Questões de Concurso Público Prefeitura de Florianópolis - SC 2022 para Professor de Geografia

Foram encontradas 40 questões

Q2036619 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
De acordo com as Diretrizes Curriculares para a Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, os diferentes grupos de idade constituídos pelos seus respectivos atores que se desenvolvem a partir da interação e dos seus referenciais de existência são denominados grupos: 
Alternativas
Q2036620 Pedagogia
Na década de 1990, as questões étnico-raciais passaram também a fazer parte das preocupações educacionais, onde políticas de reparação, valorização e reconhecimento constituíram programas de ações afirmativas, visando corrigir desigualdades raciais e sociais, pois foi percebido que o conteúdo da história dos negros e sua contribuição para a formação do povo, sociedade e cultura brasileira tinha sido abordado de forma inadequada nos materiais didáticos que compõem o currículo e no próprio ambiente escolar na Educação básica.
A Lei 10.639/03, considerada um marco nas relações étnico-raciais, estabelece que os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros deverão ser ministrados:
Alternativas
Q2036621 Pedagogia
Estudos no campo educacional sinalizam que a transversalidade diz respeito à possibilidade de se instituir, na prática educativa, uma analogia entre aprender conhecimentos teoricamente sistematizados (aprender sobre a realidade) e as questões da vida real (aprender na realidade e da realidade).
A transversalidade e a interdisciplinaridade são modos de trabalhar o conhecimento que buscam reintegração de procedimentos acadêmicos, que ficaram isolados uns dos outros pelo método:
Alternativas
Q2036622 Pedagogia
No que diz respeito à diversidade étnico-racial na educação, consta nos documentos oficiais do Ministério da Educação que:
1. A sociedade civil segue desenvolvendo importante papel na luta contra o racismo e seus derivados.
2. Compreender os mecanismos de resistência da população negra ao longo da história exige também estudar a formação dos quilombos rurais e urbanos e das irmandades negras, entre tantas outras formas de organizações coletivas negras.
3. A população negra que para cá foi trazida tinha uma história da vida passada no continente africano, a qual somada às marcas impressas pelo processo de transmutação de continente serviu de base para a criação de estratégias de sobrevivência.
4. A fuga dos trabalhadores escravizados, a compra e a conquista de territórios para a formação de quilombos materializam as formas mais reconhecidas de luta da população negra escravizada. Nesses espaços, as populações negras abrigaram-se e construíram novas maneiras de organização social, bastante distintas da organização nas lavouras.
5. A religião, aspecto fundamental da cultura humana, é emblemática no caso dos negros africanos em terras brasileiras. Por meio desse ímpeto criativo de sobrevivência, pode-se dizer que a população negra promoveu um processo de africanização de religiões cristãs e de recriação das religiões de matriz africana.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2036623 Pedagogia
Consta no documento intitulado “Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais”, publicado pelo Ministério da Educação, que os trabalhos desenvolvidos durante as jornadas que resultaram na elaboração do referido documento tiveram como horizonte a construção do Plano de Ação para a Inserção das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, tomando como base os seguintes princípios:
1. Socialização e visibilidade da cultura negro-africana.
2. Formação de professores com vistas à sensibilização e à construção de estratégias para melhor equacionar questões ligadas ao combate às discriminações racial e de gênero e à homofobia.
3. Construção de material didático-pedagógico que contemple a diversidade étnico-racial na escola.
4. Valorização dos diversos saberes.
5. Valorização das práticas meritocráticas que destacam as identidades áfricas e europeias presentes nas escolas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas
Alternativas
Q2036624 Pedagogia
De acordo com o documento publicado pelo Ministério da Educação intitulado “Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais”, a questão do racismo deve ser apresentada à comunidade escolar de forma que sejam permanentemente repensados os paradigmas, em especial os eurocêntricos, com que fomos educados.
Nesse documento consta que: não nascemos racistas, mas nos tornamos racistas devido a um histórico processo de negação da identidade e de:
Alternativas
Q2036625 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
As Diretrizes Curriculares para a Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, ao tratar a respeito dos sujeitos e seus diferentes percursos formativos: a criança, o jovem, o adulto e o idoso destacam que:
1. A infância é um momento da vida demarcado por condições estruturais, sociais e históricas, como de classe, gênero, religião, cultura. É um grupo social constituído por crianças, que assim como os adultos vivem sob os condicionantes sociais e têm suas vidas marcadas por estes; demarca-se pela heterogeneidade como sua característica central, rompendo com visões românticas de que a infância é um tempo bonito e bom para todos.
