Questões Prefeitura de Barra do Guarita - RS 2024 para Professor de Educação Física

Q2531674

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Arte | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q2531674 Pedagogia

Em qual área do conhecimento da Educação Fundamental da BNCC o estudo dos direitos e deveres da criança e do adolescente, da diversidade cultural e da valorização da cidadania se encontra?

A

Linguagens.

B

Matemática.

C

Ciências Humanas.

D

Ensino Religioso.

E

Educação Física.

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Q2531675

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Arte | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q2531675 Pedagogia

Valorizar e utilizar os conhecimentos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo a colaborar com a sociedade, refere-se a qual competência da BNCC?

A

Comunicação.

B

Conhecimento.

C

Argumentação.

D

Empatia e Cooperação.

E

Responsabilidade e Autonomia.

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Q2531676

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Arte | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q2531676 Pedagogia

Você é professor em uma escola que atende estudantes em situação de itinerância. Um dos seus alunos, João, faz parte de uma família de agricultores que migra sazonalmente para diferentes regiões do país para acompanhar a colheita. João está na 8ª série do Ensino Fundamental e, devido à sua situação, apresenta algumas dificuldades de acompanhar o conteúdo curricular em sua totalidade. Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica para Estudantes Itinerantes, qual das alternativas a seguir apresenta uma estratégia pedagógica mais adequada para atender às necessidades de aprendizagem do João?

A

Aplicar avaliações rigorosas ao final de cada bimestre para verificar o conhecimento adquirido por João, comparando-o com o desempenho dos demais alunos da turma.

B

Adaptar o currículo escolar, flexibilizando os conteúdos e metodologias de ensino, para atender às especificidades da trajetória educacional de João.

C

Solicitar à família de João que o retire da escola durante os períodos de migração, a fim de que ele possa acompanhar as atividades agrícolas e retornar às aulas posteriormente.

D

Manter o ritmo normal de ensino, sem adaptações curriculares, e cobrar de João a recuperação de todo o conteúdo perdido durante os períodos de migração.

E

Excluir João das atividades em grupo e projetos colaborativos, focando atividades individuais e autônomas, para que ele possa progredir no seu ritmo.

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Q2531677

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Arte | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q2531677 Pedagogia

Segundo a Política Nacional para a Integração da Pessoa com Deficiência, a educação do aluno com deficiência deverá iniciar-se no(a):

A

Educação Infantil, a partir de zero ano.

B

Ensino Fundamental – anos iniciais.

C

Ensino Fundamental – anos finais.

D

Creche, a partir dos dois anos de idade.

E

Ensino Médio.

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Q2531678

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Arte | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q2531678 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

Segundo o Plano de Carreira do Magistério do Município, a avaliação de desempenho será realizada:

A

Anualmente.

B

Semestralmente.

C

Trimestralmente.

D

Bimestralmente.

E

Mensalmente.

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Q2531679

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Arte | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q2531679 Pedagogia

Em qual das alternativas a seguir a característica central das Metodologias Ativas NÃO está presente?

A

Protagonismo do aluno.

B

Aprendizagem por meio da experiência.

C

Ênfase na colaboração.

D

Uso de tecnologias digitais.

E

Aprendizagem baseada em conteúdos.

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Q2531680

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Arte | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q2531680 Pedagogia

A Educação na Era Digital se caracteriza pela utilização de ferramentas e recursos tecnológicos para mediar o processo de ensino-aprendizagem. Entre os benefícios dessa abordagem, pode-se destacar:

I. Maior personalização do aprendizado, atendendo às necessidades individuais de cada aluno.

II. Redução do acesso à educação, impossibilitando que pessoas de diferentes regiões e realidades socioeconômicas estudem.

III. Estimulação da autonomia e da autoaprendizagem dos alunos, tornando-os protagonistas do seu processo de aprendizagem.

IV. Desenvolvimento de habilidades críticas e digitais, essenciais para o sucesso na sociedade contemporânea.

V. Aumento dos custos com infraestrutura escolar, não permitindo que os recursos sejam direcionados para outras áreas da educação.

Quais estão corretos?

A

Apenas I e V.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I, III e IV.

D

Apenas I, II, III e IV.

E

I, II, III, IV e V.

