Questões de Concurso Público Prefeitura de São José - SC 2021 para Professor de Geografia, Edital 007
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Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Geografia - Edital 007 |
Q1848705
Conhecimentos Gerais
Os parâmetros curriculares nacionais indicam
como objetivo para o ensino fundamental de geografia que os alunos sejam capazes de:
1. Conhecer características fundamentais do
Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como um meio de construir de maneira
progressiva a noção de identidade nacional e
pessoal e o sentimento de pertencer ao país.
2. Utilizar as diferentes linguagens verbal, musical, matemática, plástica, gráfica e corporal
como meio para produzir, expressar e comunicar suas ideias, interpretar e usufruir das
produções culturais, em contextos públicos e
privados, atendendo a diferentes intenções e
situações de comunicação.
3. Saber utilizar diferentes formas de informação
e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos.
4. Conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como
aspectos socioculturais de outros povos e
nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais,
de classe social, de crenças, de sexo, de etnia
ou outras características individuais e sociais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Geografia - Edital 007 |
Q1848707
Conhecimentos Gerais
Sobre a visão de mundo dos alunos que chegam
ao EJA (Educação de Jovens e Adultos), é correto
afirmar:
1. Uma pessoa que retorna aos estudos depois
de adulta, após um tempo afastada da escola,
ou mesmo aquela que inicia sua trajetória escolar somente depois de adulta. São
homens e mulheres que chegam à escola com
crenças e valores já constituídos.
2. Nas cidades as escolas para jovens e adultos
recebem alunos e alunas com traços de vida,
origens, idades, vivências profissionais, históricos escolares, ritmos de aprendizagem e
estruturas de pensamento completamente
variados.
3. Os alunos e alunas do EJA não trazem consigo
uma visão de mundo influenciada por seus
traços culturais de origem e por sua vivência
social, profissional e familiar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.