Questões de Concurso Público FUNSAÚDE - CE 2021 para Fonoaudiólogo
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Q1848868
Fonoaudiologia
Relacione os níveis linguísticos às suas respectivas características
e definições.
1. Nível fonético-fonológico
2. Nível morfossintático
3. Nível semântico-lexical
4. Nível semântico-pragmático
( ) pode ser entendido como a estruturação, reconhecimento e
acesso ao vocabulário.
( ) relaciona-se a forma adequada da articulação de cada
fonema e o inventário mental dos sons.
( ) estuda a estrutura, a formação e a classificação das palavras e
a aplicação delas na estruturação frasal.
( ) está relacionado com as regras que regem o uso da
linguagem em contextos sociais.
Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a
ordem apresentada.
Q1848869
Fonoaudiologia
Relacione os tipos de balbucio às suas respectivas características
(tipo de emissão e de comportamento motor).
1. Balbucio rudimentar (3 a 8 meses)
2. Balbucio canônico (5 a 10 meses)
3. Balbucio misto (9 a 18 meses)
( ) Desenvolve traços melódicos, prosódicos e rítmicos
específicos da sua língua; organiza o olhar conjunto,
confirmando que é sensível ao que o adulto lhe mostra.
( ) O bebê brinca com sua própria voz; aparecem as primeiras
combinações de sons de tipos de consoantes e vogais;
começa a adquirir agilidade motora necessária para a fala.
( ) Começa a produzir palavras no meio do balbucio; os
movimentos da língua e da mandíbula dissociam-se.
Assinale a opção que mostra a relação correta, segundo a ordem
apresentada.
Q1848870
Fonoaudiologia
As funções comunicativas são unidades abstratas e amplas que
refletem a intencionalidade comunicativa do falante. A fase II, de
18 a 24 meses, é uma etapa de transição na qual verificam-se
duas funções principais. Assinale a opção que as indica.
Q1848871
Fonoaudiologia
Com relação aos fatores que podem interferir no
desenvolvimento da linguagem oral e prevenir possíveis atrasos
de linguagem, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a
verdadeira e (F) para falsa.
( ) No estudo do desenvolvimento da linguagem alguns fatores
do ambiente e os da constituição orgânica e psíquica da
criança são considerados como principais responsáveis e
decisivos para o desenvolvimento.
( ) Quando os pais utilizam combinações de gestos com palavras
nas situações de interação na vida diária, o uso de símbolos
começa mais cedo.
( ) A correlação entre fatores de risco e de proteção é
probabilística e acontece na confluência das perspectivas
individuais e sociais.
As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,
Q1848872
Fonoaudiologia
Alguns autores descrevem o desenvolvimento da leitura e da
escrita em estágios baseados na teoria do desenvolvimento de
Piaget. O estágio que secaracteriza pela aquisição de um
vocabulário visual, ou seja, um pequeno número de palavras que
podem ser reconhecidas visualmente pela criança, como se
fossem desenhos, denomina-se