Questões Prefeitura de Pinheiro - MA 2024 para Professor de Educação Especial - Libras

Q2561544

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2561544 Libras

A respeito da visão histórica sobre as pessoas com deficiência auditiva até o século XV, é correto afirmar que:

A

Elas eram vistas como seres humanos com direitos sociais e intelectuais.

B

Elas tinham acesso à educação e podiam exercer todos os direitos civis.

C

Elas eram consideradas primitivas e incapazes de serem educadas ou exercerem direitos civis, como casar e herdar.

D

Elas eram respeitadas e integradas na sociedade de forma plena.

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Q2561545

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2561545 Pedagogia

Sobre o impacto da língua de sinais na comunidade surda no século XVIII, assinale a alternativa correta:

A

A utilização da língua de sinais foi restrita à França e não teve impacto em outras regiões.

B

A língua de sinais contribuiu significativamente para a inclusão social e econômica dos surdos na Europa e nos Estados Unidos.

C

A língua de sinais foi totalmente abolida durante o século XVIII devido à imposição do oralismo.

D

O abade Charles-Michel de L’Épée foi contra a difusão da língua de sinais.

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Q2561546

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2561546 Pedagogia

A respeito das filosofias educacionais para surdos no final do século XIX e início do século XX, é correto afirmar que:

A

O Congresso Internacional de Educação de Surdos em Milão, em 1880, decidiu que apenas a língua oral deveria ser aprendida pelos surdos, o que levou à defasagem de conhecimentos para os surdos.

B

A filosofia Oralista foi amplamente aceita e não enfrentou oposição significativa.

C

O Congresso Internacional de Educação de Surdos em Milão, em 1880, decidiu que apenas a língua de sinais deveria ser aprendida pelos surdos.

D

A Comunicação Total foi a filosofia dominante desde o final do século XIX.

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Q2561547

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2561547 Pedagogia

A respeito da publicação de Willian Stokoe na década de 1960 e seu impacto na educação dos surdos, é correto afirmar que:

A

Sua publicação reforçou a ideia de que a língua de sinais era inferior à língua oral.

B

Sua publicação demonstrou que a língua de sinais possuía todas as características de uma língua, o que facilitou seu retorno às escolas e à vida dos surdos.

C

Sua publicação teve pouco impacto e a língua de sinais continuou sendo marginalizada.

D

Sua publicação levou à completa substituição da língua oral pela língua de sinais nas escolas.

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Q2561548

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2561548 Pedagogia

Sobre a educação de surdos no Brasil, marque a alternativa correta:

A

A educação de surdos no Brasil começou no século XVIII com a criação de várias escolas em todas as regiões do país.

B

O Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) foi criado no século XIX e adotou inicialmente a filosofia de Comunicação Total.

C

A educação de surdos no Brasil foi formalizada com a criação do Instituto dos Surdos-Mudos em 1857, e em 1911, o INES estabeleceu o oralismo puro como filosofia de ensino.

D

A educação de surdos no Brasil sempre foi baseada na língua de sinais desde a criação do INES.

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Q2561549

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2561549 Pedagogia

Qual das seguintes afirmações sobre a diferença entre surdez e deficiência auditiva está correta:

A

Surdez é um termo preferido por pessoas com perda auditiva leve.

B

Deficiência auditiva é mais utilizada para descrever perda auditiva profunda e o uso de língua de sinais.

C

Surdez se refere à perda auditiva leve e uso de aparelhos auditivos.

D

Deficiência auditiva profunda e utilização de língua de sinais definem a surdez.

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Q2561550

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2561550 Pedagogia

Em relação à filosofia da Comunicação Total para a educação de surdos, qual das alternativas é verdadeira:

A

A Comunicação Total visa a substituição completa da língua de sinais pela língua oral.

B

A Comunicação Total inclui a utilização de língua de sinais, leitura labial, treino auditivo e alfabeto manual.

C

A Comunicação Total exclui a leitura labial e se concentra apenas no uso da língua de sinais.

D

A Comunicação Total é contra a utilização de quaisquer métodos auditivos.

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Q2561551

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2561551 Pedagogia

Sobre o bilinguismo na educação de surdos, assinale a alternativa correta:

A

O bilinguismo defende o uso da língua de sinais como língua materna e a língua oficial como segunda língua.

B

O bilinguismo defende o uso exclusivo da língua oral na educação de surdos.

C

O bilinguismo considera a língua de sinais como uma ferramenta secundária.

D

O bilinguismo visa substituir a língua de sinais pela língua oral gradualmente.

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Q2561552

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2561552 Pedagogia

Qual das seguintes afirmações sobre a história da educação de surdos no Brasil é verdadeira:

A

A língua de sinais foi amplamente aceita em todas as escolas brasileiras desde o século XIX.

B

A língua de sinais foi oficialmente proibida nas salas de aula do INES a partir de 2002.

C

A filosofia do oralismo puro foi estabelecida no Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) em 1911.

D

A língua de sinais nunca enfrentou oposição significativa no Brasil.

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Q2561553

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2561553 Libras

Sobre a Lei n.º 4.857 / 2002, que oficializou a LIBRAS no Brasil, é correto afirmar que:

A

A LIBRAS foi oficializada no Brasil em 1957.

