Questões de Concurso Público Prefeitura de Araranguá - SC 2021 para Professor III - Ensino Fundamental e Infantil
Foram encontradas 18 questões
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor III - Ensino Fundamental e Infantil |
Q2103117
Pedagogia
Na contemporaneidade, as problematizações
sobre a avalição defendem que a ação pedagógica
deve ser desafiadora e favorecer a superação intelectual dos estudantes.
De que tipo de avaliação estamos falando?
De que tipo de avaliação estamos falando?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor III - Ensino Fundamental e Infantil |
Q2103119
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) sobre a avaliação qualitativa, comprometida com a aprendizagem processual.
( ) A avalição qualitativa configura-se a partir das ideias de mérito, julgamento e recompensa.
( ) Avaliar, como tarefa docente, mobiliza corações e mentes, afeto e razão, desejos e possibilidades.
( ) Avaliar é uma tarefa que dá identidade ao professor e determina continuidades e rupturas.
( ) Para avaliar com qualidade tornam-se necessários instrumentos de simples manuseio que permitam apreensão objetiva e neutra do conhecimento.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A avalição qualitativa configura-se a partir das ideias de mérito, julgamento e recompensa.
( ) Avaliar, como tarefa docente, mobiliza corações e mentes, afeto e razão, desejos e possibilidades.
( ) Avaliar é uma tarefa que dá identidade ao professor e determina continuidades e rupturas.
( ) Para avaliar com qualidade tornam-se necessários instrumentos de simples manuseio que permitam apreensão objetiva e neutra do conhecimento.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor III - Ensino Fundamental e Infantil |
Q2103120
Pedagogia
Ao refletirmos historicamente a Literatura Infantil
no Brasil, é possível fazermos algumas afirmações.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. Nos primórdios, as primeiras formas de literatura para crianças confundiam-se com as destinadas aos adultos.
2. No Brasil Colônia, houve uma significativa transmissão de um acervo narrativo popular de caráter exemplar ou moralizante.
3. No Brasil, como nas demais nações ocidentais, a literatura intencionalmente escrita para crianças e jovens aparece com o advento do Romantismo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. Nos primórdios, as primeiras formas de literatura para crianças confundiam-se com as destinadas aos adultos.
2. No Brasil Colônia, houve uma significativa transmissão de um acervo narrativo popular de caráter exemplar ou moralizante.
3. No Brasil, como nas demais nações ocidentais, a literatura intencionalmente escrita para crianças e jovens aparece com o advento do Romantismo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor III - Ensino Fundamental e Infantil |
Q2103121
Pedagogia
A alfabetização é um processo complexo que
possui muitas facetas, visto que envolve atores sociais
(estudantes e professores) e contextos culturais, métodos materiais e meios.
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor III - Ensino Fundamental e Infantil |
Q2103123
Pedagogia
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
(2018), a verificação do rendimento escolar observará
alguns critérios.
Assinale a alternativa correta quanto a esses critérios.
Assinale a alternativa correta quanto a esses critérios.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor III - Ensino Fundamental e Infantil |
Q2103124
Pedagogia
Existe uma perspectiva de alfabetização que
retira qualquer ideia de neutralidade das habilidades
que envolvem a leitura e a escrita. Sendo assim, essa
perspectiva entende essas habilidades como um conjunto de práticas socialmente construídas, que são
configuradas por processos sociais mais amplos, responsáveis por questionar padrões de poder presentes
no contexto social.
Qual é essa perspectiva?
Qual é essa perspectiva?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor III - Ensino Fundamental e Infantil |
Q2103125
Pedagogia
Ao definir algumas competências socioemocionais, a Base Nacional Comum Curricular (2018) reconhece que a educação deve assegurar valores e instigar ações que contribuam para a transformação da sociedade a fim de construir uma sociedade mais justa.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) Desconsiderar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
( ) Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
( ) Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo- se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.
( ) Desacreditar questões como: a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) Desconsiderar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
( ) Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
( ) Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo- se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.