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Q2531681

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Arte | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q2531681 Pedagogia

Em uma escola com grande diversidade cultural, a professora Ana propôs aos seus alunos um projeto de pesquisa sobre as diferentes tradições culinárias presentes na comunidade escolar. Cada grupo de alunos deveria escolher um país ou região para pesquisar e, posteriormente, apresentar à turma um prato típico, com direito a degustação. Durante a apresentação de um dos grupos, alguns alunos começaram a fazer piadas e comentários depreciativos sobre o prato apresentado, criticando seu sabor e aparência. Com base na situação descrita e pensando na atitude mais adequada para lidar com ela, promovendo a inclusão na escola, a professora, percebendo o que ocorria, deveria:

A

Interromper a apresentação e promover uma discussão sobre o respeito à diversidade cultural.

B

Permitir que os alunos continuassem suas piadas e comentários, pois a liberdade de expressão é um direito fundamental.

C

Repreender os alunos que fizeram piadas e comentários depreciativos, mas sem aprofundar a discussão sobre o tema.

D

Ignorar a situação, pois os alunos estavam apenas expressando suas opiniões pessoais.

E

Cancelar o projeto de pesquisa sobre tradições culinárias, pois ele gerou um ambiente de conflito na sala de aula.

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Q2531682

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Arte | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q2531682 Pedagogia

De acordo com a Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural (MCE) de Reuven Feuerstein, qual das alternativas a seguir NÃO é um critério essencial para a mediação da aprendizagem?

A

Intencionalidade: Ação planejada e consciente do mediador para promover a aprendizagem do mediado.

B

Transcendência: Capacidade do mediador de levar o mediado a ir além do conhecimento imediato, buscando abstrações e generalizações.

C

Passividade: O mediado assume um papel passivo na mediação, recebendo passivamente e cronologicamente as informações do mediador.

D

Reciprocidade: Estabelecimento de uma relação de confiança e mútuo respeito entre mediador e mediado.

E

Significado: Relacionado com imprimir valor e energia à atividade ou objeto, tornando-a relevante para o mediado.

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Q2531683

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Arte | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q2531683 Pedagogia

Sobre uma determinada tendência pedagógica, analise as características abaixo:

• Ênfase na formação do cidadão crítico e autônomo, capaz de intervir na realidade social.
• Valorização da pesquisa e da construção do conhecimento de forma colaborativa.
• Reconhecimento da diversidade cultural e da necessidade de uma educação multicultural.
• Utilização de metodologias ativas e participativas, como projetos de pesquisa e aprendizagem por problemas.
• Crítica à pedagogia tradicional, considerada conteudista e transmissiva.

As características acima definem qual tendência pedagógica?

A

Tecnicista.

B

Libertária.

C

Nova Diretiva.

D

Histórico-crítica.

E

Gestaltiana.

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Q2531684

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Arte | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q2531684 Pedagogia

A Educação 5.0 se propõe a preparar os alunos para os desafios da Sociedade 5.0, caracterizada pela hiperconectividade, inteligência artificial e automação. Considerando essa perspectiva, qual das alternativas a seguir melhor representa um dos princípios norteadores da Educação 5.0?

A

Valorização da aprendizagem individualizada e personalizada, atendendo às necessidades e estilos de aprendizagem de cada aluno.

B

Ênfase na assimilação de conteúdos, visando à aprovação em exames nacionais.

C

Adoção de metodologias tradicionais de ensino, com foco na transmissão unidirecional do conhecimento.

D

Priorização do ensino técnico e profissionalizante, em detrimento da formação humanística e socioemocional.

E

Ênfase na padronização dos currículos e avaliações, visando à homogeneização do aprendizado.

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Q2531685

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Arte | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q2531685 Pedagogia

O ensino híbrido, como modelo pedagógico inovador, combina o ensino presencial com o ensino online de forma estratégica e flexível. Entre os modelos de ensino híbrido sustentados, o que se caracteriza por maior ênfase no ensino online, no qual os alunos estudam o material previamente, com encontros presenciais focados em atividades interativas e resolução de dúvidas, é o modelo chamado:

A

Rotação por Estações.

B

Rotação por Laboratórios.

C

Sala de Aula Invertida.

D

Aprendizagem Baseada em Projetos.

E

Tecnicista.

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Q2531686

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Arte | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q2531686 Pedagogia

A avaliação escolar, quando utilizada de forma adequada, pode ser um instrumento valioso para o processo de ensino-aprendizagem. Entre as suas funções, destacam-se:

I. Diagnosticar as dificuldades e necessidades dos alunos.
II. Motivar os alunos para a aprendizagem
. III. Selecionar os alunos com o melhor rendimento.
IV. Identificar falhas no processo de ensino.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas I, II e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q2531687

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Arte | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q2531687 Pedagogia

A professora Maria está planejando uma aula sobre frações para seus alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. Ela deseja utilizar uma metodologia ativa que incentive a participação dos alunos e promova a construção do conhecimento de forma significativa. Qual das alternativas a seguir apresenta a metodologia mais adequada para o objetivo da professora Maria?

