Questões de Concurso Público Prefeitura de Palhoça - SC 2024 para Professor de Anos Finais - Geografia
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São diretrizes do PME:
1. erradicação da evasão escolar. 2. valorização dos profissionais da educação. 3. promoção do princípio da gestão democrática da educação pública. 4. promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São princípios em que o ensino será ministrado, conforme estabelecido pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
1. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
2. pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
3. garantia de padrão de qualidade.
4. respeito à liberdade e apreço à tolerância.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
“A criança e o adolescente têm o direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na constituição e nas leis.”
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com base nos aspectos compreendidos como direito à liberdade.
( ) opinião e expressão ( ) crença e culto religioso ( ) buscar refúgio, auxílio e orientação ( ) participar da vida política, na forma da lei
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Assinale a alternativa correta sobre o PNE.
O Estatuto da Pessoa com deficiência define barreira como “qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros”.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) referente aos tipos de barreiras.
( ) Barreiras urbanísticas: as existentes nos edifícios públicos e privados.
( ) Adaptações razoáveis: adaptações, modificações e ajustes necessários e adequados que
não acarretem ônus desproporcional e indevido, quando requeridos em cada caso, a fim
de assegurar que a pessoa com deficiência
possa gozar ou exercer, em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas,
todos os direitos e liberdades fundamentais.
( ) Residências inclusivas: moradia com estruturas adequadas capazes de proporcionar serviços de apoio coletivos e individualizados que respeitem e ampliem o grau de autonomia de jovens e adultos com deficiência.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
de cima para baixo.
Analise o texto abaixo:
A bússola foi inventada pelos........................cerca de 200 anos d.C e aperfeiçoada pelos europeus durante o período das Grandes Navegações. Ela permitiu o conhecimento das direções e a correção das rotas marítimas, além de contribuir para o aperfeiçoamento técnico das representações cartográficas.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
As guerras causam um grande impacto no meio ambiente e na população.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao impacto das guerras no meio ambiente e na sociedade.
1. Além do choque socioeconômico, as guerras causam efeitos devastadores no meio ambiente e na sua biodiversidade.
2. Todo o alicerce militar que precisa de enormes quantidades de energia a fim de funcionar adequadamente é, em sua maioria, gerado por combustíveis fósseis que contribuem para a emissão de gases causadores de efeito estufa.
3. A aplicação de armas explosivas acaba gerando enormes quantidades de detritos e entulhos, poluindo o solo e o ar, e desabrigando de suas casas enormes parcelas da população, que são obrigadas a migrar, sem muitas vezes ter para onde ir.
4. Com a guerra a população sofre com a perda de nacionalidade, com o isolamento, com a perda das referências geográficas já conhecidas e também com a distância de seus familiares.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise o texto abaixo:
A partir da observação das..................., que são linhas que unem pontos com a mesma altitude, podemos determinar a declividade de um terreno e traçar seu perfil.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Conforme se desenvolvem, as cidades passam a estabelecer fluxos sociais, econômicos, políticos e culturais umas com as outras, formando assim uma rede urbana, que é um conjunto de cidades interligadas por fluxos de pessoas, ideias, capitais, informações e serviços. Esses fluxos são comandados pelas cidades maiores.
Relacione abaixo cada conceito de acordo com sua característica.
Coluna 1 Conceitos
1. Metrópole
2. Região Metropolitana
3. Megacidade
4. Cidade global
Coluna 2 Características
( ) Cidade dotada de uma complexa oferta de bens e serviços que a tornam capaz de exercer forte influência sobre o território situado em seu entorno.
( ) Bloco de municípios próximos e integrados socioespacialmente a uma cidade central, geralmente por meio de serviços públicos comuns.
( ) Aglomeração urbana que possui mais de 10 milhões de habitantes, localizada em países ricos ou pobres.
( ) São centros urbanos que irradiam avanço tecnológico e concentram mercados financeiros. Abrigam conhecimentos em serviços ligados à globalização, como escritórios de grandes empresas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
de cima para baixo.
Analise o texto abaixo:
No domínio .................... , a ação dos agentes do modelado sobre um substrato geológico, no qual predominam os dobramentos cristalinos pré-cambrianos, produziu um relevo típico em forma de meia-laranja.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Conforme o Censo demográfico realizado pelo Instituto de Geografia e Estatística (IBGE), em 2022, a população do Brasil é de 203.062.512 habitantes.