B

A Lei n.º 4.857 / 2002 oficializou a LIBRAS como língua de sinais brasileira, reconhecendo sua importância na comunicação e educação de pessoas surdas.

C

A Lei n.º 4.857 / 2002 proibiu o uso da LIBRAS nas escolas brasileiras.

D

A oficialização da LIBRAS não teve impacto significativo na educação de surdos no Brasil.

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Q2561554

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2561554 Libras

Sobre a concepção histórica dos surdos e sua associação com a falta de inteligência, qual das seguintes alternativas está correta:

A

Os surdos sempre foram considerados igualmente inteligentes em todas as culturas.

B

A associação entre surdez e falta de inteligência foi amplamente refutada já na antiguidade.

C

A concepção equivocada que vinculava surdez à falta de inteligência levou à marginalização dos surdos.

D

Na Idade Média, os surdos eram reconhecidos por suas habilidades intelectuais.

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Q2561555

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2561555 Pedagogia

Qual das seguintes afirmações sobre a abordagem de Samuel Heinicke em relação à educação dos surdos está correta:

A

Samuel Heinicke defendeu a utilização exclusiva da língua de sinais na educação de surdos.

B

Heinicke acreditava que a língua de sinais prejudicava a aprendizagem e focava na língua oral.

C

Heinicke utilizava apenas a língua de sinais e rejeitava completamente a língua oral.

D

Heinicke foi um pioneiro na introdução da Comunicação Total na educação dos surdos.

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Q2561556

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2561556 Libras

Em relação ao Congresso de Milão de 1880, qual das alternativas a seguir está correta:

A

O Congresso de Milão de 1880 decidiu pela utilização exclusiva da língua de sinais na educação de surdos.

B

O Congresso de Milão de 1880 decretou a língua de sinais como a principal língua de ensino para surdos.

C

O Congresso de Milão de 1880 decidiu que a educação de surdos deveria focar exclusivamente na língua oral.

D

O Congresso de Milão de 1880 resultou na aceitação da Comunicação Total como método educacional para surdos.

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Q2561557

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2561557 Pedagogia

Sobre o impacto da metodologia de Comunicação Total na educação dos surdos a partir de 1970, é correto afirmar que:

A

A Comunicação Total promoveu a utilização simultânea de língua oral e língua de sinais.

B

A Comunicação Total excluiu completamente a língua oral da educação de surdos.

C

A Comunicação Total foi rejeitada pela maioria das escolas para surdos.

D

A Comunicação Total substituiu a língua de sinais pela língua escrita.

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Q2561558

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2561558 Pedagogia

Qual das seguintes afirmações sobre a história da educação de surdos no Brasil é verdadeira:

A

A educação de surdos no Brasil sempre foi baseada na língua oral desde a fundação do INES.

B

O Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) foi fundado em 1857 com a introdução da língua de sinais por Eduard Huet.

C

A língua de sinais foi oficialmente proibida nas escolas brasileiras desde a sua introdução em 1857.

D

A metodologia bilíngue nunca foi adotada nas escolas para surdos no Brasil.

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Q2561559

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2561559 Legislação dos Municípios do Estado do Maranhão

De acordo com o Artigo 57 da Lei Orgânica Municipal, qual das seguintes alternativas NÃO é uma forma válida de proposição de emenda à Lei Orgânica Municipal:

A

Proposta de um terço dos membros da Câmara Municipal.

B

Proposta do Prefeito Municipal.

C

Proposta de iniciativa popular.

D

Proposta de um vereador individualmente.

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Q2561560

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2561560 Legislação dos Municípios do Estado do Maranhão

Qual das seguintes matérias é de iniciativa privativa do Prefeito Municipal, conforme o Artigo 59 da Lei Orgânica Municipal:

A

Criação de um novo imposto municipal.

B

Aumento do número de vereadores na Câmara Municipal.

C

Criação de cargos na Administração direta e autárquica do Município.

D

Regulamentação de horários de funcionamento do comércio local.

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Q2561561

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2561561 Legislação dos Municípios do Estado do Maranhão

Segundo o Artigo 60, a iniciativa popular para a apresentação de um Projeto de Lei à Câmara Municipal requer a subscrição de no mínimo quantos por cento dos eleitores inscritos no Município:

A

2%.

B

5%.

C

10%.

D

15%.

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Q2561562

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2561562 Legislação dos Municípios do Estado do Maranhão

De acordo com o Artigo 62 da Lei Orgânica Municipal, em caso de calamidade pública, qual medida o Prefeito Municipal pode adotar:

A

Convocar eleições antecipadas.

B

Implementar uma nova tarifa de serviços públicos.

C

Adotar uma Medida Provisória com força de lei para abertura de crédito extraordinário.

D

Criar novas regras de zoneamento urbano.

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Q2561563

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2561563 Legislação dos Municípios do Estado do Maranhão

Qual é o prazo máximo para que o Prefeito Municipal sancione um Projeto de Lei aprovado pela Câmara Municipal, conforme o Artigo 65:

A

5 dias úteis.

B

10 dias úteis.

C

15 dias úteis.

D

30 dias úteis.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Pinheiro - MA 2024 para Professor de Educação Especial - Libras

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