Questões de Concurso Público SEDUC-AM 2014 para Psicólogo

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Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q446444 Psicologia
A LDB inclui uma série de disposições sobre o ensino público e o privado. A esse respeito, assinale a opção correta.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q446445 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O ECA inclui uma série de disposições sobre procedimentos relativos à manutenção da criança na família ou colocação em família substituta.

A esse respeito, assinale a opção correta.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q446446 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O ECA normatiza uma série de medidas para o acompanhamento de crianças e adolescentes. A esse respeito assinale a opção correta.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q446447 Psicologia
Em relação aos Transtornos por Déficit de Atenção/Hiperatividade, assinale a opção correta.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q446448 Psicologia
Um grupo de estagiários de Psicologia deve observar aspectos do desenvolvimento motor e cognitivo em crianças de até 1 ano. Entre os resultados encontrados, o grupo observou que

I. a maioria dos bebês engatinhava.

II. a maioria dos bebês imitava comportamentos.

III. a maioria dos bebês mostrava atividade simbólica diversificada.

Assinale:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q446449 Psicologia
Com base em uma visão teórica sobre adolescência, analise as afirmativas a seguir.

I. A adolescência é marcada pela busca de identidade.
II. A adolescência é um período de crises espirituais recorrentes.
III. O adolescente apresenta contradições sucessivas nas manifestações de conduta. Assinale:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q446450 Psicologia
Sobre o ensino aos povos indígenas, segundo a LDB, analise as afirmativas a seguir.

I. Devem ser oferecidos programas de educação escolar bilíngue e intercultural aos povos indígenas.

II. Os programas destinados aos povos indígenas devem buscar recuperar sua memória histórica, reafirmar suas identidades étnicas e valorizar suas línguas e ciências.

III. Os programas destinados às comunidades indígenas terão participação das comunidades indígenas.

Assinale:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q446451 Psicologia
A respeito da teoria da privação cultural, que teve importante influência em alguns segmentos da psicologia brasileira, analise as afirmativas a seguir.

I. De acordo com a teoria da privação cultural, as crianças pobres são menos estimuladas nos anos pré-escolares.

II. A teoria da privação cultural reconhece a diversidade da cultura.

III. De acordo com a teoria da privação cultural, as creches deveriam suprir as deficiência das crianças de classes sociais pobres.

Assinale:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q446452 Psicologia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), é importante l destacar os seguintes pontos:

I. o pluralismo de ideias.
II. o respeito à liberdade e o apreço à tolerância.
III. a vinculação entre escola e trabalho.

Assinale:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q446453 Psicologia
De acordo com o Estatuto da Criança e Adolescente (ECA), assinale a opção correta.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q446454 Psicologia
Em relação à Educação Inclusiva no Brasil, assinale a opção correta.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q446455 Psicologia
Os professores e psicólogos que atuam com adolescentes destacam alguns problemas como dignos de particular atenção.

A esse respeito analise os problemas a seguir.

I. Bullying e violência contra colegas.
II. Uso de drogas.
III. Desrespeito ou violência contra os professores.

Assinale:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q446456 Psicologia
A proposta da Educação Compensatória trouxe uma série de questões para debate sobre a escola. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.

I. A educação compensatória entende o fracasso escolar como resultante de falhas no atendimento escolar, sendo preciso melhorá-lo.

II A educação compensatória teve bastante sucesso nas escolas brasileiras, modificando o nível de evasão escolar.

III O debate sobre educação compensatória abriu novas perspectivas sobre os problemas da escola, no Brasil.

Assinale:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q446457 Psicologia
Uma professora planejou uma atividade com crianças de uma turma de pré-escolares e de uma turma de escolares. Para tanto, mostrou às turmas duas bolas de argila iguais. Posteriormente, uma das bolas tomou o formato de uma salsicha. 

A professora perguntou às turmas onde havia mais argila, esperando respostas similares às previstas na prova piagetiana.

A esse respeito, assinale a opção correta.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q446458 Psicologia
A respeito do trabalho com adolescentes, analise as afirmativas a seguir.

I. Os quadros depressivos são comuns na adolescência.

II. A gravidez na adolescência têm diminuído no Brasil.

III. A idade média para o início do consumo de álcool tem aumentado no Brasil.

Assinale:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q446459 Psicologia
A respeito da proposta de uma educação inclusiva, que traz inúmeras questões no âmbito da psicologia escolar, analise as afirmativas a seguir.

I. A exclusão escolar é compreendida como violação dos direitos humanos.

II. Um dos maiores desafios de uma pedagogia inclusiva é encontrar alternativas pedagógicas que possam auxiliar todas as crianças, mesmo as que sofrem de disfunções severas.

III. O fracasso escolar testemunha o fracasso de uma política efetivamente inclusiva.

Assinale:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q446460 Psicologia
A atuação com adolescentes na escola implica em encontrar novas modalidades de comunicação.

A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.

I. De acordo com alguns autores, uma das formas de conquistar o adolescente é tratá-lo como protagonista.

II. Para muitos autores, é importante respeitar a “estética” do adolescente, traduzida na escolha de roupas ou no comportamento verbal e gestual.

III. Muitas vezes, o adolescente busca na escola apoio para conflitos familiares. 
Assinale:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q446461 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
No caso de adolescentes que cometeram atos infracionais, o ECA prevê uma série de medidas. A esse respeito, assinale a opção correta.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q446462 Psicologia
Considerando as teorias que explicam a aprendizagem e contribuem para o entendimento do fracasso escolar, analise as afirmativas a seguir.

I. A teoria da aprendizagem clássica estabelece relação entre a capacidade de aprender ao número de estímulos-resposta.

II. A teoria do aprendizado cognitivo ressalta a importância da experiência e do insight.

III. A teoria da aprendizagem social ressalta a importância da modelagem de papéis.

Assinale:
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Psicólogo |
Q446463 Psicologia
Uma criança portadora de paralisia cerebral foi matriculada em uma escola privada, sendo acordado entre a direção da escola e os pais que teria direito a um acompanhante durante as aulas. Um mês depois, a escola chamou os pais e comunicou que a permanência da criança na escola estaria condicionada à saída do acompanhante durante as aulas.

A escola argumentou que o acompanhante perturbava a professora, que se sentia observada e não conseguia se concentrar.

De acordo com a proposta da educação inclusiva, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Respostas
41: E
42: C
43: E
44: E
45: C
46: E
47: E
48: D
49: E
50: B
51: C
52: E
53: E
54: D
55: A
56: E
57: E
58: D
59: E
60: D