Questões de Concurso Público Prefeitura de Braga - RS 2023 para Professor De Educação Infantil

Foram encontradas 40 questões

Q2104092 Pedagogia
Para responder à questão, considere a Base Nacional Comum Curricular.
Conviver com diferentes manifestações artísticas, culturais e científicas, locais e universais, no cotidiano da instituição escolar, possibilita às crianças, por meio de experiências diversificadas, vivenciar diversas formas de expressão e linguagens, como as artes visuais (pintura, modelagem, colagem, fotografia etc.), a música, o teatro, a dança e o audiovisual, entre outras. A qual campo de experiência se referem essas vivências?
Alternativas
Q2104093 Pedagogia
Para responder à questão, considere a Base Nacional Comum Curricular.
Essa competência pode ser explorada de diversas maneiras pelas escolas, contando sempre com a criatividade e o dinamismo nessa abordagem. Entre as atividades desenvolvidas pelas escolas que contribuem com a formação desse aspecto, podemos citar: visitas a museus e livrarias, apresentações do folclore local e mundial e/ou manifestações artísticas, como circo, teatro e dança. Em relação a essas atividades, qual competência está sendo desenvolvida nesses alunos?
Alternativas
Q2104094 Pedagogia
Para responder à questão, considere a Base Nacional Comum Curricular.
Segundo o Plano Nacional de Educação (PNE), uma de suas metas é oferecer educação em tempo integral em, no mínimo: 
Alternativas
Q2104095 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
De acordo com o Plano de Carreira do Magistério do Município, assinale a alternativa correta quanto ao(s) critério(s) que deve(m) ser obedecido(s) para as devidas promoções.
Alternativas
Q2104096 Pedagogia
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, nesta modalidade da Educação Básica, estão definidas para atendimento dessa população, adaptações necessárias às peculiaridades da vida rural e de cada região, como: conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses dos estudantes da zona rural, organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climática e adequação à natureza do trabalho na zona rural. Qual modalidade abrange esses aspectos?
Alternativas
Q2104097 Pedagogia
A ______________ na educação é um método de ensino que propõe integrar diferentes disciplinas, abordando os conteúdos de modo a estabelecer uma relação entre eles, passando por todas as áreas do conhecimento, sendo que a interação entre disciplinas distintas permite complementar os saberes e contextualizar o objeto de estudo, utilizando outras áreas do conhecimento para aprender.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q2104098 Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. A avaliação escolar é tida como uma forma de diagnosticar a situação de aprendizagem de cada aluno.
PORQUE
II. A sua função é verificar o quanto do conteúdo ensinado foi absorvido pelos alunos, bem como analisar se eles estão conseguindo acompanhar a programação curricular.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q2104099 Pedagogia
Segundo Moran (2018), assinale a alternativa INCORRETA sobre as metodologias ativas. 
Alternativas
Q2104100 Pedagogia
Sobre um determinado modelo de ensino, analise as características abaixo:
• Mescla estratégias de ensino off-line com estratégias digitais. • Possibilita personalizar o ensino para atender melhor às necessidades de aprendizagem dos estudantes. • Coloca o aluno como protagonista da sua aprendizagem.
As características acima definem que tipo de modelo? 
Alternativas
Q2104101 Pedagogia
A cidadania digital é o desenvolvimento contínuo de normas de uso apropriado, responsável e capacitado da tecnologia. Os alunos devem ser ensinados a se proteger e proteger os outros contra possíveis danos, assim como alertar um adulto, se for o caso. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo sobre alguns dos nove elementos que devem ser ensinados:
I. Alfabetização digital. II. Comunicação digital. III. Segurança digital.
Quais estão corretos? 
Alternativas
Q2104102 Pedagogia
Percebe-se que deixar que os alunos dialoguem e sejam protagonistas no processo de ensino e aprendizagem promove a compreensão e o crescimento pessoal dos estudantes. Por isso, a escola do futuro vai incorporar metodologias ativas e investir em, EXCETO:
Alternativas
Q2104103 Pedagogia
Nessa metodologia, a aprendizagem ocorre em função da atividade, contexto e cultura e ambiente social na qual está inserida. O aprendizado é fortemente relacionado com a prática e não pode ser dissociado dela. Qual teoria de aprendizagem tem essa metodologia de ensino? 
Alternativas
Q2104104 Pedagogia
Sobre a sala de aula invertida, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, quanto aos benefícios que podem ocorrer com a prática dessa metodologia.