( ) Desacreditar questões como: a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor III - Ensino Fundamental e Infantil |
Q2103126
Pedagogia
As diretrizes nacionais explicitam que algumas
competências socioemocionais devem ser desenvolvidas como fatores de proteção à saúde mental e ao
bulliyng.
Assinale a alternativa correta em relação às competências sugeridas pelos órgãos oficiais de educação
Assinale a alternativa correta em relação às competências sugeridas pelos órgãos oficiais de educação
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor III - Ensino Fundamental e Infantil |
Q2103127
Pedagogia
Ao considerarmos a teoria freireana e seus textos
que versam sobre o ato de ensinar e aprender, que
exigências existem para que se assuma essa perspectiva de docência idealizada por Paulo Freire?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor III - Ensino Fundamental e Infantil |
Q2103128
Pedagogia
Podemos afirmar hoje que um olhar sério sobre a
educação não despreza nenhum momento e que olha,
com particular atenção, para os momentos iniciais, a
partir do nascimento. Educar não é uma atividade que
comece aos seis anos e hoje só faz sentido planejar
o Ensino Básico quando este é construído sobre um
trabalho integrado que tem em conta todo o período
dos zero aos seis anos de idade, abarcando não só o
período da Educação Pré-Escolar, mas todo o tempo
desde o nascimento até ao início da escolaridade. Essa
mudança de pensamento construiu um conjunto de
fundamentos teóricos e indicações de ação pedagógica que tem como referência as crianças e suas múltiplas concepções.
Como chamamos esse conjunto de fundamentos?
Como chamamos esse conjunto de fundamentos?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor III - Ensino Fundamental e Infantil |
Q2103129
Pedagogia
Algumas teorias contemporâneas sobre alfabetização e letramento passaram a problematizar
questões linguísticas ainda pouco debatidas e/ou
ignoradas nos processos de ensino e aprendizagem,
trazendo o conceito “preconceito linguístico” aos diálogos atuais.
Sobre esse novo paradigma, é correto afirmar:
1. As regras que aprendemos na escola em boa parte não correspondem à língua que realmente falamos e escrevemos no Brasil. Por isso achamos que “o português é uma língua difícil”: porque temos que decorar conceitos e fixar regras que não significam nada para nós.
2. Está provado e comprovado para algumas correntes de pensamento que uma criança normotípica de 5-6 anos de idade já domina as regras gramaticais de sua língua e possui os recursos necessários para se exprimir. O que ela não conhece são as sutilezas, sofisticações e irregularidades no uso dessas regras.
3. A Língua Portuguesa no Brasil possui uma unidade surpreendente e essa constatação torna-se significativa para a imposição de uma norma linguística única, que congrega oralidade e escrita de maneira homogênea e natural.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Sobre esse novo paradigma, é correto afirmar:
1. As regras que aprendemos na escola em boa parte não correspondem à língua que realmente falamos e escrevemos no Brasil. Por isso achamos que “o português é uma língua difícil”: porque temos que decorar conceitos e fixar regras que não significam nada para nós.
2. Está provado e comprovado para algumas correntes de pensamento que uma criança normotípica de 5-6 anos de idade já domina as regras gramaticais de sua língua e possui os recursos necessários para se exprimir. O que ela não conhece são as sutilezas, sofisticações e irregularidades no uso dessas regras.
3. A Língua Portuguesa no Brasil possui uma unidade surpreendente e essa constatação torna-se significativa para a imposição de uma norma linguística única, que congrega oralidade e escrita de maneira homogênea e natural.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor III - Ensino Fundamental e Infantil |
Q2103130
Pedagogia
Henry Wallon propôs o estudo integrado do
desenvolvimento abarcando campos funcionais
como: afetividade, motricidade e inteligência.
Que palavras-chaves podem ser utilizadas para representar a centralidade de sua teoria?
Que palavras-chaves podem ser utilizadas para representar a centralidade de sua teoria?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor III - Ensino Fundamental e Infantil |
Q2103131
Pedagogia
Para Vygotsky, a aprendizagem promove o desenvolvimento. Nessa direção, o estudioso desenvolveu
alguns conceitos que explicam sua teoria de aprendizagem. Segundo sua tese, é possível observar um
espaço cognitivo que explicita a distância entre o
nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial.