2. Os jovens são concebidos enquanto sujeitos que atuam sobre a sociedade e se posicionam a partir das ideias propagadas a seu respeito. Nessa perspectiva o estudante é concebido enquanto ser humano que estabelece relações sociais para além da instituição, que tem saberes, experiências que lhe permitem atribuir sentido aos conhecimentos científicos trabalhados pela escola, ou seja, ambas as dimensões são fundamentais para a ampliação do repertório de conhecimentos dos jovens e para a constituição das suas trajetórias pessoais.
3. Embora a EJA seja uma instância para saldar uma dívida social com os cidadãos que não estudaram na idade própria, deve-se ter atenção para não inverter o sentido da sua existência: trata-se de um direito desses cidadãos e não uma tutela. Portanto, os sujeitos que frequentam a EJA devem ser vistos a partir das suas singularidades, cada qual com uma trajetória de vida específica, com experiências e saberes que precisam ser reconhecidos e considerados.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2036626 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, o trabalho com as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) vem acontecendo desde 1998, por intermédio do Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE), denominado atualmente de Núcleo de Tecnologia Municipal (NTM). O NTM constituiu-se como espaço de formação continuada voltada para o uso pedagógico das TIC na educação, visando preparar professores/ as e estudantes para atuarem criticamente com essas tecnologias, na abordagem do campo da Mídia-Educação.
Nessa direção, consta na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016) que:
1. No trabalho com as Tecnologias da Informação e Comunicação o objetivo principal é orientar e estimular a criticidade das crianças e dos jovens no que se refere à influência da mídia em se tratando de sexualidade, violência, uso de drogas, desejos de consumo, padrões estéticos e sociais em relação a gênero, crença, classe social e etnia.
2. A partir das tecnologias atuais, os novos usos da linguagem nas diferentes semioses – oralidade, escrita, imagens, sons alteram profundamente certos valores e condutas como a autoria individual, a raridade, o ineditismo e o controle da distribuição do texto.
3. O trabalho desenvolvido com as TIC, na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, constitui um Componente Curricular obrigatório da educação infantil até o ensino fundamental.
4. A Mídia-Educação colabora para a compreensão das práticas culturais atuais, desenvolvendo ações que visam, ainda, proteger a infância e a juventude dos riscos e desafios trazidos pela internet. Sua contribuição é para a formação de cidadãos capazes de exercer com responsabilidade a liberdade de criação e expressão nos processos de interação com o outro por meio das TIC.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2036627 Geografia
Analise as afirmativas abaixo sobre a orientação e localização na Terra.
1. A orientação pelos astros é um meio de orientação não mais utilizada atualmente.
2. Nas grandes cidades, é comum alguns bairros serem identificados pela localização em que se encontram em relação à área central, como, por exemplo, bairros da zona norte ou da zona sul.
3. O instrumento de orientação mais comumente utilizado é a bússola, que é constituído por uma agulha imantada e que gira sobre uma rosa dos ventos, indicando sempre a direção sul.
4. Existem aparelhos de orientação bem mais precisos que a bússola, que funcionam por meio de sinais de satélite ou radar. Entre eles está o GPS (Sistema de Posicionamento Global).

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2036628 Atualidades
Analise as afirmativas abaixo sobre a Guerra na Ucrânia.
1. O Presidente da Rússia, Volodymyr Zelensky, anexou formalmente áreas do território da Ucrânia ao território russo com aprovação do parlamento russo. A anexação foi considerada ilegal pela comunidade internacional.
2. A guerra da Ucrânia já teve áreas ocupadas pelos russos que já foram retomadas pelos ucranianos.
3. Países do ocidente têm auxiliado militarmente e estrategicamente a Ucrânia.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2036629 Conhecimentos Gerais
A cultura africana é muito importante na formação da identidade brasileira.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. Existem no Brasil muitos vilarejos que tiveram origem em Quilombos e congregam descendentes dos quilombolas.
2. A imigração dos africanos para o Brasil ocorreu devido à necessidade de construção de casas para o povo europeu que aqui chegava. Eles vieram de livre vontade para melhorar de vida e conhecer novas terras além das que conheciam.
3. A cultura negra mantém fortes e importantes traços culturais, como o samba e o candomblé.
4. O fim da escravidão no Brasil, em 1888, representou uma melhora de vida significativa para toda essa população que havia migrado em busca de melhores condições e que finalmente foi reconhecida e detentora de direitos similares aos europeus que aqui viviam.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2036630 História
Analise as afirmativas abaixo sobre a ocupação do espaço brasileiro e sua sociedade.
1. A ocupação do território brasileiro é homogênea.
2. O primeiro período de formação do território do Brasil consistiu na ocupação do litoral.
3. Com uma economia exploradora voltada para a remessa de mercadorias para a Europa, as cidades se desenvolveram rapidamente nas áreas mais internas do território e muito distantes do litoral onde o desenvolvimento foi muito lento.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2036631 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis:
1. O conhecimento é patrimônio de todos e faz parte da riqueza cultural e como tal precisa ser compartilhado.
2. A escola tem a tarefa fundamental de ressignificar e contextualizar os conhecimentos e estabelecer relações para que possam ser associados às vivências dos estudantes.
