Você é professor em uma escola que atende estudantes em situação de itinerância.
Um dos seus alunos, João, faz parte de uma família de agricultores que migra sazonalmente para
diferentes regiões do país para acompanhar a colheita. João está na 8ª série do Ensino Fundamental
e, devido à sua situação, apresenta algumas dificuldades de acompanhar o conteúdo curricular em
sua totalidade. Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica para Estudantes
Itinerantes, qual das alternativas a seguir apresenta uma estratégia pedagógica mais adequada para
atender às necessidades de aprendizagem do João?