Como o autor nomeou esse conceito?
Como o autor nomeou esse conceito?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor III - Ensino Fundamental e Infantil |
Q2103132
Pedagogia
A psicologia humanista, por meio de teóricos
como Abraham Maslow e Carl Rogers, contribui
para a construção de novas abordagens no campo
pedagógico.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) Discorreu sobre livre-arbítrio, espontaneidade e poder de criação.
( ) Prezou pela precisão, destacando-se pela observação dos eventos ambientais e dos comportamentos humanos e animais.
( ) Estudou a condição humana e criou uma escala de necessidades.
( ) Valorizou a experiência consciente e a integralidade na natureza e na conduta do ser humano.
( ) Defendeu o predomínio da objetividade sobre a subjetividade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) Discorreu sobre livre-arbítrio, espontaneidade e poder de criação.
( ) Prezou pela precisão, destacando-se pela observação dos eventos ambientais e dos comportamentos humanos e animais.
( ) Estudou a condição humana e criou uma escala de necessidades.
( ) Valorizou a experiência consciente e a integralidade na natureza e na conduta do ser humano.
( ) Defendeu o predomínio da objetividade sobre a subjetividade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor III - Ensino Fundamental e Infantil |
Q2103133
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) sobre a Psicogênese da Inteligência
desenvolvida por Jean Piaget.
( ) A lógica da criança é diferente da lógica do adulto.
( ) O desenvolvimento subordina-se à aprendizagem.
( ) O pensamento (fala interior) estrutura e organiza a linguagem (fala interior).
( ) O conhecimento é construído como processo de ação do sujeito sobre a realidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A lógica da criança é diferente da lógica do adulto.
( ) O desenvolvimento subordina-se à aprendizagem.
( ) O pensamento (fala interior) estrutura e organiza a linguagem (fala interior).
( ) O conhecimento é construído como processo de ação do sujeito sobre a realidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor III - Ensino Fundamental e Infantil |
Q2103134
Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo sobre a transformação conceitual que constitui o campo didático
contemporâneo.
1. Historicamente, no campo pedagógico, a didática ocupou um papel controverso, oscilando entre exaltações e negações acerca de sua relevância.
2. A didática é considerada, no presente, multidimensional. Ou seja, deve abarcar as dimensões humana, técnica e político-social.
3. O desafio no presente se encerra na superação de uma Didática exclusivamente instrumental e que viabilize a construção de uma Didática fundamental.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Historicamente, no campo pedagógico, a didática ocupou um papel controverso, oscilando entre exaltações e negações acerca de sua relevância.
2. A didática é considerada, no presente, multidimensional. Ou seja, deve abarcar as dimensões humana, técnica e político-social.
3. O desafio no presente se encerra na superação de uma Didática exclusivamente instrumental e que viabilize a construção de uma Didática fundamental.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor III - Ensino Fundamental e Infantil |
Q2103135
Pedagogia
Ao consideramos que foram inúmeras as transformações e as permanências ocorridas nos fazeres e
saberes que constituem o campo pedagógico e as culturas escolares que os constituem, podemos considerar, a partir de autores contemporâneos, que existem
diferentes tendências pedagógicas que permeiam e
influenciam a ação docente.
Nesse sentido, segundo algumas teorizações, a maneira pela qual os professores selecionam e trabalham os conteúdos ou escolhem as formas de planejar, ensinar e avaliar depende sobretudo da forma como apreendem a finalidade de sua prática.
Em uma Tendência Progressista Libertária, qual seria o papel da escola?
Nesse sentido, segundo algumas teorizações, a maneira pela qual os professores selecionam e trabalham os conteúdos ou escolhem as formas de planejar, ensinar e avaliar depende sobretudo da forma como apreendem a finalidade de sua prática.
Em uma Tendência Progressista Libertária, qual seria o papel da escola?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Araranguá - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Araranguá - SC - Professor III - Ensino Fundamental e Infantil |
Q2103136
Pedagogia
Qual o objeto de estudo da Didática?
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