Questões de Concurso Público PC-MG 2013 para Analista da Polícia Civil - Pedagogia
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Segundo Libâneo, “a educação é um fato da vida individual e social, constituindo-se em objeto de estudo e formando um campo de investigação. O processo educativo é abordado sob diferentes perspectivas de análise, fato esse decorrente do caráter pluridimensional da educação”.
As discussões sobre o estatuto científico da Pedagogia giram em torno de várias dificuldades, a saber:
I. A educação é uma tarefa prática, situando-se mais no campo da arte e da intuição do que no da especulação científica.
II. Os fenômenos educativos são singulares, o que impede extrair deles leis científicas generalizáveis; consequentemente, as explicações pedagógicas seriam frágeis e incompletas.
III. A Pedagogia ocupa-se de finalidades e valores não passíveis de análise científica.
IV. A educação é objeto de várias ciências, não cabendo à Pedagogia exclusividade no trato das questões educativas.
Estão CORRETAS as afirmativas:
Segundo Perrenoud, “a razão de ser da escola é fazer aprender, todo o resto é apenas meio”. Para aprender, o aluno deverá se encontrar, EXCETO em uma situação
Gadotti considera que Paulo Freire tece um bom diálogo com a teoria humanista de Carl Rogers, no entanto, segundo este autor, existe certa distância entre essas duas teorias.
Essa distância consiste em:
Qual a definição de ciclo de aprendizagem adotada por Philippe Perrenoud em seu livro Os ciclos de aprendizagem: um caminho para combater o fracasso escolar?
Para Perrenoud, “a razão de ser da escola é fazer aprender, todo o resto é apenas meio”. Segundo esse autor, são condições essenciais para o aprendizado, EXCETO:
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