A maior parte da população está concentrada na região:
A bacia do rio São Francisco drena uma longa depressão encravada entre o Planalto Atlântico e as chapadas do Brasil Central.
O rio principal da bacia do rio São Francisco nasce na Serra ..............., em Minas Gerais.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Uma Base Curricular tem como objetivo assegurar aos estudantes a capacidade de desenvolver um conjunto fundamental de habilidades comuns e de conhecimentos.
De acordo com a Base Curricular de Palhoça, surgem como competências, entre outras, que devem ser desenvolvidas no componente curricular de geografia:
1. Aproveitar o aprendizado geográfico para entender a interação entre a sociedade e a natureza e exercitar o interesse e espírito de averiguação e de resolução de problemas.
2. Formar conexões entre diferentes temas do saber geográfico e entre diferentes áreas do currículo escolar.
3. Desenvolver autonomia e senso crítico para compreensão e aplicação de raciocínio geográfico no estudo da ocupação antrópica e produção do espaço.
4. Fazer uso de linguagens cartográficas de diferentes gêneros textuais e de suas geotecnologias para a resolução de problemas que abrangem informações geográficas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A energia suja é aquela que polui e libera resíduos na atmosfera ou gases poluentes que geram o efeito estufa ou o aquecimento global. A energia limpa não polui a atmosfera e não libera resíduo quando está sendo consumida ou produzida.
São exemplos de energia limpa e suja, respectivamente:
Analise as afirmativas abaixo em relação à geografia de Santa Catarina:
1. Santa Catarina faz divisa a Oeste com a
Argentina.
2. Palhoça é um município do Estado de Santa Catarina que é constituído por 5 distritos: Palhoça, Enseada de Brito, São José, Santa Amaro do Cubatão e Teresópolis.
3. Palhoça situa-se totalmente na zona temperada da Terra.
4. Palhoça, juntamente com o Brasil, insere- -se totalmente a Leste do Meridiano de Greenwich.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Leia o fragmento de texto abaixo:
“Um vulcão entrou em erupção em uma região remota do norte da Indonésia, o que obrigou centenas de pessoas a abandonar a área nesta quarta-feira (17), depois que a montanha expeliu lava e uma gigantesca nuvem de fumaça.” […] “O monte Ruang, um vulcão localizado na província de Sulawesi do Norte, entrou em erupção às 21:45 (10h45 de Brasília) de terça-feira e teve outras duas erupções na madrugada desta quarta, informaram as agências de vulcanologia e geologia”.
Metsul meteorologia. Enorme erupção de vulcão na Indonésia pode impactar o clima. 17/04/2024.<Disponível em: https://metsul.com/enorme-erupcao-de-vulcao-na-indonesia-pode-impactar-o-clima/> Acesso em 18/04/2024.
Tendo o fragmento de texto acima como apoio e sobre os vulcões e suas características, áreas mais propensas a acontecer essas atividades e seus impactos, é correto afirmar:
1. A Indonésia faz parte do Círculo de Fogo do Atlântico.
2. A convivência das populações localizadas em locais de intensa atividade sísmica fomentou adaptações técnicas e o desenvolvimento de novas tecnologias para poder viver nessas regiões do globo.
3. Os vulcões formam-se em áreas de intensa atividade geológica e ocorrem em estruturas geológicas chamadas de dobramentos modernos.
4. Vulcões acontecem em zonas de convergência das placas tectônicas, ou seja, onde acontece o afastamento das placas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
Além da regionalização oficial do IBGE - Instituto de Geografia e Estatística, outra regionalização bastante utilizada é a divisão do território brasileiro em Complexos Regionais ou Regiões Geoeconômicas.
São elas:
A estrutura geológica é a base de um território.
Analise as afirmativas abaixo sobre o relevo terrestre, a estrutura geológica dos continentes e do Brasil.
1. O relevo corresponde à forma apresentada pela superfície terrestre.
2. A estrutura geológica corresponde à natureza das rochas que compõem o relevo.
3. O relevo brasileiro é antigo e desgastado e esculpido principalmente pelas modificações dos elementos climáticos como o vento, a chuva e a temperatura.
4. A esculturação do relevo pode ser acelerada pela ação antrópica.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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