Questões de Concurso Público Prefeitura de São José dos Campos - SP 2023 para Professor I
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Disponível em: https://g1.globo.com/VCnoG1/0,,MUL1109813-8491,00.html. Acesso: 29 ser 2023.
A análise da foto permite verificar um problema, ainda atual no Brasil, referente às relações laborais.
Esse problema está relacionado a
A economia brasileira é altamente dependente do transporte rodoviário. Cerca de 65% do transporte de cargas do Brasil passa por rodovias, segundo o Relatório Executivo do Plano Nacional de Logística 2025. Nas duas últimas décadas, o governo federal realizou investimentos descontinuados na malha ferroviária e no transporte aquaviário. Entretanto, não foram suficientes para reverter essa tendência de concentração no transporte rodoviário. Nas cidades o ônibus e o automóvel também são o principal meio de transporte em todo país.
Disponível em: https://summitmobilidade.estadao.com.br/guia-do-transporteurbano/a-dependencia-do-transporte-rodoviario-no-brasil/. Acesso: 28 set. 2023.
O comprometimento ambiental que alavanca esforços para a diminuição do tipo de dependência presente no texto é
(MAGNO, Danielle. Relato crítico: a escola e a educação para (e com) a diversidade cultural. In: In: PIMENTA, Angelise Nadal e MENEZES, Paula Mendonça. Firmando o pé no território.: temática indígena em escolas. Rio de Janeiro: Pachamama, 2020. p. 200)
Com base no texto, é correto afirmar que o grupo de professores referido tem uma concepção de História predominantemente
(HOOKS, Bell. Ensinando a transgredir. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2017. p. 51)
Tendo como referência a reflexão da autora sobre os desafios impostos ao professor pelo contexto de sala de aula, um professor de História que pretenda romper com práticas sedimentadas no tempo deve
(ARÓSTEGUI, Julio. A pesquisas histórica: teoria e método. Bauru, SP:EDUSC, 2006. p. 468).
Para a realização da operação historiográfica, é necessário respeitar um conjunto de regras e normas de pesquisa, considerando que
(ABREU, Marcelo. História local e ensino de História: interrogação da memória e pesquisa como princípio educativo. In: GABRIEL, Carmen Tereza; MONTEIRO, Gabriel; MARTINS, Marcus Leonardo Bomfim. Narrativas do Rio de Janeiro nas aulas de História. Rio de Janeiro: Mauad X, 2016. P. 75-76)
O uso da história local na condução de projetos de ensino ou metodologias de ensino de História pode ter efeitos de conhecimento úteis, pois
(KOSELLECK, Reinhart. Estratos do tempo: estudos sobre a História. Rio de JaneiroPUC: Contraponto. 2006. p. 193)
Ao analisar o texto, a concepção de tempo para o autor é fundamentada na ideia de tempo
A escritora americana Alice Walker escreveu sobre seus parentes do sul que haviam se mudado para o norte quando apresentou a eles um livro sobre a vida que haviam deixado para trás: ‘ficaram sentados, lendo eles próprios o livro, me ouvindo ler o livro, e uma espécie de paraíso foi reavido’.
Eu gostaria de terminar com esta ideia: quando rejeitamos a história única, quando percebemos que nunca existe uma história única sobre o lugar nenhum, reavemos uma espécie de paraíso.”
(ADICHIE, Chimamanda, Ngozi. O perigo da História única. São Paulo: Companhia das Letras, 2009. p. 32-33)
Com base no texto, a autora propõe um tipo de história que se fundamente no respeito
Assinale a frase abaixo que se mostra inteiramente tradicional.
Tendo em vista o texto didático, a linguagem utilizada em sua produção deve objetivar
• os dois números possuem 3 algarismos cada;
• os 6 algarismos registrados são diferentes entre si;
• a soma dos dois números naturais é a maior possível.
Essa soma é igual a
Em relação ao número natural 99, presente na identificação da rodovia, é correto afirmar que, nesse caso, sua principal função é a de
• Saiu do ponto A e caminhou por 60 metros em linha reta por uma rua até chegar em uma esquina.
• A partir dessa esquina, virou à esquerda e caminhou por 100 metros em outra rua até a próxima esquina.
• A partir dessa esquina, virou à direita e caminhou por 140 metros em uma nova rua até a próxima esquina.
• A partir dessa esquina, virou à esquerda e caminhou por 800 metros em outra rua até o ponto B.
Considere que todas as esquinas são formadas por duas ruas perpendiculares. Assinale a opção que apresenta um croqui coerente com o trajeto realizado pela pessoa do ponto A ao ponto B.
Fonte: https://www1.folha.uol.com.br/ambiente/2023/06/brasil-desmatou-5200- campos-de-futebol-por-dia-em-2022-diz-relatorio.shtml
Considerando o título da reportagem, é correto afirmar que, em relação à área desmatada e ao tempo, foram utilizadas
Bairro A Bairro B Total
Conhece o ITA 24 20 44
Não conhece o ITA 36 20 56
Total 60 40 100
Escolhida uma das pessoas entrevistadas ao acaso, a probabilidade de essa pessoa ser do Bairro B, sabendo que ela conhece o ITA, é de
Sabe-se que o valor dos gastos com a festa é de R$ 5000,00, independentemente da quantidade de pessoas presentes.
A expressão algébrica que representa o lucro L em função do preço do ingresso cobrado x é: