Questões Prefeitura de Imbé - RS 2023 para Professor - Educação Básica - Braile

Q2334877

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334877 Pedagogia

Segundo Perrenoud (2000), um dos dez domínios de competências reconhecidas como prioritárias na formação contínua dos professores do Ensino Fundamental é:

A

Ser responsável pela elaboração de seu próprio material didático.

B

Administrar a progressão das aprendizagens.

C

Trabalhar de forma produtiva e com eficácia.

D

Fornecer apoio técnico-administrativo à comunidade no entorno da escola.

E

Desenvolver o empreendedorismo através da criação de novas tecnologias.

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Q2334878

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334878 Pedagogia

Vasconcellos (2012) identifica como uma das finalidades de um Projeto Político-Pedagógico:

A

Gerar solidariedade e parcerias ao mobilizar as pessoas em torno de um objetivo comum.

B

Centralizar as responsabilidades do Projeto na equipe de gestão.

C

Aumentar as imposições e as disputas individuais.

D

Contribuir para o desgaste da identidade da escola.

E

Dirimir a possibilidade de participação democrática na escola.

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Q2334879

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Q2334879 Pedagogia

Moran (2019) destaca que as metodologias ativas são caminhos para o desenvolvimento de uma aprendizagem:

1. Colaborativa. 2. Criativa. 3. Significativa. 4. Autônoma.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

04.

B

05.

C

07.

D

08.

E

10.

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Q2334880

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334880 Pedagogia

Bacich e Moran (2018) destacam que o ensino híbrido é uma metodologia ativa que favorece a:

I. Centralização do processo de ensino-aprendizagem no professor através da proposta da sala de aula invertida.
II. Disponibilização de material prévio pelo professor aos alunos (textos, vídeos), para que eles possam se preparar para o momento presencial.
III. Aula expositiva tradicional que substitui os momentos de discussões, exercícios e oficinas em que os alunos procuram trazer suas pesquisas e questionamentos.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2334881

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Q2334881 Pedagogia

Para Libâneo (2013), para que os planos sejam efetivamente instrumentos para a ação, eles devem:

I. Ser um guia de orientação, pois neles são estabelecidos as diretrizes e os meios de realização do trabalho docente.
II. Ter uma ordem sequencial, progressiva, pois, para alcançar os objetivos, são necessários vários passos, de modo que a ação docente obedeça a uma sequência lógica.
III. Ser objetivos; para isso, precisam estar desvinculados da realidade em que serão aplicados, tanto dos alunos quanto dos professores.

Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2334882

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Q2334882 Pedagogia

De acordo com Vasconcellos (2019), a avaliação precisa acontecer como um processo. Portanto, precisa ser:

1. Contínua. 2. Relacional. 3. Crítica. 4. Emancipatória.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

03.

B

06.

C

07.

D

09.

E

10.

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Q2334883

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Q2334883 Pedagogia

Segundo a Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner, um arquiteto com um talento genial, como o de Oscar Niemeyer, tem uma grande inteligência:

A

Espacial.

B

Lógico-matemática.

C

Naturalista.

D

Existencial.

E

Interpessoal.

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Q2334884

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334884 Pedagogia

Conforme Libâneo (2013), o planejamento escolar é um(uma):

A

Parte final do processo de aprendizagem.

B

Atividade que orienta a tomada de decisões na escola.

C

Exigência burocrática da administração.

D

Integrante do currículo oculto.

E

Representação do grupo docente ao discente.

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Q2334885

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334885 Pedagogia

Luckesi (2012) destaca que, na prática escolar, necessita-se tanto da avaliação de acompanhamento quanto da avaliação de certificação. Ambas devem operar sob a forma de:

A

Aferição.

B

Testagem.

C

Classificação.

D

Diagnóstico.

E

Gabaritos.

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Q2334886

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial - Libras | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334886 Pedagogia

Sobre o processo avaliativo, de acordo com Hoffmann (2014), analise as seguintes assertivas:

I. Desenvolve-se concomitante ao desenvolvimento das aprendizagens dos alunos.
II. Só se constitui como tal se ocorrerem os três aspectos: observação, análise e promoção de melhores oportunidades de aprendizagem.
III. É sempre de caráter singular no que se refere aos estudantes, uma vez que as posturas avaliativas inclusivas ou excludentes afetam seriamente os sujeitos educativos.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2334897

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334897 Braille

Analise as assertivas abaixo sobre os marcos históricos da educação especial no Brasil:

I. Em 1854, o atual Instituto Benjamin Constant (IBC) foi fundado no Rio de Janeiro, com o nome de Imperial Instituto dos Meninos Cegos. Essa foi a primeira instituição de educação especial da América Latina e ainda está em funcionamento.
II. Em 1988, a Constituição Federal, em seu Art. 208, estabelece o direito das pessoas com necessidades especiais de receberem educação, preferencialmente na rede regular de ensino.
III. Em 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) assegura aos alunos com necessidades especiais currículos, métodos, recursos educativos e organização específicos para atender às suas necessidades específicas.
IV. Em 2001, o Plano Nacional de Educação explicita a responsabilidade da escola e dos professores da escola regular de ensino de implementarem sistemas educacionais que assegurem o acesso e a aprendizagem significativa a todos os alunos.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas I, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q2334898

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334898 Braille

Em conformidade com o Decreto nº 5.296/2004, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Deficiência física é a alteração completa de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento total da função física.
( ) Deficiência mental é o funcionamento intelectual geralmente inferior à média, com manifestação antes dos 21 anos e limitações associadas a duas ou mais áreas de habilidades adaptativas.
( ) Acessibilidade é a condição para utilização, com segurança e autonomia, total ou assistida, dos espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos serviços de transporte e dos dispositivos, sistemas e meios de comunicação e informação, por pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida.
( ) Ajuda técnica são os produtos, instrumentos, equipamentos ou tecnologia adaptados ou especialmente projetados para melhorar a funcionalidade da pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida, favorecendo a autonomia pessoal, total ou assistida.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – F – V – V.

