendizagem do aluno e pautar a reflexão do professor sobre o processo de ensino?

Um professor acredita que hoje em dia o acesso as informações permite que os alunos aprendam também sozinhos a partir de seus interesses individuais. Assim, em suas aulas propõe atividades e projetos individuais e em grupo, bem como incentiva o acesso a materiais ricos e interativos na internet.
A partir dessa descrição, é correto afirmar que esta prática pedagógica enquadra-se mais fortemente em qual concepção de educação?

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) considerando concepções metodológicas e práticas do ensino de Português nos Anos Finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos.

( ) Considerando que o aluno da Educação de Jovens e Adultos vem com algum conhecimento já sistematizado, na alfabetização, é preciso encontrar metodologias que busquem corrigir traços arraigados que marcam a oralidade do aluno. Só assim a escrita poderá ser internalizada.

( ) A metodologia para o ensino da Língua Portuguesa tem o compromisso de anular experiências traumáticas com os processos de aprendizagem da leitura e da produção de textos.

( ) É importante que se criem situações nas aulas de Língua Portuguesa para que os alunos possam acompanhar exposições e palestras, atuar em debates, entrevistas e assembleias, por exemplo, gêneros em que os usos da linguagem apresentam registros diferentes daqueles usados em situações cotidianas, ou seja, gêneros fortemente marcados pela escrita.

( ) Ensinar os alunos a ampliar seu domínio da modalidade oral em instâncias públicas é, acima de tudo, ensiná-lo a fazer discurso próprio, “dizer de forma certa” (de acordo com o padrão culto), aprender a falar em público e a monitorar sua fala em função da reação da plateia.

( ) A prática da análise linguística é necessária e deve estar vinculada ao estudo da língua em sua modalidade oral ou escrita. Uma abordagem descritiva seria a indicada, já que tal abordagem rompe com absolutismos nesse campo de estudo.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Sobre as identidades que configuram o sujeito da Educação de Jovens e Adultos (EJA), assinale a alternativa correta.

A necessária reorganização curricular da Educação de Jovens e Adultos parte da garantia de uma série de fundamentos. Dentre eles está “assegurar a equidade educativa”.

Assinale a alternativa que vá de encontro a esse fundamento.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre as propostas para que o professor possa formar leitores na Educação de Jovens e Adultos.

( ) Para que os alunos leiam com fluidez, recomenda-se que leiam muito.

( ) Quantos aos romances, é apenas indicado que sejam lidos em voz alta pelo professor, devido à extensão dos textos. Cada dia um pouquinho!

( ) Convém que o professor seja aquele que escolhe os textos e o tipo de leitura.

( ) É preciso que o professor construa pontes entre textos de entretenimento e textos mais complexos.

( ) É necessária uma orientação progressiva e gradual para a passagem da leitura circunscrita à experiência do aluno para a leitura mais histórica.

( ) É importante que se busque uma leitura mais “espontânea”, ou seja, aquela que trata o texto como simples transposição do mundo natural, comum ao contexto do aluno.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise o texto abaixo:

“No ensino da língua, a linguagem deve ser vista como heterogênea, dinâmica e sócio historicamente constituída, determinada pelas situações de interação exigidas em cada época, valorizando a diversidade linguística constitutiva de uma língua natural.”

Assinale a alternativa em consonância com este texto:

Assinale a alternativa correta, considerando os Parâmetros Curriculares para o ensino do Português.

Analise as afirmativas abaixo, considerando “Linguagem, atividade discursiva e textualidade” de acordo com os Parâmetros Curriculares para o ensino do Português.

1. A linguagem realiza-se na interação verbal dos interlocutores e, assim, só pode ser compreendida quando se considera seu vínculo com a situação concreta de produção.

2. Produzindo linguagem, aprende-se linguagem.

3. As escolhas feitas ao dizer, ao produzir um discurso são aleatórias e podem ser inconscientes, já que decorrem do momento de sua realização.

4. Quando se organiza um discurso, parte-se do pressuposto que o interlocutor desconhece o assunto e que com ele tenha pouca familiaridade. Assim, a interação acontece de modo intencional e construtivo.

5. Em um processo de interlocução, as escolhas nem sempre ocorrem de forma deliberada. A escolha feita, por exemplo, com relação ao gênero no qual o discurso se realizará acontece durante o processo de sua produção e nem sempre de maneira consciente.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O ensino e a aprendizagem de Língua Portuguesa na escola resultam da articulação de algumas variáveis.

Assinale a alternativa que as apresenta em consonância com os Parâmetros Curriculares para o ensino do Português

Assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa correta, considerando a concepção de avaliação diagnóstica, apresentada na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José (2000).