3. Existem diferentes tipos e domínios de conhecimentos que podem ser oriundos de vários contextos vivenciados pelos estudantes, de experiências individuais ou coletivas, podendo estes serem teóricos ou práticos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2036632 Geografia
Analise as afirmativas abaixo sobre o espaço geográfico e a geografia.
1. A Geografia busca compreender o que acontece no espaço a nossa volta.
2. Desde que o homem surgiu na Terra foi fundamental entender a localização espacial, pois era importante ter essa noção a fim de retornar ao abrigo ou localizar fontes de alimentos e o homem pré-histórico já tinha essa necessidade essencial à sua sobrevivência.
3. Por meio do trabalho humano os recursos naturais permanecem estáticos para atender às necessidades das pessoas.
4. As técnicas de transporte utilizadas numa determinada região alteram a relação espaço-tempo, e lugares que antes eram distantes tornaram-se mais distantes ainda.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2036633 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis fala sobre a educação escolar indígena e enumera que apesar de esse povo ter sido maltratado, sendo o real dono da terra quando os europeus aqui chegaram e fosse considerado fadado à extinção, a partir dos anos 1960 ressurgiu como um novo ator social no cenário político brasileiro disposto a lutar por terra e autonomia e pelo direito à diversidade e à educação escolar específica e diferenciada.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. Na década de 80 a questão da educação escolar começou a fazer parte do cotidiano do movimento indígena, sendo realizados encontros de educação indígena promovidos por diferentes organizações não governamentais que atuavam em defesa dos povos indígenas.
2. Apesar dessas iniciativas em defesa dos povos indígenas e sua educação diferenciada em nada resultaram efetivamente essas mobilizações e articulações no processo constituinte de forma a proteger essas comunidades.
3. A Universidade Federal de Santa Catarina oferece um curso de graduação, a licenciatura Intercultural do Sul da Mata Atlântica

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2036634 Geografia
As representações do espaço geográfico são muito importantes para localizar esses mesmos espaços espacialmente. A representação gráfica de uma informação por meio da combinação de texto e imagem como uma ilustração ou fotografia, por exemplo, tem o objetivo de proporcionar uma compreensão mais dinâmica do conteúdo abordado.
Essa representação é conhecida por:
Alternativas
Q2036635 Geografia
O ciclo hidrológico é um dos fenômenos essenciais da natureza, caracterizado pela dinâmica da água no interior da hidrosfera.
Sobre o ciclo da água, é correto afirmar:
1. Assim como os ventos e as massas de ar, o ciclo da água é movido pelo calor que o sol produz.
2. Ao atingirem o planeta, os raios solares aquecem a água fazendo-a evaporar para a atmosfera e desencadeando o ciclo.
3. Com ar saturado de vapor d’água, formam-se as nuvens, que se precipitam para a superfície.
4. A água segue por caminhos diferentes de acordo com a superfície que encontra como o tipo de solo, relevo ou vegetação, segue para o interior dos cursos d’água e para o mar, até voltar à atmosfera onde reinicia o seu ciclo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2036636 Geografia
Analise as afirmativas abaixo sobre a posição geográfica do Brasil.
1. A posição geográfica do Brasil define-o como um país oriental, situado na porção centro-oriental da América do Sul.
2. A melhor maneira de localizar o país com maior precisão consiste em recorrer às coordenadas geográficas – latitude e longitude.
3. A cidade de São Paulo está situada sobre a linha imaginária do Trópico de Câncer, mostrando com precisão a variação da insolação ao longo do ano.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2036637 Geografia
O imenso território brasileiro apresenta uma grande variedade de climas, vegetação, relevo e rios. A interação desses elementos resulta na formação de uma diversidade de paisagens naturais. O geógrafo Aziz Ab’Saber classificou essas paisagens em domínios morfoclimáticos, separados uns dos outros por faixas de transição.
O domínio morfoclimático que possui áreas mamelonares tropicais-atlânticas florestadas é chamado de:
Alternativas
Q2036638 Geografia
Analise as afirmativas abaixo sobre a formação da sociedade brasileira.
1. A colonização foi um dos processos definidores da formação da população do Brasil.
2. A colonização do Brasil ocorreu por povoamento ou enraizamento ou ainda por exploração.
3. A sociedade brasileira foi formada através de um processo de miscigenação entre os povos que aqui viviam, como os índios, e entre os povos que aqui chegavam, como os europeus.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas
Alternativas
Respostas
21: C
22: A
23: A
24: E
25: C
26: B
27: E
28: D
29: B
30: D
31: B
32: B
33: E
34: A
35: C
36: D
37: E
38: D
39: C
40: A