A

Exposição dialogada, com a professora apresentando o conteúdo no quadro negro e os alunos respondendo perguntas.

B

Atividade individual em fichas de exercícios, com foco na memorização e repetição de conceitos.

C

Simulação de situações reais em que os alunos utilizem frações para resolver problemas, como na culinária ou em jogos.

D

Debate entre os alunos sobre diferentes concepções de fração, sem a mediação da professora.

E

Apresentação de um vídeo explicativo sobre frações, seguido de um questionário de múltipla escolha.

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Q2531688

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Arte | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q2531688 Pedagogia

Em um debate sobre cidadania digital na escola, um aluno argumenta que a escola não precisa se preocupar com esse tema, pois os alunos já sabem como usar as tecnologias digitais de forma responsável. Qual dos argumentos a seguir melhor contrapõe a posição desse aluno?

A

As crianças e os jovens são nativos digitais e, portanto, já possuem todas as habilidades necessárias para navegar com segurança e responsabilidade no mundo online.

B

A escola tem a responsabilidade de formar cidadãos completos, incluindo a capacidade de usar as tecnologias digitais de forma crítica, ética e responsável.

C

As redes sociais e outras plataformas online são espaços seguros e livres de riscos para crianças e jovens.

D

O uso excessivo de tecnologias digitais não prejudica o desenvolvimento cognitivo e social das crianças e dos jovens.

E

A escola deve se concentrar em ensinar as matérias tradicionais, como matemática, português e história, e não se preocupar com o uso das tecnologias digitais.

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Q2531689

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física |

Q2531689 Educação Física

Segundo Veiga (2001), o projeto da escola média é fruto da projeção arquitetada por todos os envolvidos com o processo educativo, considerando que é na ____________ que a ____________ tem seu nascedouro, sua fonte de desenvolvimento e sua forma de construção, e é na ____________ que a ____________ busca seus fundamentos de existência e reconfiguração.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

responsabilidade – ação – ação – responsabilidade

B

ação – responsabilidade – responsabilidade – ação

C

teoria – prática – prática – teoria

D

prática – teoria – teoria – prática

E

escola – Educação Física – Educação Física – escola

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Q2531690

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física |

Q2531690 Pedagogia

Segundo a BNCC (2013), são unidades temáticas para o 6º e o 7º anos do Ensino Fundamental em Educação Física, EXCETO:

A

Danças.

B

Esportes.

C

Natação.

D

Lutas.

E

Práticas corporais de aventura.

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Q2531691

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física |

Q2531691 Educação Física

Conforme Gallahue (2008), é um fato que os professores bem-sucedidos reconhecem sobre as diferenças individuais:

A

Respostas a abordagens instrucionais não variam entre indivíduos.

B

Crianças exibem graus maiores ou menores de habilidade motora, independentemente de fatores ambientais e hereditários.

C

O potencial das crianças para a excelência da performance é invariável.

D

Crianças aprendem em diferentes proporções.

E

Habilidades motoras fundamentais necessárias são dominadas concomitantemente com habilidades esportivas.

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Q2531692

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física |

Q2531692 Educação Física

Conforme Allegretti (2019), analise a sentença abaixo:

Nosso organismo não é capaz de armazenar grandes quantidades de creatina-fosfato no músculo (1ª parte). Invariavelmente, somos capazes de manter o esforço por aproximadamente 10-15 segundos com predominância dessa via metabólica (2ª parte). Dessa forma, essa via metabólica sustenta atividades de alta intensidade e curta duração, por exemplo, prova de 100 metros no atletismo, levantamento de peso olímpico, 50 metros na natação, entre outras (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

A

Apenas a 1ª parte.

B

Apenas a 3ª parte.

C

Apenas a 1ª e a 2ª partes.

D

Apenas a 2ª e a 3ª partes.

E

Todas as partes.

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Q2531693

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Barra do Guarita - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Barra do Guarita - RS - Professor de Educação Física |

Q2531693 Educação Física

Conforme Gallahue (2008), os focos de ensino na aquisição da habilidade motora para a vida toda são para utilização:

I. Recreativa.
II. Na vida diária.
III. Competitiva.

Quais estão corretos?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e III.

E

I, II e III.

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SEU FUTURO MERECE ESSA CHANCE!

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Barra do Guarita - RS 2024 para Professor de Educação Física

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