B

F – V – F – V.

C

V – F – F – F.

D

V – V – V – V.

E

V – F – V – F.

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Q2334899

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334899 Braille

Em conformidade com o documento “Atendimento Educacional Especializado: deficiência visual” e com o Decreto nº 5.296/2004, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A cegueira pode ocorrer desde o nascimento (cegueira congênita) ou posteriormente (cegueira adventícia, conhecida como cegueira adquirida), em decorrência de causas orgânicas ou acidentais.

B

A audição desempenha um papel relevante na seleção e na codificação dos sons que são significativos e úteis.

C

Na cegueira, a acuidade visual é igual ou menor do que 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica.

D

Na baixa visão, a acuidade visual é entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica.

E

A cegueira não pode ser associada à perda da audição (surdo-cegueira) ou a outras deficiências.

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Q2334900

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334900 Braille

São exercícios e atividades pré-braille:

I. Mergulhar algumas vezes os dedos em água quente, morna ou gelada alternadamente a fim de favorecer a percepção tatossensitiva.
II. Exercitar a audição do educando ao falar alto próximo do seu ouvido.
III. Realizar exercícios de noção espacial (acima, abaixo, princípio, fim e distância) no plano bidimensional.
IV. Exercitar a coordenação dos movimentos das mãos nos sentidos horizontal, da esquerda para a direita, vertical e de cima para baixo, necessários à leitura do sistema braille.

Quais estão corretos?

A

Apenas IV.

B

Apenas I e II.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I, III e IV.

E

Apenas II, III e IV.

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Q2334901

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334901 Braille

Os 63 sinais simples do sistema braille são apresentados em uma sequência denominada ordem braille e distribuem-se sistematicamente por 7 séries. Assinale a alternativa que indica uma letra da 2ª série.

A

b.

B

d.

C

m.

D

y.

E

z.

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Q2334902

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334902 Braille

Assinale a alternativa em que a transcrição/escrita da palavra à tinta “Imbé” para o braille está correta.

A

B

C

D

E

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Q2334903

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334903 Braille

De acordo com o sistema braille para as letras acentuadas, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. Utilize como padrão 123456 para cela cheia e 0 para cela vazia, por exemplo: a letra “e” (15) e a letra acentuada “é” (123456).

Coluna 1 1. á – â – à. 2. í – ú – ó. 3. ã – õ – ê.

Coluna 2 ( ) (345) – (246) – (126). ( ) (12356) – (16) – (1246). ( ) (34) – (23456) – (346).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 – 2 – 3.

B

3 – 1 – 2.

C

2 – 3 – 1.

D

3 – 2 – 1.

E

1 – 3 – 2.

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Q2334904

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334904 Braille

No sistema braille, há alguns sinais que são usados com números. Assinale a alternativa que representa a transcrição do sinal de subtração (menos) para o braille.

A

B

C

D

E

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Q2334905

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334905 Braille

Os livros em tinta, principalmente os didáticos, têm apresentações gráficas que impedem sua transcrição direta para o braille sem uma prévia adaptação. A adaptação do texto deve ser feita, preferencialmente, por um profissional experiente, para evitar o risco de serem alteradas ou omitidas informações essenciais ao conteúdo. Recomenda-se que esse profissional observe as seguintes orientações, EXCETO:

A

Manter fidelidade ao texto original, de modo que qualquer alteração gráfica não modifique o conteúdo da obra.

B

Avaliar somente as partes mais importantes do texto quando não houver a necessidade de fazer uma transcrição na íntegra.

C

Indicar a diagramação mais adequada para o texto em braille, considerando o conteúdo da matéria e o nível escolar em questão.

D

Avaliar se será possível a representação de mapas, gráficos e tabelas do material a ser transcrito ou se será necessário descrevê-los.

E

Evitar ao máximo o uso do recurso “Peça orientação”.

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Q2334906

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Básica - Braile |

Q2334906 Braille

Com base na imagem abaixo, assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre as teclas representadas pelas letras A, B, C, D, E, F, G, H e I as suas respectivas funções.

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

A = retrocesso – B = ponto 3 da cela braille – C = ponto 2 da cela braille – D = ponto 1 da cela braille – E = espaço – F = ponto 6 da cela braille – G = ponto 5 da cela braille – H = ponto 4 da cela braille – I = mudança de linha.

B

A = mudança de linha – B = ponto 3 da cela braille – C = ponto 2 da cela braille – D = ponto 1 da cela braille – E = espaço – F = ponto 6 da cela braille – G = ponto 5 da cela braille – H = ponto 4 da cela braille – I = retrocesso.

C

A = mudança de linha – B = ponto 3 da cela braille – C = ponto 2 da cela braille – D = ponto 1 da cela braille – E = espaço – F = ponto 4 da cela braille – G = ponto 5 da cela braille – H = ponto 6 da cela braille – I = retrocesso.

D

A = mudança de linha – B = ponto 1 da cela braille – C = ponto 2 da cela braille – D = ponto 3 da cela braille – E = espaço – F = ponto 4 da cela braille – G = ponto 5 da cela braille – H = ponto 6 da cela braille – I = retrocesso.

E

Nenhuma das alternativas anteriores corresponde às respectivas funções das teclas.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Imbé - RS 2023 para Professor - Educação Básica - Braile

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