Questões de Concurso Público Prefeitura de Balneário Camboriú - SC 2021 para Professor de Educação Física

De acordo com a Artigo 18 do Estatuto da Criança e do Adolescente:

É dever________ velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A respeito da educação inclusiva, consta nos documentos oficiais que em janeiro de 2008, a nova “Política Nacional de Educação Especial, na perspectiva da educação inclusiva” da SEESP/MEC é publicada, passando a orientar os sistemas educacionais para a organização dos serviços e recursos da Educação Especial de forma complementar ao ensino regular, como oferta obrigatória e de responsabilidade dos sistemas de ensino.

Essa Política resgata o sentido da Educação Especial expresso na Constituição Federal de 1988, que interpreta essa modalidade não substitutiva da escolarização comum e define a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) , preferencialmente no atendimento à rede pública de ensino.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Consta no Artigo 54 do Estatuto da Criança e do Adolescente que é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

1. Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.

2. Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio.

3. Atendimento em creche às crianças de quatro a seis anos de idade.

4. Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.

5. Atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com a Teoria Histórico-Cultural.

( ) Ao problematizar a relação do desenvolvimento dos conceitos cotidianos e científicos, Vigotski destaca a verdadeira natureza dessas duas linhas opostas, qual seja, a conexão entre a zona de desenvolvimento proximal e o nível do desenvolvimento atual da criança.

( ) De acordo com Vigotski, os conceitos científicos, de caráter social, são constituídos no dinâmico e complexo processo que envolve o ensino escolar. Processo este que integra a cooperação sistemática do professor com a criança. Segundo o autor, no curso da ação cooperativa, que abarca a participação do adulto, as funções psíquicas superiores da criança se desenvolvem.

( ) Para a Teoria Histórico-Cultural, a palavra, seu significado, aparece inicialmente com uma função referencial, nominativa, com o objetivo de agir em direção ao outro e, aos poucos, incorpora outras funções relativas à natureza da consciência humana. Essa forma de organização da consciência, do psiquismo, que caminha em direção à formação do pensamento intelectual, mediada sempre pela palavra, recebe o nome de elaboração conceitual.

( ) Para a Teoria Histórico-Cultural, os processos tipicamente humanos, tais como o pensamento, a fala, a memória, a atenção voluntária, a imaginação, o desenvolvimento da vontade, a capacidade de planejar, de tomar decisões, de estabelecer relações, de elaborar conceitos, de desenvolver o raciocínio dedutivo e o pensamento abstrato são chamados de funções psicológicas inferiores.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

“Nos últimos anos, muitos profissionais da atividade física e do esporte, cientes dos problemas que afligem a nossa sociedade, vêm contemplando a necessidade de buscar alternativas ao modelo dominante de ensino” (FERNANDEZ-RIO, GIMENO, CALLADO & RODRIGUEZ, 2015).

Analise as afirmativas abaixo sobre cooperação e competição nas aulas de Educação Física e no Esporte.

1. A cooperação e a competição fazem parte do nosso cotidiano. Incentivar os jogos cooperativos significa oferecer às pessoas opções de participação.

2. Indivíduos de grupos cooperativos ajudam-se mutuamente com mais frequência, são mais sensíveis às solicitações dos companheiros e valorizam a ação do outro.

3. Um cenário cooperativo é aquele no qual os objetivos de cada participante estão relacionados de tal forma que há uma correlação negativa entre as consequências de seus objetivos; um individuo irá alcançar seu objetivo se os outros não alcançarem.

4. A cooperação se baseia em trabalhar para alcançar um objetivo, somando-se os esforços individuais e comparando-os entre si para qualificar um esforço de triunfo e outro, atendendo a um padrão motor mais rígido.

5. A aprendizagem colaborativa pressupõe uma mudança importante no papel do professor, em sua mentalidade e na interação que ele estabelece com os alunos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Os termos abdução e adução se referem respectivamente ao:

“O sistema ventilatório excepcionalmente eficaz atende às necessidades corporais no que concerne à permuta gasosa” (McARDLE, KATCH & KATCH, 2002).

Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

Assinale a alternativa correta com relação ao Sistema Cardiovascular.

“A junção neuromuscular constitui a interface entre a extremidade de um motoneurônio mielinizado e uma fibra muscular” (McARDLE, KATCH & KATCH, 2002).

Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

Qual princípio do treinamento refere-se ao fato de que um sistema ou tecido deve ser exercitado em um nível além do qual está acostumado para alcançar uma adaptação ao treinamento?

“A Educação Física é uma disciplina que trata, pedagogicamente, na escola, do conhecimento de uma área denominada cultura corporal” (CASTEL-LANI FILHO, SOARES, TAFFAREL, VARJAL, ESCOBAR & BRACHT, 2009).

Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.

1. O homem se apropria da cultura corporal dispondo sua intencionalidade para o lúdico, o artístico, o agonístico, o estético, que são representações, ideias, conceitos produzidos pela consciência social.

2. Os temas da cultura corporal, tratados na escola, expressam um significado onde se interpenetram, dialeticamente a intencionalidade do homem e as intenções da sociedade.

3. O jogo, o esporte, a capoeira, a ginástica e a dança são conhecimentos da cultura corporal.

4. No conhecimento do esporte deve exclusivamente promover a compreensão de que a prática esportiva deve ter o significado de valores e normas que assegurem à prática do esporte.

5. A ginástica não está presente no hol de conhecimentos da cultura corporal porque as escolas não possuem estrutura física e materiais adequados para o desenvolvimento desse conhecimento.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“O fenômeno esporte pode ser utilizado como tema de discussão para qualquer área escolar, tem, na Educação Física, inúmeras possibilidades de desenvolvimento durante as aulas” (ALVES, 2014).

Analise as afirmativas abaixo sobre o esporte.

1. É uma atividade que só pode ser praticada com fins competitivos.

2. É uma atividade que só pode ser praticada para fins de performance.

3. Se sua prática estiver associada ao prazer, pode produzir bons resultados aos praticantes em vários níveis, seja físico, social, psíquico, emocional, entre outros.

4. Em se tratando de esporte e Educação Física, as aulas regulares podem e devem usar esse conteúdo, bem como as atividades extracurriculares também podem fazê-lo.

5. Nas atividades extracurriculares de uma escola, é possível utilizar o esporte com fins de competição, de representação e de iniciação.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“O corpo humano contém mais de 600 músculos esqueléticos, que constituem de 40 a 50% do peso corporal total” (POWERS & HOWLEY, 2017).

Assinale a alternativa correta sobre o processo de contração muscular.