Questões de Concurso Público Prefeitura de Sapucaia do Sul - RS 2023 para Professor A2 – Língua Inglesa

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Q2283385 Português

Professores não podem ser únicos responsáveis por lidar com os vieses de IA


Por Vinícius de Oliveira




(Disponível em: https://porvir.org/professores-responsaveis-lidar-vieses-de-ia/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o exposto no texto, analise as assertivas a seguir:

I. A expressão “sociedade da plataforma” se refere ao uso exclusivo das redes sociais para interações sociais.
II. Segundo Antonia Wullf, no tocante à inteligência artificial, é incumbência do professor assegurar a proteção aos dados e à privacidade dos estudantes.
III. De acordo com Antonia Wullf, a sociedade precisa aceitar a narrativa de professores heroicos que trabalham em difíceis condições.
IV. Em relação à utilização de recursos focados em inteligência artificial, bem como no que se refere à necessidade de tornar a educação de fato inclusiva, Antonia Wullf afirma que os empenhos devem ser voltados aos que são esquecidos constantemente pela tecnologia.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2283386 Português

Professores não podem ser únicos responsáveis por lidar com os vieses de IA


Por Vinícius de Oliveira




(Disponível em: https://porvir.org/professores-responsaveis-lidar-vieses-de-ia/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise as seguintes assertivas sobre a síntese dos parágrafos do texto:

I. O primeiro parágrafo traz uma apresentação do evento realizado em Paris e introduz a temática do texto.
II. O segundo parágrafo apresenta uma crítica compartilhada por Antonia Wullf. Já o terceiro parágrafo apresenta questionamentos realizados pela coordenadora na Education International a respeito dos riscos do uso da inteligência artificial em matérias quantificáveis.
III. O último parágrafo compartilha uma situação hipotética mencionada por Antonia Wullf, a qual está relacionada com a necessidade de tornar a educação realmente inclusiva.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2283387 Português

Professores não podem ser únicos responsáveis por lidar com os vieses de IA


Por Vinícius de Oliveira




(Disponível em: https://porvir.org/professores-responsaveis-lidar-vieses-de-ia/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O pronome possessivo “sua” (l. 29) expressa uma relação entre “professor heroico” (l. 28) e “sala de aula” (l. 29).
( ) O pronome possessivo “sua” (l. 36) indica uma relação entre “professores” (l. 32) e “fala” (l. 36).
( ) O vocábulo “evento” (l. 03) possui como referente a expressão “Digital Learning Week” (l. 02- 03).
( ) O termo “seu” (l. 12) expressa uma relação entre “Antonia Wullf” (l. 09) e “entendimento” (l. 12).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2283388 Português

Professores não podem ser únicos responsáveis por lidar com os vieses de IA


Por Vinícius de Oliveira




(Disponível em: https://porvir.org/professores-responsaveis-lidar-vieses-de-ia/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que poderia substituir, correta e respectivamente, sem alteração de sentido e desconsiderando alterações na estrutura da frase, os termos “papel” (l. 09) e “exausta” (l. 30). 
Alternativas
Q2283389 Português




(Disponível em: https://porvir.org/quando-humor-ultrapassa-o-limite-e-vira-intolerancia-ou-racismo-em-salade-aula/ – texto adaptado especialmente para esta prova).







Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando algumas palavras retiradas do texto à sua classe gramatical no contexto em que ocorrem.

Coluna 1
1. Preposição. 2. Pronome. 3. Artigo.

Coluna 2
( ) os (l. 01). ( ) em (l. 05). ( ) para (l. 10). ( ) essas (l. 10)

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2283390 Português

Professores não podem ser únicos responsáveis por lidar com os vieses de IA


Por Vinícius de Oliveira




(Disponível em: https://porvir.org/professores-responsaveis-lidar-vieses-de-ia/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Sobre funções sintáticas, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O vocábulo “provavelmente” (l. 02) desempenha a função sintática de adjunto adnominal do sujeito.
( ) A expressão “Essas responsabilidades” (l. 34) desempenha a função sintática de objeto direto.