( ) Possibilita maior tempo e espaço para desenvolver habilidades diversas. ( ) Sob o ponto de vista do aluno, ele se torna um agente muito mais ativo e responsável pelo próprio aprendizado. ( ) Promove debates mais ricos e produtivos em sala de aula, uma vez que o aluno estuda previamente o conteúdo e chega muito mais preparado.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2104105 Pedagogia
A gestão da sala de aula concentra-se em alguns componentes importantes:
I. Gestão do conteúdo: previsto, flexibilizado e adaptado no planejamento. II. Gestão da conduta: desenvolvimento de capacidades mecânicas e funcionais a partir de treinamento. III. Gestão do consenso: relações interpessoais e comunicação grupal.
Quais estão corretos? 
Alternativas
Q2104106 Pedagogia
Segundo Veiga (2011), analise as assertivas abaixo sobre os elementos básicos que podem ser apontados na construção do projeto político-pedagógico:
1. Finalidades da escola. 2. Estrutura organizacional. 3. Tempo escolar. 4. Processo de decisão. 5. Avaliação.
O resultado da somatória dos números correspondentes às assertivas corretas é:
Alternativas
Q2104112 Pedagogia
Considerando os campos de experiências propostos na primeira etapa da Educação Básica, analise as assertivas abaixo:
I. O conceito de experiência reconhece que a imersão da criança em práticas sociais/culturais criativas e interativas promove aprendizagens significativas e momentos plenos de afetividade e descobertas.
II. A organização curricular da Educação Infantil é estruturada em seis campos de experiências, no âmbito dos quais são definidas as hipóteses diagnósticas do educando.
III. Vinculados a cada um dos campos, são delimitados objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, que contemplam comportamentos, habilidades e conhecimentos a serem construídos pelas crianças a partir de interações e brincadeiras.
IV. Os campos de experiências constituem o projeto político-pedagógico que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2104113 Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. Para ser compreendida em seu processo de desenvolvimento, no período de 4 a 5 anos de idade, a criança precisa ser situada no contexto econômico, político, social e cultural e, os processos de ensino e de aprendizagem, por sua vez, devem levar em consideração a periodização do desenvolvimento, tendo como referência a atividade dominante.
PORQUE
II. As atividades dominantes do desenvolvimento, nesse período, são identificadas como atividade de comunicação emocional direta, atividade objetal-manipulatória e atividade-jogo de papéis sociais, as quais apresentam implicações diretas à organização das situações de ensino, que visam a promover o desenvolvimento humano.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q2104114 Pedagogia
Em relação à musicalidade na Educação Infantil, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) No ato pedagógico, a utilização da música desestimula a participação, a cooperação, e a socialização, assim, propondo barreiras que atrasam o desenvolvimento infantil.
( ) A música bloqueia a introdução de conhecimento que aparece em diferentes contextos de atividade, alguma delas são: histórias, brincadeiras e danças.
( ) Considerada uma linguagem, a musicalidade é um excelente meio para o desenvolvimento da expressão, do equilíbrio, da autoestima e do autoconhecimento.
( ) A música na educação infantil precisa possibilitar a participação ativa dos sujeitos envolvidos, convidando-os a estabelecer conexões reais com a proposta apresentada.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2104115 Pedagogia
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as definições dos direitos de aprendizagem apresentados na Base Nacional Comum Curricular.
Coluna 1 1. Conviver. 2. Conhecer-se. 3. Explorar. 4. Brincar.
Coluna 2 ( ) São movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela.
( ) É a relação com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas.
( ) Ocorre cotidianamente, de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliando e diversificando seu acesso a produções culturais.
( ) Construção da sua identidade pessoal, social e cultural, constituindo uma imagem positiva de si e de seus grupos de pertencimento, nas diversas experiências de cuidados, interações, brincadeiras e linguagens.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2104116 Pedagogia
Sobre uma estratégia de ensino apropriada à primeira etapa da Educação Básica, analise as características abaixo:
• Elaboradas e vivenciadas pelas crianças ao longo da história da humanidade, são objeto de estudo que surgem à medida que entendemos a infância como categoria geracional sociologicamente instituída e produtora de uma cultura própria.
• Não limita a ação lúdica, a criança pode modificá-la, ausentar-se quando desejar, incluir novos membros, modificar as próprias regras.
• Uma atividade humana criadora, na qual imaginação, fantasia e realidade interagem na produção de novas possibilidades de interpretação, de expressão e de ação pelas crianças.
As características acima definem qual estratégia de ensino?
Alternativas
Respostas
21: A
22: B
23: C
24: D
25: E
26: B
27: A
28: C
29: D
30: E
31: A
32: B
33: C
34: D
35: E
36: B
37: D
38: E
39: A
40: C