( ) A expressão “Precisamos tornar” (l. 44) desempenha a função sintática de predicado.
( ) O vocábulo “verdadeiramente” (l. 45) desempenha a função sintática de adjunto adverbial.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2283391 Português

Professores não podem ser únicos responsáveis por lidar com os vieses de IA


Por Vinícius de Oliveira




(Disponível em: https://porvir.org/professores-responsaveis-lidar-vieses-de-ia/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta palavras de mesma classe gramatical.
Alternativas
Q2283392 Português

Professores não podem ser únicos responsáveis por lidar com os vieses de IA


Por Vinícius de Oliveira




(Disponível em: https://porvir.org/professores-responsaveis-lidar-vieses-de-ia/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta a relação, contextualmente adequada, expressa por “mas também” (l. 17).
Alternativas
Q2283393 Português

Professores não podem ser únicos responsáveis por lidar com os vieses de IA


Por Vinícius de Oliveira




(Disponível em: https://porvir.org/professores-responsaveis-lidar-vieses-de-ia/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Se a palavra “discurso” na frase abaixo fosse para o plural, quantas outras palavras na frase teriam de ser modificadas para fins de concordância?

“O discurso de que a velocidade da transformação digital em nossas sociedades está acelerando provavelmente já foi dito em outros eventos de educação”.
Alternativas
Q2283395 Pedagogia
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as atividades humanas se realizam nas práticas sociais mediadas por diferentes linguagens: verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e, contemporaneamente, digital. Por meio dessas práticas, as pessoas interagem consigo mesmas e com os outros, constituindo-se como sujeitos sociais. Na BNCC, a área de Linguagens é composta pelos seguintes componentes curriculares, EXCETO:
Alternativas
Q2283396 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Segundo a Lei nº 13.146/2015, a pessoa com deficiência tem direito a receber ________________, sobretudo com as finalidades de: proteção e socorro em quaisquer circunstâncias; atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público; disponibilização de pontos de parada, estações e terminais acessíveis de transporte coletivo de passageiros e garantia de segurança no embarque e no desembarque.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 
Alternativas
Q2283397 Pedagogia
A terceira seção do capítulo sobre a Educação Básica da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional aponta as determinações para o Ensino Fundamental. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2283398 Pedagogia
O Plano Nacional de Educação, aprovado pela Lei nº 13.005/2014, estabelece 20 metas para a Educação Brasileira até o ano de 2024. A meta nº 9 prevê elevar a taxa de alfabetização da população com _________ anos ou mais para _________ até 2015 e, até o final da vigência deste PNE, erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir em _________ a taxa de analfabetismo funcional.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q2283399 Pedagogia
A Lei nº 14.533/2023 instituiu a Política Nacional de Educação Digital (PNED). Analise o trecho abaixo, adaptado do PNED:

Art. 2º – O eixo da inclusão digital deverá ser desenvolvido, dentro dos limites orçamentários e no âmbito de competência de cada órgão governamental envolvido, de acordo com algumas estratégias prioritárias, por exemplo, treinamento de ____________________, midiáticas e informacionais, incluídos os grupos de cidadãos mais vulneráveis.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 
Alternativas
Q2283400 Noções de Informática
Ariane é professora e utiliza o Excel 2016 para realizar algumas de suas atividades. Considerando as funcionalidades desse programa, Ariane consegue executar as seguintes tarefas:

I. Criar um gráfico de pizza a partir de sua tabela de dados.
II. Girar o texto de uma célula na diagonal ou vertical.
III. Congelar uma parte da planilha para mantê-la visível enquanto percorre o restante da planilha.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2283401 Noções de Informática
Júlia é orientadora pedagógica e criou um relatório que deseja compartilhar com seus colegas para que eles possam colaborar com suas informações. Como existem partes do documento, no Word 2016, nas quais ela quer impedir que seus colegas façam alterações, ela utilizou a opção “Restringir Edição” que está localizada na guia “Revisão”, no grupo: 
Alternativas
Q2283402 Noções de Informática
Luís utiliza o Windows 10 e costuma salvar muitos arquivos na sua Área de Trabalho. Durante uma análise do que ele havia salvado, ele selecionou um dos documentos e utilizou o comando de teclado Shift+Delete (o sinal “+” significa que as teclas devem ser pressionadas simultaneamente). Ao utilizar esse comando, o arquivo:
Alternativas
Q2283403 Noções de Informática
No Gmail, na Caixa de entrada, a funcionalidade “selecionar”, representada pela imagem Imagem associada para resolução da questão , NÃO tem como opção de seleção: 
Alternativas
Q2283404 Noções de Informática
Analise a Figura 1 abaixo, que mostra parte de uma planilha no Excel 2016.

Imagem associada para resolução da questão

Figura 1

Considerando que você utilizou a opção Imagem associada para resolução da questão nas células selecionadas, qual será o resultado apresentado?
Alternativas
Respostas
1: B
2: D
3: D
4: C
5: C
6: C
7: B
8: C
9: C
10: E
11: B
12: D
13: B
14: C
15: E
16: D
17: A
18: E
19: A
20: E